教师任现职以来工作总结范文【通用4篇】

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参考资料,少熬夜!教师任现职以来工作总结范文【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教师任现职以来工作总结范文【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教师任职以来的工作总结【第一篇】在任职期间,本人坚持以“三个代表”为指导思想。把“三个代表”具体落实到自己的工作当中,服从大局,听从指挥,坚持党的四项基本原则,坚持改革开放。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业、恪敬职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、热爱自己的本职工作,热爱学生、关心学生,遵守国家政策法规和学校的各种规章制度,遵守教师职业道德规范、依法执教、以身作则、为人师表。本学年担任一年级班主任职,担任语文、数学学科的教学工作。在教学当中,注重发展学生的智力水平和培养学生的各种潜力,一向坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准,“备教材”“备学生”“备教学方法”。在课堂教学当中,坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁,教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。以教材为主线的教学思路,充分调动学生的学习用心性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学,在加强教学工作的同时也加强业务学习,经常上网学习先进的教育理念和教学经验,吸取别人的良好的教学方法,根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教,使每个层次的学生都在原先的基础之上都有所提高,有所进步。教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具,用心恰当地运用教具和现代化教学设施,耐心细致地帮忙差生,不歧视他们,再差生的转变中下了很大功夫:首先找到中差生的学习困难原因,引导他们正确地认识自我,找到他们与优生的共同点与不同点,树立他们的自信心,学会自我评价、帮忙他们克服智力被动的倾向;帮忙他们克服在学习中的不良习惯,逐步培养他们的良好学习习惯,充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合,教给他们正确的思维方法,端正学习态度,养成良好的学习习惯。充分利用感知记忆和思维规律,提高他们的学习用心性和学习效果,对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励,使他们产生荣誉感和战胜自我的信心,从而摆脱心理的压力和阴影。根据学生的实际状况降低学习难度,教给他们学习方法,循序渐进,逐步提高要求,透过不懈的努力,在转变“学困生”的工作中收到良好的效果,及格率到达。语文、数学成绩居全乡名列前茅。针对当前素质教育和课改的要求,重视教法改革,认真总结教学经验,提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果,努力提高教学质量,寓教于乐,课堂气氛活跃。多次进行家访,参考资料,少熬夜!使学校、教师、家庭之间达成共识。在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求,对学生进行思想品德教育,满腔热诚地爱护学生、全面关心学生,注重对学生日常行为规范训练和养成教育,不分时间、地点对学生的任何状况留心观察,及时批评指正,组织学生开展丰富多彩的课外活动,树榜样,对学生进行正面教育。总之,在工作中我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,用自己的坚韧与执着,用自己的敬业与奉献不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。教师个人任职工作总结【第二篇】随着元旦的脚步临近,我们一学期的工作也将接近尾声了,年年都一样,年年又有不一样。这学期的工作格外充实,只能用繁忙来形容,下面对本学期的各项工作做如下的总结:一、思想表现严格要求自己,为学生树立良好的师德形象,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友;全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。配合组里搞好教研活动,虚心同组内教师请教,吸取他人的先进教学经验,认真做好集体备课记录的整理工作。二、教学方面要想让学生重视自己所教的学科,教师首先要重视自己的课堂教学,对任何一节课都要一丝不苟,认真负责,使学生无形中受到感染和影响。针对那些不爱上音乐课的学生,我首先了解他们的特点,把握他们的心理,然后再进行教学设计,一旦发现有学习态度不端正的学生,我就利用上课几分钟的时间让大家讨论:音乐课到底有什么作用?没有音乐课会怎样?通过这一环节,学生们更进一步了解了老师工作的意义,也使他们更多更好地知道学好这音乐课的意义,从而自觉自愿的完成学习任务。这种教学方法非常有效,使我的课堂教学收到了较好的效果。三、其他方面本学期参加了很多活动,通过自己的努力和同事的帮忙,也取得了一点成绩。在学期初和组里的另一位老师编排了话剧,参加省里的评比活动,由于是初次排练话剧类的节目,没有什么经验,很着急,在外聘老师的帮助下,终于完成了任务,虽然还不知道结果怎样,但在这次活动中,我又学到了很多新的经验。10月份参加了全州中小学音体美教师教学竞赛活动,经过近半个月的努力最后终于获得了第一名的好成绩,其中付出的辛苦只有自己才知道。年末我还参加了全省的音乐教师基本功比赛活动,为了这次基本功比赛,我放弃了声带手术,虽然每天哑着嗓子,嗓子也经常疼,但我很珍惜这次机会。通过这个比赛,使我的专业技能有了很大的提高,这次基本功比赛我获得了第一名的好成绩,同时获得钢琴十佳优秀教师,希望参考资料,少熬夜!自己能够再接再厉,争取取得更好的成绩。新的20xx年,我将会迎接更多的挑战,希望自己不论在工作上还是生活中都能更成熟,能够收获的更多。2022教师任职以来的个人工作总结【第三篇】忙忙碌碌的一年结束了,在20__这一年,对于班主任的管理工作以及自身的教育任务几乎让我忙的团团转。但好在,在充分的努力和全心全意的关爱下,学生们也像是感受到了我的想法一样,变得越来越认真,越来越努力。每一天,班级都在进步和成长!如今,一年过去,对比前后,我能清楚的感受到我们___班的壮大和成长!回忆今年年初,当时的班上,学生么多多少少都有一些问题和毛病。学习上的、纪律上的,甚至是集体性方面的问题。这些大大小小的问题一直苦恼着我,同时也一直影响着整个班级的发展。但在两个学期的培育、引导之下,___班已经发生了极大的改变,不仅树立了良好的班级班风,在期末的班级平均分上,也有了极大的进步!现在,作为班主任,我在此对自己一年来的工作情况总结如下:一、个人思想方面在这一年来,我更进一步的明确了自己的思想定位。认识到,自己是一名及班主任同样也是一名教师!班主任主育人,教师主教育。但这两点,从来都是一体的!为此,我在完成自身班主任工作的时候,同样不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引导学生。同时也不断在思想上提升自我,巩固自身的师德师风。在思想上,我重视自我的提升和巩固。除了在一年间自身的严格要求,还坚持关注国家的发展和进步,培养自身的价值观和个人品德。并在生活中也时刻保持着自己作为教师的师德师风要求,巩固自己的同时,也是给学生做出榜样。二、班级管理方面在班级的管理上,我一直坚持让学生学会自我管理的目标。在工作中,我将大量的班级管理任务,分给班级的学生,并让同学们轮流来担任一些职位,在学生体会到“责任”的同时,也能体会到自己打破教室的纪律会给其他的同学带来怎样的影响。并且,我也一直在角落中默默的引导,给他们建议和指点,让班级的大家都能体会到维持纪律的难处,也能感受到对纪律违反的错误性。这渐渐改进了班上的纪律情况,并让大家更加自觉,懂得了尊重他人,也是尊重自己的道理。三、教学方面在教育工作方面,我在一年来认真分析教材,完成教案的时候,根据班级情况积极的调整,帮助学生们能更好的吸收并思考问题。在教育上也是同样的,我专注与引导学生的主动思考,并通过与学生一起分析知识点,解开难题的方式,积极鼓励学生思考,并敢于开口,乐于开口!不仅提高了大家的学习积极性,还让班级变得更加活跃,成绩上也提升了许多。参考资料,少熬夜!如今,回顾了这一年,对于我自己的教学和管理方式,我一边总结,也一边反思。其实还有很多更好的方法,但我却没来得及认真思考这是不应该的!为此,在下一年里,我会更加努力的思考、准备,带领学生向着更加优秀的方向前进!教师任职工作总结【第四篇】时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过往了。回顾这学期,繁忙而愉快的工作在我们两位老师的团结协作,共同努力下,获得了较好的成绩。为了更好的做好进后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期本班的工作总结以下:一、思想方面教师是幼儿的榜样,在全面推动素质教育的今天,作为教师更应进步本身素质,建立职业道德以高尚的道德风范往影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和带路人。因此,我不断的给自己充电,浏览大量的道德修养书籍,多看对业务有关的书籍,不断扩宽知识方面,为教学内容注进新的活力。勇于解剖自己,分析自己重视自己,从而进步本身的职业道德修养和素质。二、教育教学方面在教学中我深知要进步教学质量关键就是要上好课,为了上好课,我备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,展开丰富多采的教育教学活动来增进幼儿语言就、舰科、社、艺术等领域的发展。幼儿的把握情况语言领域幼儿期是儿童把握基本口语的关键时期,这个时期对练习幼儿完全的口头表达能力,极其重要。因此,在培养幼儿浏览图书的爱好,养成爱看图书和幼儿看图书,并帮助幼儿把握浏览图书的方法。如:看书时保持安静,拿书时要轻轻拿、轻轻放,翻书时要轻轻翻,看完后要求幼儿简述图书内容,简述时先分组、后个别讲述的方法。让每一个幼儿语言表达能力得到发展与锻炼。在教学中我还重视幼儿聆听习惯的培养,就是让幼儿仔细听取他人说,听懂对方说的意思和内容。学会聆听会给人留下认真、踏实、尊重的印象。因此良好的聆听习惯的培养尽非小事。我采取以下措施:多与幼儿交谈,展开谈话活动和游戏,创造机会与个别幼儿谈话,并在交谈的进程中用自己的聆听行为往影响,引导幼儿,给幼儿提供聆听的机会,如:播放录音作品(故事、诗歌、童谣、古诗)让幼儿学会安静地听,听后让幼儿围绕一个话题思考,先讲甚么,后讲甚么,故事的名字叫甚么,故事里有谁,讲了一件甚么事情,然后用语言表达出来。通过以上活动、幼儿的思惟能力,语言表达聆听习惯三个方面都得到了有效的发展。2、艺术方面通过音乐活动培养幼儿爱好,对幼儿进行了歌曲、舞蹈、欣赏、音乐游戏等方面的教育,让幼儿在音乐活动中用自然的声音唱歌,感受音乐的节奏强弱,让幼儿听音乐谈感受(欢快的地、悲伤地等),创编动作如我在教唱《杀鸡宰鸭》、《两只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲时鼓励幼儿跟音乐旋律自编动作,并参考资料,少熬夜!愉快地表演。通过舞蹈音乐游戏,练习幼儿的动作灵活性、调和性和表现力,进步了幼儿对音乐的爱好。3、健康领域为了培养幼儿对体育活动的爱好,增进幼儿的健康。我根据幼儿的年龄,设计各种体育游戏轰动。展开一些比赛性的体育游戏,在比赛性的体育游戏中的要求幼儿见相互合作,相互增进,具有团队精神,如:25米接力赛、投掷沙包就、拍球、抛球、跳绳、踢毽子、运石头等比赛性活动中,幼儿你追我赶,夺名次、争冠军、输了不服气。幼儿在玩得纵情、玩得开心之余饭量大增、食欲增强。通过展开比赛性体育游戏,增强了幼儿体质,进步了对疾病的抵抗能力。为增进幼儿的成长发育。我还重视培养幼儿良好的进食习惯,不挑食、不偏食、进餐时不讲话、不掉饭粒,鼓励幼儿多吃,细嚼慢咽,愉快地进餐。我还结合教材《小小营养师》让幼儿讨论早、中、晚饭的食品搭配,每位幼儿为自己或家人搭配一餐饭菜。通过这样的活动,使幼儿了解公道的搭配食品,有益于身体健康,养成不挑食的习惯。但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参加体育锻炼,因此身体素质较差、常常感冒,为进一步加强幼儿体能练习,进步幼儿健康素质,我将下期有目的、有组织、有计划地对幼儿加强体育锻炼、多展开一些丰富多彩的的体育游戏来进步幼儿参加体育锻炼的爱好。

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