主题教育调研工作成果报告集聚【推荐4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“主题教育调研工作成果报告集聚【推荐4篇】”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!主题教育调研工作成果报告【第一篇】为扎实有效地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,把深入调研工作落到实处,根据中物联党委统一部署和协会计划安排,从x中旬到x月中旬,协会负责人分批次赴大件物流、风电装备制造等相关企业,围绕协会今后工作、整合会员资源、大件运输护送、创新服务模式等内容开展调研活动,基本达到了摸实清、找症结、解难题的目的。现将调研情况汇报如下:一、基本情况(一)为更好地了解风电装备制造企业生产情况、运输需求,探讨装备制造企业对大件运输企业安全运输的要求,以及规范企业安全运输行为的各项措施,切实提高大件运输许可服务水平,协会潘智勇会长、秘书长郭立新、副秘书长胡昌贤等会同交通运输部规划研究院研究员程海龙一行5人,前往河北省保定市国家能源集团所属国电联合动力技术(保定)有限公司开展调研活动,就目前在申请办证、运输途中遇到的问题及运输企业资质披露、运输安全等方面进行了充分交流与探讨。(二)随着我国第十三个五年规划纲要的深入推进及践行“一带一路”倡议,中国大件运输将面临变革和挑战,也将给大件运输企业带来机遇,协会会长潘智勇带队到广州市运输有限公司召开广东省大件运输政企调研交流会。(三)为了配合交通运输部开展的大件运输许可服务大走访活动,有效应对风电行业出现的抢装潮,就如何加强风电制造企业与大件物流企业融合发展等问题,协会会长潘智勇、副会长王从武、徐锋带领部分大件物流企业负责人,赴广东明阳智慧能源集团股份公司和广东力特工程机械有限公司开展大件运输需求调研交流活动。(四)为了解西北、西南地区的企业安全管理状况,协会秘书长郭立新等一行六人,奔赴陕西运伦货运有限公司、西安虹桥货运有限责任公司、四川东方物流有限公司进行调研。期间,分别听取了3家公司高层领导、安全管理员对《大件运输企业安全管理规范》实际运用情况的汇报,并就审批与运输环节、文件资料存档、运输现场巡视、安全管控执行等问题进行了深入交流。(五)为全面了解四川省大件运输行业发展现状,切实提高大件运输许可服务水平,秘书长郭立新应邀参加大件运输许可服务大走访活动。调研组先后在绵阳、德阳两地调研了京东方光电科技有限公司、中国第二重型机械集团有限公司等生产制造企业,走访了协会会员单位东方物流、中大运业、飞龙运业等大件运输企业,并举行多场座谈会,与当地路政管理部门一起,了解生产制造企业生产和经营状况,摸清大件运输企业在办证和运输过程中存在的困难和问题,倾听企业对大件运输许可工作的意见建议,并向企业介绍了跨省及省内大件运输许可管理机制与许可业务流程。(六)为推动大件运输护送专业委员会工作,协会秘书长郭立新一行前往湖北省高速管理局、湖北省交通运输厅审批中心与湖北省审批机构领导进行沟通交流,并与湖北徙安多式承运有限公司调研座谈。二、反映的主要问题经过对六次调研情况的梳理,归纳出四个主要问题:一是运输的回款结款周期太长;二是办证周期过长,运输途中各省审查标准不一,运输安全存在隐患;三是大型装备制造业与大件物流业如何进行“两业”深度融合;四是大件护送专业面临护送标准缺失、护送行业发展极不规范、护送人员缺乏必要的专业培训等。三、原因分析1、认识不足。目前制造企业,由于受传统体制的影响,对物流的认识还是不足。一方面,对内把企业物流当成制造业的附属产业,企业物流人员仍处于边缘化。另一方面,对外过分压低物流供应商的报价,导致物流安全性降低,风险增加,最终增加制造企业物流的综合成本。同时,也削弱了物流供应商持续运营的能力。2、竞争过度。随着经济的快速发展,整体综合经济实力和素质不断提升,产业结构日趋合理,物流业比重不断扩大,加之门槛较低,各类人马和资本相继进入物流业,导致物流低水平的供应能力发展过快,大件物流业竞争过度,以次充好,劣币驱逐良币现象大量发生,严重损害物流产业持续健康高质量发展。3、环境欠佳。物流业的发展,离不开好的基础设施,离不开好的运营环境。就大件物流而言,由于是特种运输,技术要求复杂,风险伴随始终,一个良好的运营环境十分重要。但目前,大件物流,无论国家层面还是地方层面,都缺少总体规划,监管体系,标准规范都不完善,从而导致物流运行中,困难重重,制度交易成本过大。四、改进措施1、协同相关部门进一步建立统一标准,规范大件运输企业管理行为;加快制定和完善相关行业标准、团体标准。2、与有关政府部门进行积极协调沟通,切实解决装备制造企业的运输需求;3、探索大件运输企业与装备制造企业建立深度融合,在项目建设、设备制造、物流等方面加大融合力度,实现共同发展;4、协会要在设备制造企业与大件物流企业之间搭建起相互沟通交流的平台,为企业之间相互理解、相互协调、融合发展、合作共赢创作条件。主题教育调研工作成果报告【第二篇】造成民办学校德育工作开展状况不尽人意的原因是多方面的,涉及到家庭、学校、社会等方方面面。这些原因有的是学校的共性,有的是民办学校所特有的,从民办学校“民办”的特点进行深入分析,主要有以下几个方面:一、家庭原因目前我区的民办学校主要有两类,一类是全住宿、高收费的贵族式学校。这类学生的家庭富裕,家长以私营企业主居多。他们一方面忙于生意上的事情,没有多少时间来了解孩子的思想状况,也不可能深入地做好孩子的德育工作;另一方面也认为向学校交了远远多于公办学校的费用,学校应该把所有的教育工作都承担起来,作为家长不用再费什么心思了。当然,这种家庭往往对孩子比较溺爱,什么事都随着小孩的心意,在思想道德教育方面不够重视。另一种是收费较低、办学环境相对差的外来工子弟学校,是我区民办学校的主体。这些学校的学生家庭具有以下几个特点:一是绝大多数来自外来农民工家庭。从收回的100份家长问卷来看,私企工人子女占了30%,外来个体户子女占了32%;二是家庭经济条件普遍低于广州市平均水平,家庭生活压力大,家长工作时间过长,主要精力放在赚钱养家糊口。在对家长的问卷调查中,家庭收入在1000元以下的占了24%,1000—1500元的占27%;交不起或缓交学费、需要学校照顾的、个别甚至辍学的约占20%左右;三是家长所受的教育程度比较低。在收回的100份对家长的问卷中,学历在中专及以下的占了59%;四是违反计划生育,超生较普遍;五是单亲家庭较多;六是流动性大。在调查过程中,学校也普遍反映,开展德育工作经常得不到家庭的理解和支持,与家长沟通难度较大,大部分家长要么没有时间和精力,要么只注重子女的考试成绩和安全,用他们的话说:知道重要,但还没有心思管到这些。民办学校生源的特殊性,决定了民办学校开展德育工作的艰巨性和复杂性,也决定了加强和改进民办学校的思想道德教育是一项长期存在的重要战略任务。二、学校原因1、部分民办学校办学人对德育工作仍不够重视民办学校是市场经济向教育领域渗透发展的产物,市场经济追求利润的本性在这里依然发挥着作用。民办学校除了承担一般学校教书育人的使命外,还有着盈利的目的,许多民办学校的办学人既要管理学校,也要经营学校。由于利益的驱动,许多学校更倾向于把有限的资金投入在学校门面的装修、硬件的改善和智育活动方面,以此招揽生源,而不愿把资金投入到组织学生参加社会实践活动等德育活动上。因此,学校的德育工作经费相当缺乏,有的学校甚至没有专项经费,直接影响到德育工作的开展。进一步引导和提高办学人加强学校德育工作的社会责任感,把德育工作作为办学人和学校的第一把手工程,是一项十分紧迫的任务。2、师资队伍建设整体水平仍不够高教师是提高学校教育质量的关键因素。在学校德育工作中,教师的作用十分重要。目前,我区民办教师队伍还存在一些突出问题:一是学历层次还不够高。在2035名专职教师中,本科以上学历的只有435人,仅占21%;大专学历的.有1094人,占54%;中专及以下的有506人,占25%,民办学校教师整体素质仍然偏低。二是对教育事业的忠诚度还不够高。在205份对民办学校老师的问卷调查中,收入在1200元/月以下的占%,他们大部分来自内地或广东偏远地区的学校,跟学生家长一样,也是打工者,学生家庭存在的问题对他们来说同样存在,并且流动性大,每学期大约有20%的流动率,相当部分并不能完全安心工作。此外,部分学生和家长不尊重老师,如有学生对教师不满时甚至威胁说:“我要我爸爸炒你鱿鱼!”,教师威信难以树立。在这种状况下,民办学校老师很难把精力完全投入到教书育人当中,因此,对事业忠诚度不高、爱岗敬业精神缺乏也就不足为奇,这也制约了他们认真研究探索开展德育教育的思路、方法,提高工作水平。三、社会原因1、教育行政部门的指导与管理相对薄弱在区委、区政府及有关部门的积极扶持和鼓励下,xx区民办教育近10年发展很快,区教育局也为加快民办教育发展做了大量工作。但由于种种原因,相对于公办学校,政府有关部门对民办学校的指导与管理还比较薄弱。我们了解到,由于办学体制的原因,在民办学校的管理和指导上,教育行政部门现在还很难形成有效的机制,经常感到力不从心。有关部门对民办学校的安全工作经常会有检查和指导,但对学校的德育状况、教育教学工作采取的检查和指导较少,对办学人、校长、教师的管理也同样相对薄弱。2、部分民办学校周边环境较差由于市中心的公办学校较多,且租金较高,所以绝大多数民办学校都选择在城乡结合部办学。这些地方有大量的网吧、发廊,人员复杂,抢劫、勒索、斗殴时有发生,社会治安较差。周边的网吧主要招揽附近的中小学生,有些发廊存在不合法活动,甚至可以看到吸毒分子公开吸毒。附近民宅麻将声不绝于耳,公开兜售淫秽、色情、凶杀、暴力出版物等现象时常可见。这样的居住环境,使学生及家庭极容易接触社会阴暗面和消极的生活方式,受到不良影响,对学生的成长极其有害。调查中我们所走访的学校,几乎每所学校周边都有网吧,这些网吧千方百计吸引中小学生,使不少学生沉溺于此,不能自拔。如有一个六年级的学生,其父亲是送煤气的临时工,母亲在街边看管自行车,他放学回家后常去网吧,甚至夜不归宿,在网吧呆上两天两夜,饿了就吃网吧提供的盒饭,困了就趴在电脑前睡觉。有一次竟然将家中的VCD拿去卖,得到的60元全部花在上网打游戏上。沉溺网吧使不少学生千方百计逃学,没钱时就去偷家里的钱、偷别人的钱,甚至去抢劫和勒索。不少学生因此无心上学,整天精神恍惚,严重影响身心健康。主题教育调研工作成果报告【第三篇】按照会议要求,现将我市主题教育开展情况作简要汇报如下。主题教育开展以来,市委紧紧围绕根本任务、牢牢把握“十二字”总要求、紧扣五大目标、坚持四个“贯穿始终”,以优良作风抓好主题教育各项工x作落实,推动主题教育取得了阶段性成效。一、主要做法(一)组织领导到位。成立了市委书记任组长,其他班子成员为副组长的市委主题教育领导小组,领导小组下设办公室,分管领导兼任办公室主任,从市直属机关工委、市委办公室、市人社局抽调X名工作人员担任办公室成员,负责综合协调、巡回指导、督查落实和日常工作。先后组织召开全市主题教育动员部署会、市委扩大会X次,及时跟进传达学习习近平总书记在“”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话精神,加强动员部署,深化思想发动,安排重点任务。(二)统筹协调到位。深入学习中央《关于在全党开展“”主题教育的意见》和省委《实施方案》,严格按照省委主题教育办公室印发的《X省“”主题教育推进工作制指南》,制定《中共XX市委关于开展“”主题教育的工作方案》,下发《关于认真做好主题教育检视问题有关工作的通知》《关于在“”主题教育中对照党章党规找差距的通知》等,对重点任务做出安排部署,确保主题教育方向明、任务清。(三)示范引领到位。市委领导班子成员强化示范引领,县处级干部积极跟进,党员干部广泛参与,力争使主题教育取得效果。深化交流研讨,坚持以市委理论学习中心组学习为载体,在主题教育读书班上,市属各部门主要负责人,围绕党的政治建设、全面从严治党等8个专题作了研讨交流。抓实支部学习教育,坚持