人教版二年级语文课标要求_社区养老活动方案(案例)【汇编4篇】

1/5人教版二年级语文课标要求_社区养老活动方案(案例)【汇编4篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来网友就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。人教版二年级语文课标要求【第一篇】1.认真组织管理工作人员学习中共“十八”大精神，严格执行中央“八项”规定，增强服务意识勤俭办院。2.加强院务工作管理，完善各项工作制度，分工负责、责任到人，做到处处有人管、事事有人办。3.加强院民思想教育工作，以院为家、团结互助、争做文明院民。4.办好庭院经济、巩固壮大，养猪场、蔬菜基地，争取猪肉自给60%以上，蔬菜自给70%以上。5.加强火源、电源工作的管理，发现问题及时处理，杜绝重大事故发生。6.积极争取民政部门的支持，对食堂进行维修改造。人教版二年级语文课标要求【第二篇】指导教师：2/5地点：河沟村班级：河沟小学三、四、五年级学生。在我们身边有许多乱写乱画现象，人们在房屋、墙壁、电线杆等处写广告、电话号码，孩子们的乱写乱画等，严重影响周围的环境。为次我们决定清除我们周围的乱写乱画现象。教师决定带领学生到河沟村开展清除乱写乱画的活动。通过小组研究性学习活动，影响全校师生，影响家庭和社会，共同肩负起珍爱家园的责任。在小组学习活动中，学会互相帮助、团结合作、共同进步。了解科学探究的一般过程，获得亲身探究的体验，通过各种方式的研究性学习活动，使学生了解“乱写乱画”对生活的影响和危害性，设计环保广告语、宣传画等作品。到河沟村清除乱写乱画的活动。1、学会分析问题、探索研究的方法。2、树立自主探索的意识，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。3、培养学生搜集相关信息，对信息进行整理和运用的能力。(一)准备阶段组成研究小组，一起讨论活动方案，相关知识准备，绘制调查表格，预提研究问题，预设活动结果，激发小组成员参与活动的主动性和积极性。(二)行动阶段1、我们到村队、农贸市场发倡议书，呼吁大家行动起来，3/5拒绝乱写乱画。2、我们把所收集的各种资料以小报的形式向周围的人进行宣传活动，为绿化、美化环境做实事。3、我们利用美术兴趣小组的优势，绘画我美丽的家乡。4、我们广泛发动学生出谋划策，征集清除“乱写乱画”的金点子。(三)反思阶段：对本次综合实践活动进行反思，写出体会或感受。1、以小组活动为主，每组分工细致，每个学生都要有任务，并按小组要求，按时按质完成任务。2、学生对所调查的内容进行记录。3、知道学生对研究的情况进行随笔记录，写出研究反思、感想等，对研究性学习进行过程性、总结性的小结。惟有相信学生，真心地为他们营造展现自我的平台，一定是“激情无限”、“创意无限”、“能力无限”、“成就无限”。让我们在活动中，以其稚嫩的心灵从身边的乱写乱画这个特定的角度去初步陋习我们生活的冲击，使我们从小认识到环境保护的重要性。人教版二年级语文课标要求【第三篇】以下是小编整理的社区养老院服务计划、社区工作计划等，更多社区工作计划请登陆工作计划本站(shequ/)1.认真组织管理工作人员学习中共“十八”大精神，严格4/5执行中央“八项”规定，增强服务意识勤俭办院。2.加强院务工作管理，完善各项工作制度，分工负责、责任到人，做到处处有人管、事事有人办。3.加强院民思想教育工作，以院为家、团结互助、争做文明院民。4.办好庭院经济、巩固壮大，养猪场、蔬菜基地，争取猪肉自给60%以上，蔬菜自给70%以上。5.加强火源、电源工作的管理，发现问题及时处理，杜绝重大事故发生。6.积极争取民政部门的支持，对食堂进行维修改造。人教版二年级语文课标要求【第四篇】活跃老龄，乐在创新。二、活动背景“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京_大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。三、活动目的通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工5/5作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。四、活动意义老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为;活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。五、活动时间和地点20__年_月_日——20__年_月_日在_社区六、活动基本考虑1.每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合;3.户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。七、活动结束给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。