水果拼盘活动方案(案例)（精编5篇）

好文档，供参考1/8水果拼盘活动方案(案例)（精编5篇）【题记】这篇精编的文档“水果拼盘活动方案(案例)（精编5篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！小贴士：11、制作时工具、瓜果要消毒讲求卫生，最好戴一次性的薄膜手套操作为好，如没有可用保鲜袋来代替。2、水果选用可任意，但颜色要岔开，拼出来的果盘才会漂亮美观。可利用瓜皮、果皮来做造型，比如，可雕刻成船帆、藤萝、花朵等造型。3、在家招待客人制作果盘，做造型时，还是以简单、美观、快捷为好。使用工具，一把菜刀和一把小的水果刀足矣水果拼盘的简单做法2西瓜的切法：1、将西瓜切成适当大小的块状，用平刀沿着瓜瓤边缘切去3/4。2、再将瓜皮的白色部分去除，越薄越好（为了更好的做出造型，果皮切得越薄越好，也可以放入盐水中浸泡数分钟，好文档，供参考2/8使瓜皮更柔软）。3、将瓜皮的两边分别划出等距离的印痕，要切的。好看，关键是要距离相等，刀口要切得深一些，但不能切断。4、将切好的瓜皮尖向前弯曲，用牙签固定在西瓜上，牙签上放个提子，摆好造型。提子的切法：1、提子蒂头朝下，用刀切下一小块提皮。2、切去提皮部为底部，在提子顶部1/3处划一刀，提皮切去V形。3、将提皮插入顶部的划刀处。橙子的切法：1、橙子切成一半，再切四瓣。2、平刀切法将肉与皮分离，尾部留小段不切，用刀尖在皮的左、右侧各斜切一刀，将皮折叠并塞入橙肉下方即成。苹果的切法：1、苹果切一块，然后斜刀切一刀，直刀切一刀，切成月芽形（注意不要切太深度，不然容易断）。2、把苹果横过来，切掉两头，切成块状，摆出造型。3、苹果很容易氧化，切好后应泡在淡盐水中。小提示：1、不同的容器有不同的摆法。2、像苹果之类比较容易氧化的水果最好刻好后泡在淡盐好文档，供参考3/8水里备用，以免氧化变黄；香蕉很容易变黑，最好最后切。3、要现做现吃，防止营养、水分流失，尤其要保证水果的整洁卫生。做法：31、材料：西瓜、富士苹果、皇冠梨、青苹果、草莓、小番茄、芒果、橙子、香蕉工具：挖球勺子、水果刀2、苹果、梨、橙子、草莓、芒果、小番茄放入淡盐水中浸泡10分钟。3、青苹果切成梭子型。4、西瓜切成三角型、香蕉45°斜刀切片，装饰上番茄；橙子一切为二，再均切成6等份；西瓜再去皮，改刀切成花边状；芒果平放倚着果核一分为二，再在一侧轻轻划入花刀，手轻顶外皮，使果肉外翻；木瓜用挖球器挖成球。5、摆入盘中，将颜色有错落的层次感即可。水果拼盘活动方案4一、指导思想：为了密切家园联系，丰富孩子们的在园生活，培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我们大班组设计了水果拼盘秀——家庭创意水果拼盘大赛。让幼儿在探好文档，供参考4/8索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，幼儿在家长一起制作水果拼盘的同时，动手剥水果、拼水果等，激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动，增进与双亲之间的感情，营造和谐的家园教育环境。二、活动目标1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。3、了解各类水果的营养价值，懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。3、三、活动准备1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、刀具、盘子。2、布置比赛场、记录表、家庭号牌、摆放位置安排。四、比赛规则1、各参赛家庭在赛场现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。3、评比标准：卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。好文档，供参考5/8创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。整体造型：看水果拼盘的'外型是否美观，让人眼前一亮。色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。经济：看是否浪费了较多的水果。速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖等。五、活动流程：1、准备阶段（时间：11月21日）：发出比赛通知，向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项，参赛家庭提前做好各项准备。2、比赛阶段(时间：待定)，参赛家庭在幼儿园操场进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签。3、评比阶段（待定）：由本班所有参赛家庭进行投票评选，评比结果当场公示并颁发奖状。4、品尝阶段（待定）：参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。6、因时间关系，比赛结束后，孩子由家长接回。六、其他注意事项：好文档，供参考6/81、注意安全和卫生，刀具一定要小心，暂时不用就请收藏好。2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。3、活动结束后，请家长带着宝宝一起清理活动现场，为孩子做好榜样。水果拼盘活动方案5一、活动目的为丰富同学们的生活，活跃校园文化氛围，培养学生的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力，我校在三、四年级举办创意水果拼盘比赛。二、参赛对象：三、四年级学生，每班可选派2组参赛作品，参赛选手家长可以共同参与。三、赛前辅导：各班班主任四、材料准备：1、学校提供每班50元用于购买水果等材料。2、各班级各小组根据水果拼盘的名称及构思，挑选购买水果。3、准备合适、美观、实用的水果盘。好文档，供参考7/84、用小卡片写出水果拼盘的创意说明。五、比赛程序及要求：1、三、四年级各班分成18个小组于5月7日（周四）下午第一节课前各班选手到综合楼会议室做好准备。2、各班每件作品必须包含名称，同时具有一定的含义和主题。3、进行比赛所有的。材料（果盘、水果、饰物等）由各班组织学生自行解决，点缀的成品（如外面购买的雕刻好成品）不超过1个。4、学校组织评委现场进行评分。5、赛前班主任要做好安全教育工作，提醒学生所带水果刀交班主任保管，避免造成伤害事故。6、在学生进行比赛过程中，老师不能动手帮学生进行制作，一经发现取消比赛资格。六、评分标准：1、创意：考验参赛选手的想象力与别具匠心，主题鲜明。3分2、整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。3分3、色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。2分4、手功：考察选手水果的切割是否平整。1分5、卫生：考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼好文档，供参考8/8盘。1分七、设置奖项：一等奖5个，二等奖5个，三等奖8个，另外设最佳创意奖与最佳造型奖各一个。八、评委：家长代表、学生代表