【精品】学期工作计划范例整理【通用5篇】

【精品】学期工作计划范例整理【通用5篇】日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候抽出时间写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是网友精心分享的“【精品】学期工作计划范例整理【通用5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。学期工作计划【第一篇】非常荣幸来到XX高级中学，我将在这里开始我的教育生涯，感谢校领导对我的信任与支持，让我担任科学一班的副班主任。将要真正走上讲台的我非常激动，对工作充满了热情和期待，为了更高效地学习、工作，现制定本学期的工作计划如下：一、教学方面1．备好开学的第一堂课，通过第一堂课培养学生学习数学的兴趣，让学生对高中数学充满信心；2．提前一周备课，认真备好每一堂课，数学组集体备课要发挥自己的智慧；3．充分了解学生学情，依学情备课，在集体备课的基础上结合自己班上的情况进行调整；4．努力学习并实践基于课程标准的教学，重视学习目标和课堂评价，要根据学生的情况决定“下一步往哪走，怎么走”；5．尽量邀请其他老师来听自己的数学课，多听听其他老师的建议，每次讲完课对自己的教学进行反思，把教学反思写下来并写出要改进的地方；6．对学生严格要求，让学生学会自主学习，每个学生的作业每天按时批改完，通过作业了解学生的学习情况；7．公平对待每一个学生，对学习上有困难的学生有耐心，认真耐心辅导学生，努力做到因材施教；8．严格、高标准完成学校、年级组安排的任务，积极参与每一次学校、年级组以及数学组的教研活动，认真学习让自己快速成长；9．多向有经验的优秀教师学习，抓住时间多听其他数学老师的课，每周至少听五节数学课，学习其他老师的优点，参与评课过程，并写出自己的反思和对教学改进的方面；10．认真研究数学教材，研究课标，研究学生，每天坚持做高考题，并从其中总结考点。二、班主任工作方面1．作为副班主任，和班主任一起努力，为班级营造向上、向善的班级氛围；2．公平对待每一个学生，关注每一个学生，尽量在学生出现问题之前发现；3．不讽刺、挖苦学生，当学生出现问题时耐心教导，帮助学生解决学习、生活上的问题；4．对学生严格要求，绝不姑息学生犯下的错误；5．努力让整个班级团结起来，形成良好的'学习氛围，让每个学生愉快地学习，愉快地生活；6．搞好班级日常事务，为班级的团结友爱、积极向上贡献自己的力量。三、个人素质提升方面1．挤时间坚持读书，特别是文学、历史方面的书籍，多读书，读好书，开阔自己的视野；2．坚持每天锻炼身体，除了每天和学生一起跑操、做广播体操外，每天挤出一个小时锻炼身体；3．多听课，除了多听数学课以外，多听听其他学科的课，如音乐、美术课等等，陶冶自己的情操；4．参加自己感兴趣的教师社团，如舞蹈社团、瑜伽社团等等，丰富自己的课余生活；5．多参加有意义的活动，有机会多外出学习、听课；空闲时间可以出去旅游，开阔自己的视野6．努力提升自己的“三字一话”，普通话要讲标准，每天坚持练字，让自己的“三字一话”有所提升；7．为人师表，要求学生做到的，如怎样待人接物，怎样学习，怎样生活，我一定要做到。学期工作计划【第二篇】德育工作总的指导思想是：抓基础，严管理，讲实效，创特色。工作思路是：以养成教育为基础、以常规管理为抓手、以校园文化为特色，强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力，培养学生健全品格，提高学生综合素质，主要措施：一、制度建设方面德育管理实现规范化、制度化、精准化。进一步完善班主任量化考核制度、班级评比制度、寝室考核制度、卫生区评比制度、课间操评比制度、预警制度等等。健全管理机制，做到制度合理、有效、可操作，形成制度管人、制度管事的制度化管理模式。二、班主任工作方面1、继续实行梯级班主任制度，由专家型班主任、优秀班主任、骨干班主任和合格班主任四个等级组成的梯级班主任队伍。充分调动班主任的积极性，发挥班主任的重要作用。2、各年级继续坚持班主任晨会制度、周日班主任会，由于针对性强、及时高效，在学生管理方面发挥着越来越重要的作用，已形成我校特色。3、继续坚持落实正副班主任制度，充分发挥副班主任的作用。4、继续加强班主任队伍的学习和培训，提高班主任队伍的素质。做一个“学习型”的班主任、“智慧型”的班主任、“思考型”的班主任。5、全面落实班级日志。6、充分发挥主题班会的作用。各年级每月举行一次主题班会的公开课。三、学生管理方面（落实好六个环节）1、目标引领。（两个目标）针对现在有些学生目标不明确、学习动力不足，教师要引领、帮助学生树立远大理想，强化目标意识。各班班主任把学生的人生目标和学习目标上墙，让学生相互监督、督促、落实。2、活动育人（八个方面）。通过开展丰富多彩的文体活动加强对学生目标教育、感恩教育、责任教育、挫折教育、生命教育、诚信教育、心理健康教育、安全教育八个方面的教育。3、规范教育。中学阶段是学生身心发展和智力发展的关键时期，这就要求我们开展各种活动都要把规范教育作为主线。加强一日常规的落实，比如：上课、自习、课间、寝室、仪表、课间操、卫生、交往、安全等等。一定让学生知道什么时间该干什么，怎么做。促使学生养成良好的'学习习惯和生活习惯。4、自主管理（三三制管理模式）。充分发挥学生会、团委和社团的作用，让学生参与学校管理、年级管理和班级管理。让学生在参与管理过程中，做到自我管理、自我教育、自我提高、自我完善，培养学生的责任感和主人翁意识。5、多元评价。要大面积、全方位、多次数对学生进行表彰。从学习、纪律、品德、行为习惯等多方面对学生进行多元评价。每次活动都有评比，每天都有评比，每周一总结，每月一综合表彰。形成年级与年级、班级与班级、个人与个人争先创优的好局面。对表现好的学生，进行表彰鼓励，弘扬正能量，促进学生全面发展。6、违纪预警。对违纪的学生实行预警制度，实践证明实行学生违纪预警制度以来，严重违纪事件明显减少，希望班主任认真贯彻落实。四、班级管理方面（实现四个目标）1、通过制度化管理，强化学生的法规法律意识，培养学生良好的行为习惯，实现班级管理的制度化。2、创设平等和谐的教育氛围，培养学生民主精神，实现班级管理的民主化。3、班级管理中注重学生的个性发展，培养学生的独立意识、自主创新能力，实现班级管理的个性化。4、班级管理中不仅强调班主任的主导作用，更需要让全体学生参加到班级管理中去，成为班级管理的主体，倡导把教室还给学生，实现班级管理的多元化。五、开展丰富多彩的德育活动新学期继续开展一系列德育教育活动如：军训和国防教育、成人礼及高三起航仪式、高三动员会、校长杯足球联赛、校园十佳选手等，以及重要节日和纪念日举办相应的德育活动。以此激发学生的爱国热情，培养学生的社会意识、责任意识和集体意识，培养学生健康文明的行为习惯和吃苦耐劳的拼搏精神。力求使每一个活动都给学生留下难忘的记忆，给学生内心留一份真挚的情感。六、寝室管理方面抓好公寓楼和住宿生的管理。继续实行按时就寝、熄灯息声的三遍铃制度、落实好班主任签字的请假制度，楼长巡查制度，德育处主任夜间值班制度，严查夜不归宿现象，确保寝室安全。同时抓好文明寝室、寝室文化的评比。七、创设良好的校园人文环境。创设良好的人文环境，会对学生产生强有力的持续的影响，让学生在潜移默化中受到教育，这是课堂教学所不能替代的。一方面，加强校园文化建设，通过班级文化、走廊文化、寝室文化、校园文化，起到环境育人的作用。另一方面，积极开展“四个有”和“四个无”的校园活动，“四有”是指课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人。“四无”是指地上无纸屑、门窗无破损、墙面无污痕、卫生无死角，打造美丽校园、温馨校园、和谐校园、书香校园、人文校园。八、安全问题在学校所有工作中，安全工作高于一切。安全问题要年年讲、月月讲、天天讲。加强安全教育，落实安全责任制：坚持谁的课堂谁负责，谁的班级谁负责，谁的岗位谁负责，谁的分管谁负责的原则。希望大家高度重视，落实到位，打造和谐校园、平安校园。最后，继续抓好学生日常管理工作，坚持卫生、跑操、寝室、安全等各项常规检查，在管理中体现管疏结合，宽严相济的特色，以疏导为主，以正面教育为主、以引导为主，培养学生良好的行为习惯。学期工作计划【第三篇】一、现状分析：喜欢上美术课的学生占多数，他们能够积极参与到教学活动中来，按要求完成作品。有一部分学生学习习惯不好，经常不带学习用品，上课也不注意听讲，做作业胡乱应付。还有一部分学生虽然学习很认真，但是成效不大。二、具体工作：1、依据学校工作计划、教学工作计划，有效地制定出本学年组的工作计划。2、强化常规教学，在备课、上课及作业批改等方面下功夫，做到上课有准备，教学有方法，批改有实效。尤其要认真完成课后反思及月反思任务，真正能够通过反思促进本组教师的教学。3、开展好科研课题的研究工作，重点研究“如何在美术课中结合传统文化培养学生的人文精神”，能够将研究成果以汇报课的形式展现出来。4、从本学科特点出发，认真做好学生良好学习习惯的养成教育，促进学生学习能力的发展。如课前学习用品的准备和资料的搜集习惯；课上仔细观察、专心听讲、积极思考、主动发言、完成作业的习惯等。5、做好学困生的帮扶工作，与他们多沟通，消除他们的心理障碍，帮助他们形成良好的学习习惯。6、用读书促进组内教师的成长。多抽出课余时间读教育教学方面的书籍，用心感悟，真正做到读有收获。7、做好美术校本课程的开发工作，补充、修改、完善校本课程内容。8、强化组内教师间的听评课活动，互相学习，提高课堂教学的实效性。通过共同学习、交流相关教育教学知识，拓展视野，做到理论与实践相结合。三、提高的具体措施：1、建立有效的`奖惩制度，督促学生养成良好的学习习惯。2、精心备课，做好课程资源的搜集与整理，为学生营造丰富多样的教学情境，充分调动学生学习的积极性。3、认真学习传统文化，在教学中努力寻找渗透点，让人文精神自然地走进学生的内心世界。4、增强组内教师的凝聚力，用合作促进彼此素质的提高，从而构建高效课堂。学期工作计划【第四篇】上学期本社成功举办了较多活动，受到了同学们的好评，本学期，本社将开展一些新的活动，在丰富同学的课后生活之余，提高本社成员的素质及能力，主要计划分以下几方面：一、主要活动形式1、义卖2、社团内部全体社员培训3、对培训的成果进行展示、反馈4、召开社团会议，组织社员与指导老师见面会二、活动时间活动时间主要安排在周三、周四中午，活动平均每两周举办一次，于前一周制作海报等宣传，利用周末回家时准备活动所需物品，考试期间活动暂停1-2周。三、具体活动内容第四周--召开第一次社员培训第五周--收缴社员完成作品，评选优秀作品第六、七周--义卖，展出优秀社员作品第八周--cos团举行会议，筹备舞台、道具第十周--社团常规活动：品味经典作品第十二、十三周--欣赏优秀静态作品，讨论上次培训作品的'优、缺之处第十四、十五周--举办社团第二次培训，培训内容主要为静态作品绘画第十六、十七周--展览反馈培训作品第十八周--召开全体社员会议，讨论本学期的活动情况本学期本社将以更多的精力投入到社员或同学培训，利用培训提高社员的绘画水平并及时反馈，适时针对所出现的问题进行调整改动，让星火动漫社更上一步台阶。学期工作计划【第五篇】一、指导思想为了进一步推进我校的语文课堂教学改革，深化素质教育和创新教育成果，全面加强教师日常教学常规管理，努力提高课堂教学质量，扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量。本学期我们语文教研组将以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期教研工作目标，认真学习《新课程标准》，以课题研究为中心，扎实进行校本教研，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步更新教学观念，规范教学常规，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。以教学工作为主线，以教学工作大检查为契机，将“集体备课，资源共享，目标一致，方法灵活，张扬个性”作为语文教学的基本要求。不断提升课堂教学质量，积极作为，高标准、高质量完成本学期相关工作，全力确保我校语文教学质量能上新台阶。二.情况分析1.语文教师中年居多，有经验，有干劲，有闯劲，有上进精神。2.老年教师有丰富的经验