爱护公物演讲稿范文范例(精编3篇)

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参考资料,少熬夜!爱护公物演讲稿范文范例(精编3篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“爱护公物演讲稿范文范例(精编3篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!爱护公物演讲稿1教师们,同学们:大家早上好!我是学生发展中心的顾教师。今日,我发言的主题是担负职责,爱护公物,我能行。同学们,本学年我校在原有的“缔造美的教室”的基础上提出了“缔造润泽的教室”的发展目标。我想“润泽的教室”首先应当是整洁的教室,安静的教室,洋溢着书香的教室。“润泽的教室”里的学生应当是担当职责的,同学之间互帮互助、其乐融融。我们在这样的教室里学习、生活,度过完美一天又一天。一间间“润泽的教室”的教室就组成了我们娄葑实小充满爱的学校。同学们,在我们的学校里除了教师、同学和食堂员工、保洁员工、保安叔叔等,还有一群和我们朝夕相互的朋友,他们不会说话,但他们就是我们这个学校里不可缺少的一部分。他们是谁?也许有的同学已经明白答案了,他们就是我们的学校设施、设备,我们称他们是学校的公共财物,平时常简称“公物”,一花一草一棵树、一桌一椅一扇门,大至一幢教学楼,小至楼梯上张贴的友情提醒贴。我们常说“学校是我家,美丽靠大家”,很多同学的确做到了爱护公物,可是还有很多地方还不容乐观。让我们来看看下列的情景统计,这是后勤服务中心的教师供给给我的。玻璃损坏60块,过道里的防火门有不一样程度的损坏,厕所门修护次数多到无法计算,教室的门锁损坏、修护无法计算,防撞贴损坏多处。这个深紫色的防护条费用近一万元。厕所下水道堵塞多次,在清理的过程中发现有塑料袋、饮料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困难,异味难闻。以上的情景中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不当和人为的损坏。同学们,我们在使用公物的时候,不妨问自我一个问题:“在家里,我们如何使用一些物品?”在家里,上完厕所,你关门轻轻关门,在学校你做到了吗?在家里,你们会在桌面上乱涂乱刻,留下一道道伤痕吗?在家里,你看到饮水机的水槽里的水满了,你会让它溢出来流得桌上、地上都是,甚至导致饮水机下头的铁皮都生锈、腐烂了吗?如果多问问,你是否找到自我做得不适宜的地方?如果你做得很棒,那就继续坚持,如果还不到位,那就改正吧。同学们,今年三月我们曾开展了学校礼仪节,“礼貌,让苏州更美丽”,“礼貌,让学校更美丽”,让我们行动起来吧。在此,我还要强调一点:一方面损坏公物要酌情赔偿;另一方面,爱参考资料,少熬夜!护公物的情景和“常规管理班班行”的考核相挂钩,让真正“润泽的教室”得到肯定和奖励。最终,请同学们跟我读读《娄葑实小“职责歌”》第四部分对团体负职责:团体职责,勇于承担;分内分外,尽职尽责;学校公物,爱心对待;一草一木,不蹈不攀;关心团体,顾全大局;团结同学,互相帮忙。敢于竞争,争创“特色”。我的讲话到此结束,多谢大家!爱护公物演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物,从我做起》。一说起爱护公物,有很多人可能认为这是老生常谈,因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号。不错,爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责,更是我们青少年应养成的美德。当我们每天清晨步入校园,开始新一天工作学习生活的时候,大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象:班级课桌凳经常被恶意损坏,坐在凳子上前后左右摇晃,课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死学校是我家,人人都爱她,真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画,能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢,能成为球星马拉多纳吗?公物为大家,人人爱护它。在生活中如果你留意观察,会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内,每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯,每天都有人细心地修剪着花木,每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人,正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,也为文明做出了最好的诠释!在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小,但是如果做不到位,对人的形象有很大的影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”。爱护公物演讲稿3老师们、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物厉行节约从我做起》。xx二中自从1998年搬迁至此,经过多年的励精图治,学校在不断地发展壮大,特别是今年学校被评为“省一级特色示范学校”,这是对二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先进,教育教学设施完善,校园环境优雅,呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象,这些成为我们每一个二中人的骄参考资料,少熬夜!傲。但是,在我们美丽的校园中,也存在一些令人痛心的不良现象:讲台上、黑板的凹槽中满是粉笔灰,一条一直洗不干净的抹布擦得到处是痕迹;教室的木板门经常要损坏,学校的木匠师傅要整扇抬回去修理,课桌椅的损坏就更加严重了,常常在布置考场时找不全30套满意的课桌椅;体育馆东面的乒乓球室的玻璃门好几次被打破;晚自习结束后,忘记关门,关电扇、电灯,需要关门的大爷一层一层地去关闭;许多同学喜欢到信息楼和新综合楼上厕所,可是上完厕所后,因不冲洗而又脏又臭或者冲洗时龙头没有关好,哗哗不停放水的情况频频发生。.。.。.每一个参观我们校园的客人都曾赞扬二中校园非常美丽,环境很好。但是以上这些小问题却不断地在发生,在二中这样一个文明的学习殿堂、优雅的育人环境中,存在如此诸多不良现象,难道不值得我们去深思吗?爱护公物、厉行节约是一个人心灵美的写照,这不仅体现了一个人的品质,体现了一所学校的素质,更是反映了一个民族的素养,反映了一个国家的精神,“人无德不立,国无德不兴”。现在很多人都有出国的经历,而去过一些发达国家的人说得最多就是“环境很干净,公民素质很高”,为什么?因为这些国家的人民从小都注重公民素质的培养,爱护公物和厉行节约是大多数人都必然具备的基本素养。有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事”。而改善我们身边的环境,爱护我们美丽的二中校园又何尝不是如此?路上的垃圾,只需伸手捡起;滴水的水龙头,只需要伸手拧紧;不该开着的电灯、电扇,只需我们抬手轻按开关;搬动课桌椅的时候,让我们小心翼翼、轻手轻脚。.。.。.做到这些,其实就是爱护了我们的校园环境。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让大家都具有爱护公物、勤俭节约的责任意识,让我们全体师生携起手来,全体动员,共同参与,从现在做起,从身边做起,让xx二中的校园在我们手里变得更加美丽!

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