【推选】初中工作计划优选【汇集4篇】时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是网友帮大家分享的“【推选】初中工作计划优选【汇集4篇】”,希望对大家有所帮助。初中工作计划【第一篇】一、指导思想以实施课堂教学改革为核心,以深化校本教研为主线,教研室将继续引深“课程改革”,重点推进“有效教学”,努力提高课堂教学效率,夯实常规管理,促进我校教学教研工作再上新台阶。现根据学校教学教研工作计划,制定本学期我校教研工作计划如下。二、工作目标1、全面实施课程改革实验。组织教师学习各科课程标准,在上级培训的基础上继续做好校本培训工作,确立新观念,落实课改精神;2、继续强化教研常规管理,大力提高规范化教学;3、着眼教师专业成长,着重青年教师和教研骨干的培养。三、具体措施1、要继续抓好教师的教育理论学习。课程改革体现了全新的教育理念,组织教师进行教育理论学习,树立全新的教学理念,既是新课程改革有效实施的保证,又是提高教师素质的重要环节。2、要抓实听课评课活动,促进青年教师的成长。进行拉网式听课,即开展每学期的公开课教学。之后根据学科组(领导参与)的评议,和领导平时推门听课相结合,把重点放在“是否用全新教育理念处理了教材,学生是否自主学习”上。3、继续开展“名师工程”活动,积极发挥他们的模范带头作用,严格按照责任状进行考核。4、以“青蓝”结对活动为抓手,提高青年教师的课堂教学能力。针对我校年轻教师较多,且参加工作时间短的实际情况,分批分阶段培训青年教师,实施“一帮一”结对子工程,迅速提升青年教师的教学能力。5、这学期将外出培训、远程培训、校本培训紧密结合,与教研活动、教师成长紧密结合,努力提高教师素质。6、积极推荐教师参加各类竞赛,并做好之前的准备工作。7、课题研究:这学期我们有一个自治区课题、两个地区课题和十个县级课题要结题,以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研,藉此提高培养对象的教育科研能力,也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式,推出一批教学科研成果。8、承办好全县初中教师新课程培训工作。根据县教育局师训办的安排,我校承担了全县初中教师新课程培训工作,抓好这次培训活动,结合实际安排课程,达到教学相长的效果。不光能使全县教师有所提高,也是对我校的名校工程的教师一次考验。9、继续开展好学生特色课活动。要求特色课活动必须由指导教师组织学生开展活动,要在固定时间和地点进行活动。指导师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。10、做好民语言教师双语培训。民语言双语培训活动每周安排两个课时。一课时集中学习,有专门的教师授课,有测试、有评比。一课时自学,有主题、有笔记。还有11对民汉结对子教师,相互听课,共同备课。努力提高民语言教师的汉语水平和教学能力。11、优化教研常规管理,大力提高规范化教学a、定期随堂检查课堂教学,提高课堂教学的实效性。b、坚持“校本教研日”活动,努力提高每周两课时的教研组活动质量并严格考勤制度。以教研组为单位,每月检查教师的教学常规材料,并及时总结通报。初中工作计划【第二篇】一、指导思想本学期,我们将以学校工作计划为指导,在校长室的领导下,认真学习贯彻上级有关教育工作的文件精神,紧紧围绕学校工作,在后勤管理服务水平上下功夫,努力为师生营造一个良好的工作、学习和生活的和谐校园环境。二、主要工作1、进一步加强管理,统一思想、明确责任。提高后勤服务质量后勤人员都要做到独当一面,各负其责。在工作中要大胆开拓创新,不断提高自身工作水平,树立文明服务,高效运作的良好形象。坚决服从并按时完成学校临时分配的工作,在工作中不推诿,不拖拉,多做一些奉献,少讲一些条件,任劳任怨,决不给学校教育教学工作拖后腿。全体后勤人员要坚持热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作,依靠全体教师把后勤工作搞好,为我校的教育教学工作做出贡献。2、加强安全保卫工作牢固树立并强化全体师生“安全第一、预防为主”的思想意识,安全教育渗入常规。健全以检查预防为主的制度预案体系和责任追究体系,提升以预警应急为重点的突发事件处理应变能力。开展经常性的检查,对房屋、用电、运动设施、消防楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患,发现问题及时整改。加强用电安全教育,禁止使用大功率电器。有损坏开关、插座、电扇调速器及时报告。加强门卫安全保卫工作,严格进出校门的登记、检查制度,确保校园安全。利用各种场合对学生进行安全教育,10月份组织一次全校师生逃生疏散演练,11月份组织一次全校师生消防演练。3、勤俭办学,力求低耗高效加强校产管理,进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压,做到精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。要求班主任对学生进行爱护公物的教育,通过班级校产管理员强化班级财产管理,力争把人为损耗降到最低程度。进一步加强水电管理,减少能源浪费,加大检查力度,确保水电安全运转,并及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象,同时号召学校各部门、各年级、各班级齐抓共管、群策群力,全体师生要牢固树立节水节电的意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。4、严格执行财务纪律严格规范收费。收费要严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;坚决杜绝乱收费现象并进行收费公示。严格执行财务制度和会计法。大宗物品采购及工程须经招标,必须手续齐全,程序合法,经得起审查。做好校长的财务参谋工作,准确提供有关数据、情况。同时要给领导多提合理化建议。严格执行“一支笔”制度,经费使用努力做到精打细算。5、食堂管理工作(1)继续认真做好食堂常规工作,如:食品质量检验、餐具消毒、环境保洁及食堂死角的卫生打扫等。(2)落实卫生措施,食堂人员内部进行合理分工,做到责任到人。(3)在工作中继续严把“四关”,即食品采购关,数量、质量验收关,食品制作、烧炒关,及食品留样关。并每天做好各类相关登记、记录。如从业人员的晨检记录、日常自查记录、餐饮具的消毒记录、食品留样记录等。6、营造良好的校园环境,重视学校的清洁卫生工作重视校园绿化工作,配合政教处及时督促养护人员修剪、施肥、锄草等。全体教师要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境。初中工作计划【第三篇】新学期即将开始,为了更好的提高高效课堂的教学工作,特制定本学期的教育教学工作计划:一、思想纪律方面⒈从思想上高度重视教育教学工作,勤于钻研,勇于探索,不断提高自身的教育教学理论水平,为提高高效课堂的教学奠定良好的基础。⒉遵守工作纪律,不迟到,不早退。积极参加集智备课,认真研讨课改工作中存在的问题(保证课前后提前进入班级五分钟,发放好本节课的导学案)二、教育教学方面⒈计划完成八年级上册地理四个单元的导学案(新课、复习课)设计工作。在教学过程中,注重实施素质教育,以学生为中心,教师为诱导,尽最大可能激发学生的学习兴趣。结合地理学科的特点,加强对学生创新能力和实践能力的培养和训练。⒉针对教学中的重点、难点,如有关人类活动与地理环境的关系,多举身边和学生熟悉的实例,切实让学生理解人与自然的关系,开拓学生的视野,树立可持续发展的科学观念。⒊注意多指导学生收集广播、电视、报刊以及网络中有关地理资料,以拓宽知识视野,调动学生学习兴趣,培养学生学习的积极性和主动性的良好学习习惯。⒋关注新课程改革进程,认真落实和具体实践对高效课堂的实施和探索,开展研究性学习。积极参加教师的业务学习的培训,并能认真的完成好每次作业的批改。来提高本组的业务水平。⒌认真履行教师职责,踏实勤恳的做好本职工作,认真落实好高效课堂的五大环节。⒍全体成员相互学习,相互探究新的教学理念,乐于沟通和研讨,共同在提高高效课堂的课改道路上提高教学水平,领悟教学艺术,使本组在课改教学的大平台上展示自自己、提高自己。⒎积极参加集智备活动。(每周三次集智备课)⒏能把初二地理、生物结考试的教育教学任务做为重中之重来认真的完成。初中工作计划【第四篇】一、指导思想教务处是学校教学管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务。本学期,教务处记将以金乡县教研室的工作意见为精神,以学校工作计划为指导,以教师队伍建设为根本,强化教学过程管理,狠抓常规落实,全面提升我校教师业务水平和和教学质量。确保我校教育质量走在全县农村学校的前列。二、工作目标1、建立有效的教学常规考核机制,注重教学过程管理的落实,形成可操作的评价方案。2、进一步引领、规范和加强主题教研活动、公开听评课、集体备课,把主题化教研活动作为我们教师专业化成长的重要途径之一。提倡高效能课堂教学策略,努力尝试探索构建实用的课堂教学模式。让年轻教师建立自信,体验成功的快乐,让老教师留下宝贵的经验财富,享受职业幸福。3、注重学生个体差异,关注每个学生的发展。让学生“低进中出、中进高出、高进优出”。4、进一步加强七年级学生良好学习习惯养成和学习兴趣的培养,强化八年级学生良好学习习惯的进一步形成,使学校形成良好的学风。5、加强品牌学科建设。通过品牌学科的建设过程来培养一大批品牌教师,再通过一大批品牌教师来培植品牌学科。在突出学科特色的同时又要关注学生的综合素质的提高。6、加强毕业班的教学与管理,制订切实可行的措施,争取为高中和金乡县职业中学输送更多人才。7、艺术、体育、书法在普及中提高,在提高中普及,积极开展读书和写字活动、音体美艺术特长生的发展。8、严格执行学籍管理的有关规定,切实做好中考报名工作。学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料,要规范上表,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化、9、以微笑服务的教学管理原则开展教务处各项工作。三、主要工作举施(一)教学常规常抓不懈,常抓常新,常抓常精,常抓常深。根据省颁课程计划,开足各类课程,要求教师精心备课,尽职尽责上课,使学生愿学、乐学。教师要认真学习教学常规的基本要求,顺应课堂常规经验和活动方式的重新审视和变化,进行以教学实效为中心的教学研究工作,坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,全面提高教学质量为核心,以不让一个学生掉队、不让一门学科拖后腿为已任。教务处要执行好教师教学常规考核方案。常规教学管理在“细”上下功夫,做到环节准备仔细、过程落实精细、常规检查严细。教务处要对所有教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测、听课、业务学习、教研组、备课组活动、兴趣小组活动等提出明确要求,并且每月要进行分层次的深入细致的检查,检查要有重点,推陈出新。检查方式采取全面检查与抽样检查相结合、定期检查与不定期检查相结合,按照教务主任——教研组长——教师的程序,做到挖掘亮点、寻找问题、全面总结、及时反馈。对检查中发现的“问题学科”、“问题教师”进行跟踪检查、调研。(二)以主题化校本教研活动为抓手,突出品牌学科,树立名师效应,促进教师专业成长新课程改革强调以校本教研为依托,以课堂教学研究为重点。教研组、备课组是教研活动的基本单位。本学期,教务处要大力加强教研组、备课组建设,修订教研组长、备课组长的考核要求和优秀优秀教研组(备课组)评分标准。加大力度对教研组长、备课组长的听课提出更高要求,教务处每月要召开一次教研组长、备课组长例会,学习有关教学、教研工作理论,总结反思前阶段教研工作,研究部署下阶段教研组、备课组工作,讨论新课标背景下,学部教学教研中普遍关心的热点问题和困惑。各教研组、备课组根据学部的要求,在“自我反思、同伴互助、专业引领、行动跟进”的理念指导下积极开展主题教研活动,以“同课异构”“异课同构”为形式,不断丰富创新教研内容,不断地提高教师