小学班级文化建设演讲稿范文精编5篇

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精编资料,供您参考小学班级文化建设演讲稿范文精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学班级文化建设演讲稿范文精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学班级文化建设演讲稿1班级文化建设是一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往起到随风潜入夜,润物细无声的作用。为建设积极向上的班级文化,营造温馨和谐的班级氛围,实践文化引领的管理理念,我班在学校领导的引领和支持下开展了班级文化建设活动。现就这学年所做的一些工作作以下总结。一、营造和谐的有竞争力的班级氛围。舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活,教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围,折射出这个班级的文化底蕴,于是我和全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组。实际操作中,我们首先选择了班级管理这个角度,让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者,在这种角色变换中加强自我控制与自我监督。我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制。在班干部产生上,采取竞选制和轮任制。班长轮流担任,班委会由班长提名,经同学表决通过,充分调动同学积极性,也使班长在管理工作上驾轻就熟。形成一种班主任--班长--班委--同学的管理体制,既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。这种多层次、全方位的轮流竞争上岗,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的民主意识。为了激励各方面表现较突出的学生更好的发展,也为了促进其他学生更好的学习和生活,每周的班会课上,我就评选优秀课代表、优秀值日班长、文明标兵、卫生标兵、纪律标兵、进步之星等奖项。考试前每位同学目标的制定给同学们指明了前进的方向,我给每位学生制定了挑战书,确定了自己的竞争对手,并力争超越对手;期中考试过后,我及时让学生写了小结与反思,并让全体学生给父母写了一封爸爸妈妈我想对你说的信,双休日也让家长朋友们回了信孩子我想对你说。同学们知道了没有人能随随便便成功,风雨过后是彩虹。更体会了父母对自己的一片浓浓的爱。期中考试后,我让单科状元写了自己学好这门功课的经验,并把它们贴在了“我型我秀”一栏中,与全班同学共勉。三、召开一系列有特色的班会提升班级文化。主题班会“尊重他人,传递温暖”,让同学们感悟了在校尊重同学、尊敬老师,在家尊敬孝顺父母的必要性,在社会上尊重礼让他人的重要性;主题班会“拼搏精神伴我行”让同学们更了解拼搏的精神,并传承这一优秀的精神品质,在学习和精编资料,供您参考生活方面发扬拼搏的精神,当失败的时候,带着拼搏的信念坚强地面对,失败也会变得渺小。唯有拼搏,我们才有可能到达巅峰。坚信“山高我为峰,爱拼才会赢”;“培育健康心灵、守护生命阳光”主题班会,让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要,让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释。主题班会“培养良好的学习习惯”让大家再一次明白细节决定成败,好习惯可以让你成功,坏习惯可以摧毁你的一切。本学期,在所有任课老师的努力下,班级班风正、学风浓,在各方面取得了较好的成绩,受到了领导的好评。我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的,但却是稳定渐进的,其潜在的教育功能将是长远的、全面的。我们班级的文化建设,在摸着石头过河的历程中,良好的效果已逐渐展现出来,这更加坚定了我的信心和勇气。我相信:健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。小学班级文化建设演讲稿2各位快乐的精灵,圣诞节快乐!当我们沉静在节日的快乐中,我们的脸上会露出甜蜜的笑脸;当我们沉静在集体的胜利中,我们会情不自禁地大感一声耶“,这个手势是胜利的符号,也是我们高二(2)班的共同语言。爱心是我们班的班惩。一个爱心代表着61颗年轻的心灵,代表着我们互爱互信的团队。爱心构筑八字纲---团结,严谨,紧张,活跃。团结是一种力量,严谨是一种态度,紧张是一种境界,活跃是一种张力。这是我们共同的追求。今天我愿与大家分享我们的两种智慧:团结活跃。我们的团队犹如一棵粗壮的大树,每一条细小的枝条都快乐而充实地生长着,而承担起这棵树的所有重量来自于他的根--团结。它就象是一瓶神奇的黏合剂,将我们61颗心牢牢地系在一起,是什么让我们在寒冷的冬夜守护在生病的伙伴身边,是什么让我们在幸福的日子里为朋友送上真挚的生日祝福,是什么让我们在细雨中,踩着铿锵的节奏,舞动双臂,展示自我?又是什么让我们在炎炎的烈日下激情地为运动之星呐喊助威,是团队精神,是“班荣我荣、校荣我荣”的团队精神。这股团队精神让我们有着足够的勇气一次次地突破自我,超载自我!在我们的团队中,有闪光升起的学习之星,有璀璨光亮的运动之星,有光芒四射的管理之星。有的象舞台上耀眼的闪光灯,有的象幕后默默的投影灯。在我们丰富的校园活动中,都能看到每一颗星星各展其才,各尽其能。其中有一颗特别闪峦的文体之星,我曾以为他只是一颗暗淡的星辰,但当墨香的文字从他手中举起,当刚强的“尚武精神”从他的口中喊出,我们举着拳头在他的身后,多么响亮的尚武精神,多么刚毅的人格魅力。如果是我,我能做到吗?但当他的吉他声随着他的手指弹奏在舞台上,唯美的歌声展现在涌动的现场,我们坐在观看席上,深深地感受着他散发的光芒。如果是我,我能做到吗?精编资料,供您参考那种为班级牺牲的精神,那中舍小我,顾大家的忘我精神。在我们快乐的家园里,我最喜欢在活跃的氛围中与同学碰撞思维的火花。因为61颗心有61个迥然不同的思想,象无数条河流汇聚到出海口的呼啸,迸发出无尽的能量,而思想的碎浪花澎湃的会合,一个统一而又独立的气氛,我们快乐的共享知识、共享智慧、共享成果,共同成长。亲爱的精灵们,你们感受爱心团队的团结和活跃吗?请伸出你的双手,让我们一起为我们的爱心团队加油!小学班级文化建设演讲稿3尊敬的各位老师、同学:你们好!欢迎来到我们二(2)班参观。我叫傅曾可,我叫___,现在由我们俩来给各位介绍我们的班级文化建设情况。傅曾可:我们班是一个健康、活泼、团结、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,让教室的每一面墙壁都会说话,把我们的教室变成了学习、成长的乐园。一进门,你就能看到我们的“班级公约”,公约以三字经的形式呈现,让我们诵读起来朗朗上口,它时刻规范着我们的言行。公约下面就是我们每位同学开学大写下的个人奋斗目标了,提醒着我们要好好表现,为达到自己的目标而奋斗!陈奕扬:请看,这一幅幅五彩缤纷的图画很漂亮吧,我们班有不少爱画画的同学,特别是我们的宣传委员姚姝璇更是称得上是一个小画家呢!也许我们画得还不是很完美,但是,未来的画家可能就在这里哦!傅曾可:大家看到这个比一比栏目上写着“小组合作”,自从我们上了二年级以来,我们的座位也发生了变化,小组合作学习提高了我们的学习兴趣,小组之间你追我赶,每天的优胜小组可以在这里贴笑脸哦!陈奕扬:大家请看,橱柜上是我们的“绿化角”,上面放着我们为班级捐献的吊兰、幸福树、肉肉植物等,一抹绿色给同学们观察自然、亲近自然的机会。“比比谁最棒”竞赛栏是老师根据同学们每周的行为表现记录表来发笑脸的,同学们要从“午读、文明、学习、两操”等方面严格要求自己,如果你一周的表现都很好,就能当上“三星少年”哦,这可是非常光荣的事情呢!另外,如果你平时表现出色,也可以得笑脸哦,比如你当上了优秀值日生,比如你积极参加班级活动等等。傅曾可:请大家看我的左前方,这里是“中队角”。上面有:《少先队员十知道》、“社会主义核心价值观”和“我们的组织”,上面的班干部都是同学们自己评选出来的优秀学生,在各方面严格要求自己,起好的带头作用。当然,我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。下面是我们的“全家福”,33位同学组成了这个“小海鸥中队”,我们班的班训是:勤奋乐学、团结向上。班风:快乐健康,共同进步。我们的班级口号是:乘风破浪,勇往直前!精编资料,供您参考我们的班歌就是《海鸥》,请听我唱:海鸥,海鸥,我们的朋友,你是我们的好朋友……陈奕扬:这是我们的图书角。我们把自己最喜爱的书拿来放在这里,与他人进行互换阅读,从而达到资源共享。每天午读课,我们都会挑选自己喜欢的书在座位上“享受阅读,品味书香”。图书角由专人负责管理,她们对图书借阅登记工作可负责了呢!傅曾可:班级是我们共同的家园,我们是一只只团结向上的小海鸥,将在这个温暖的大家庭中一起飞向美好的明天!(一齐)我们的解说完了,谢谢大家的参观!大学班级文化建设演讲稿3尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到聆花苑。我是__,今天由我带领大家走进大一(5)班。走进花朵乐园,首先映入眼帘的是我们的班名——聆花苑。聆是聆听的意思。花,一是指我们大一(5)班的70位同学宛如祖国的花朵,含苞待放,怒放生命;一是取“才华”之意,希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。聆听花朵的心声,展示我们的才华,在知识的殿堂里绽放生命。这是我们的班徽:深蓝色的数字5代表着我们大一(5)班,它同时也是一只雄鹰,在一片祥和的蓝色的天空下展翅飞翔。操场上我们兴致勃勃的样子历历在目,在比赛中我们较真的表情,我们不服输的性格都表现出我们坚持不懈的决心和毅力。接下来是我们的班级文化墙,首先映入眼帘的是非常醒目的四个大字:“三人之师”,它取自于《论语述而》:“三人行必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。”这是由我们班的一位同学家长的亲笔题字,它充分体现了学生家长对我校工作的配合与大力支持。也借此希望我们班同学可以体验中国风,中国范。两边书写的是“聆听花开的声音,理想从这里起航。”它寄托了老师对我们班里70位同学的深切期望,希望我们班的每一位同学都可以茁壮成长,树立起伟大的理想,并为此奋斗,展示出属于自己的精彩的人生篇章。然后是这4个字“竞静敬净”。第一个竞是竞争的意思,表示我们班要和其他班做竞争;第二个静是安静,说明我们班要有秩序,有纪律,树立好良好的班风;第三个净是干净,象征我们不但要把学习,纪律等方面做好,还有保证卫生的整洁。再来是我们的背景:湛蓝的天空下生长着蒲公英,花絮随风飘荡,象征着同学们的理想随风起航。在这里我们有了一个蒲公英的约定,包围着班歌“爱因为在心中”,它象征着我们大一五班是一个团结友爱、互帮互助的班集体。接下来是照片,由于提倡自主管理,有同学自主支持晚点,小组长开会,小组自由讨论,还有庆元旦跳绳比赛获得二等奖的小组。书是人类的营养品,也是人类进步的阶梯。我们班同学博览群书,徜徉于书海的无尽享受。他们安静阅读,收获每一份知识。这些是优秀管理者所做的介绍,希望他们能够取得成功。最后用口号结尾:七五团结,破茧成蝶,气贯长虹,笑傲苍穹。希望我们班同学能够更努力,精编资料,供您参考更团结,取得好的成绩。小学班级文化建设演讲稿4尊敬的各位领导/老师,亲爱的同学们:大家下午好!很荣幸今天能够站在这讲台上,我是中文系_级汉语言文学一班的班长连_。首先,请允许我代表获得“先进班集体”荣誉称号的班级---向指导,关心我们的领导和老师表示衷心的感谢。_中文一班能获得先进班级体这个荣誉,这和领导,老师们的悉心栽培,班上同学的团结付出,班委的辛勤努力是分不开的。下面请允许我从思想,学习,生活三个方面介绍一下班级情况:一,思想方面。在开学初召开班级讨论大会,确定班级内部讨论大会,确立班级内部新学期新目标,统一思想,加快前进脚步。在团组织的指导建议下,班级仅仅围绕党建开展团建,严格要求,依托各种学习讨论,为班级共谋发展。尤其在建国六十周年之际,围绕着“我爱我的祖国·我们在行动”为主题,开展一系列团日活动,尤其是自行车环绕大学城各高校,宣传爱国主义,增加同学们的爱国之情,表达同学们对祖国的深深祝福。该团日活动获得中文系“团日活动金点子创意奖”,还被评为“闽江学院十大团日活动”荣誉称号,本支部先后被评为“院先进团支部”,“系五星级团支部”,“系团日活动先锋单位”等一系列荣誉。二,在学习方面,班级学习风气浓厚,态度端正,,无违规违纪现象。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”班级同学之间本着互帮互助的思想,倡导学习资料共分享,一年来,我们体验着共同成长的快乐,每个人的付出是一,得到的却都是四十二,我们畅享着共同进步的成果。在大二,班级四级通过率达%,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