小学生普法教育演讲稿范文4篇

小学生普法教育演讲稿范文4篇有志登山顶，无志站山脚，为了让自己在演讲时更为游刃有余。准备演讲稿可以让您更好地展现您的编写和表达能力，演讲稿写上自己的经历更容易打动听众，以情动人，更具有说服力，有没有值得一看的优质主题演讲稿呢？对于“小学生普法教育演讲稿范文4篇”相关的知识点三一刀客为您推荐了这篇文章，无论您需要什么内容这篇文章中都涵盖了！小学生普法教育演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我叫赵立辉，是宣化县顾家营派出所的一名在职警官。今天，我应张校长的邀请很荣幸来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。一、什么是法律及违法行为同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识，但你们是否想过每个人日常的一言一行必须受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。这就引出了我们今天要讲的主题，即什么是法律？法律是一种约束人们行为的很复杂的社会规范。我们今天不讨论法律的复杂性，只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，需要大家共同遵守的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。具体到我们小学生，《小学生日常行为规范》，《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律，如果那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简单的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要求我们爱护学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培养同学们分辨是非的能力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。二、我们为什么要学习法律同学们，你们是祖国的未来，是将来社会主义经济的建设者，也是中华民族文明传承的生力军，学习法律知识是你们德、智、体全面发展和健康成长的需要，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。在我们办案当中经常遇到有的学生触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就给位同学讲两个真实的案例：案例一：我县x村小学学生张__，男，13周岁，就读六年级，平日在学校不好好学习，仗着自己个头比别人高，经常在学校横行霸道，同学们对他总是避让三分。一次他在村里闲逛时，觉得口淡，很想吃一点村门市部里买的那些垃圾食品类的小吃，可自己没钱，于是他便模仿起电影里不法分子收保护费的样子强行向一位二年级的学生马x索要钱，马x惧怕张__打他，便给了张__一元钱，张__拿着这也一元钱去买小吃了。就这样，张__想吃小吃时就会向低年级的同学强要，时间长了，张__行为便引起同村不上学的小混混李x、王x的注意。李x、王x见张__有着在学校当老大的天分，便热情邀请严__跟着他们混，张__想，“这下自己有了靠山，今后可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了李x、王x，以后张__在学校里更在趾高气扬，随意欺侮同学们。每天一放学就到去找李x、王x玩，渐渐的也学会了抽烟、喝酒，逃课等恶习。有一次，李x、王x问张__：“最近手头困难想去县城偷点东西卖钱花敢不敢去”？张__认为李x、王x平日里很照顾自己够义气，是铁哥儿们，自己去了不偷东西，顶多去看看，而且能吃到好吃的，就答应一块去。李x、王x领着张__去县城，看上了一家手机店摆放在柜台里的手机，当晚由张__在店外把风，李x、王x破门入室从那儿偷了价值8000元的手机，第二天以700元的价格买给了一过路人，三人将700元钱用来买烟、喝酒、很快挥霍一空。但警察也很快侦破了此案，来到学校将张__带去派出所调查，经审讯，张__对犯罪事实作了如实交代，却丝毫不知自己的行为的严重到已经触犯了我国的《刑法》构成盗窃罪，还认为自己站在门外没进去，没偷店里的手机，仅仅跟着李x、王x去玩了一趟，吃了些他们买来的东西。后来李x、王x经审判均被法院判处有期徒刑二年六个月，张__因未到法定的刑事责任年龄而被检察院做出了不起诉处理。张__在此案中构成了共同犯罪，虽然因达不到刑事责任年龄未被判刑，但在很长的一段时间里，这次偷盗行为会或多或少影响到他今后工作和生活，而且仅仅吃了点，而他爸爸给手机店赔偿了2600多元，妈妈因此事羞于见人生了一场大病好久不能劳动。这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，是张__好吃以及所谓的哥儿们思想害了他。案例二：我省x县中学初三学生周__、男、16周岁，父母都做建村生意，家庭条件较好，但从小学三年级就开始偷出家里的香烟背着老师和家长抽，2023年夏天的一天晚上，因没烟抽就叫上同学索x去学校小买部买烟，但那个小买部老汉看到是两学生，就没给买，周__恼羞成怒，乘别人不注意时抬起半块砖块拍向了小买部老汉的后脑勺，将其打晕后从柜台拿走了一条烟。索x看到周__如此买烟，吓坏了，也感觉到这样做是违法的，留下来把倒地的老汉扶起来清洗和包扎伤口，并帮助老汉报了案，周__因抢劫50多元一条的烟被法院以抢劫罪判处有期徒刑三年缓刑五年，而同学索x既没有与周__事前协商，也没有参与共同抢烟之事，虽然同在现场，但索x不构成犯罪，还因帮助老汉包扎伤口受到了学校的表扬和老汉一家人的感谢。从上述两个真实案件中我们就会发现，学法、懂法和不学法、不懂法的区别是很大的，小学生学习法律非常有必要，相同的场景，第一案例中张__构成了犯罪，第二案例中索x却不构成犯罪。所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中张__这样的悲剧继续发生。其次，学好法律才能正确运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人绑架、敲诈、殴打、抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。小学生普法教育演讲稿篇2为此,我们的国家于1991年9月4日制定并通过了《未成年人保**》.这是一部保护你们合法权益的法律,体现了祖国人民对你们深切的关爱.然而,这部法律实施至今,现在仍然有不少未成年人的合法权益得不到切实的保障.因为工作关系,我们曾经接触、目睹过许多受到违法、犯罪行为侵害的未成年受害人、以及因触犯法律而被依法追究法律责任的未成年人.在他们当中有的是因为对法律的漠视而误入歧途,有的是因缺乏自我保护的意识而成为犯罪分子的猎物.还有的,甚至不知道自己依法享有的权利,当自己的权益受到侵犯时无动于衷、束手无策.所以,让你们掌握一些法律的基本常识,对同学们的健康成长是非常重要的.因为,如果你们知道了什么是违法行为,你们就有可能不再触犯法律、不再误入歧途断送美好前程.如果你们知道了自己有什么权益,那么,当你们的合权益受到侵犯时就有可能勇敢的拿起法律的**进行维护,同违法行为进行斗争.正因为如此,我希望同学们不但今天要认真的学习,而且平时也要多接触、多掌握一些法律知识.下面,我就向同学们介绍一下,我国现行法律中同学们所享有的一些基本权利.以及我国《未成年人保**》、《治安管理处罚法》等法律法规的一些基本常识,并对你们提出一些要求.一、什么是未成年人？未成年人有什么特性？权利如何行使？根据我国《未成年人保**》第2条规定：本法所称未成年人是指未满18周岁的公民.所以,在座的同学们,你们都是未成年人.那么，在权利方面，我们和成年人有区别吗？其实人生而平等我们不论男女,从出生时起就与成年人一样,享有平等的人身权利和财产权利.我国《宪法》第33条就明确规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民,中华人民共和国公民在法律面前一律平等.所以,在基本权利方面,我们与成年人是平等的.（当然,对于一些特殊权利,比如说婚姻权、生育权等你们是没有的,必须成年以后才能享有）虽然,你们的权利与成年人平等,但是,你们的权利又有一些特性：因为你们年龄小,心理和生理都不十分成熟,对有些行为的性质和后果还认识不到,所以,这些权利虽然属于你们,但你们暂时还不能行使,而需要由你们的法定人（也就是你们的父母或其他成年的家长）代为行使.对于这方面,我国《民法通则》就有明确的规定：未满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,他.其民事活动应由其法人（父亲、母亲和其他监护人）进行。因此，对于小学1、二年级、三年级和一些四年级的学生，千万不要以为自己已经是小学生了，想做什么就做什么因为这个时候,你们虽有权利,但法律规定你们不能行使权利.当然,对于你们在年龄和智力上能够理解的行为或者是一些纯获利的行为他们还是可以进行的,比如：购买简单的文具、接受奖励和赠与等.其次,是10周岁以上的未成年人,这个年龄段的未成年人在法律上被称为限制行为能力人,他们可以进行与他们年龄和智力相适应的民事活动.但是,有些活动他们也无权进行,比如：与他人签订买卖房屋、机动车辆的合同、自己开办公司等.我记得在前段时间,我曾看到这样1篇报道,说某省某市有三名未成年的初中生,异想天开地背着家长结伴跑到南方,想开一家小公司.先别说他们的本事有多大,单凭他们是限制行为能力人这一点,工商机关就不可能给他们营业执照.所以,对于在座的同学们特别是10周岁以上的同学来讲,请你们一定要注意,千万别什么事情都去干,因为法律所规定的你们行使权利的行为是有限制的.即使你做了,法律上也是不认可的,是无效的行为.2、你享有哪些基本的公民权利？1你有被抚养的权利。我们都知道抚养未成年子女是父母的法定义务不幸失去父母的孩子，或父母因经济困难或身体疾病而无法养活自己的未成年人呢？我国《婚姻法》规定,遇到这种情况,未成年人年满18周岁的哥哥、姐姐如果有抚养能力的就应该抚养自己的弟弟、妹妹.祖父母、外祖父母如果健康状况良好、并且有经济能力抚养自己的孙子孙女、外孙子外孙女,按照法律的规定未成年人也可以要求他们支付生活费和教育费.如果这些亲戚没有能力或缺席怎么办？请同学们一定要记住,这时候还有党和我们的国家,你们可以找到当地人民**,国家和**有法律规定的义务来帮助你们.同学们一定都知道在今年的5月12日我国的四川省汶川县发生了里氏8级的大**,在这次自然灾害中有很多的小朋友都失去了所有的亲人成为孤儿,这个时候就是我们的党和**承担了对未的保护义务的.再有,对于被抚养的权利我举一个例：如经常有父母当孩子惹他们生气的时候,他们往往会说：再不听话,我就不要你了.当然,同学们就应该知道了,父母的话只能是气话.但是，如果他们这样做了呢？我可以告诉你们,这时父母就违法了.同样,也有的孩子不满父母的严厉管教,扬言要同父母断绝关系,这样的做法在法律上也同样是行不通的.因为,除了依法定程序,子女被他人收养外,父母与子女间的身份关系,是不能消除的.所以说,如果有父母亲不抚养自己的子女的话,那么他们做法是错误的,是违反了有关法律规定.这种情况下未成年人可以向有关部门主张自己的权利,从而使自己的合法权利受到保护.（二）你们有接受教育的权利.对于你们的这一权利,我国的《未成年人保**》、《义务教育法》都明确规定：年满6周岁的孩子,不分性别、民族和种族都应当入学,接受规定年限的义务教育.在经济比较落后和条件不具备的地区,可以