1/196个方面进行检视自身情况通用4篇【参阅】此篇优质文档“6个方面进行检视自身情况通用4篇”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!6个方面进行检视自身情况1按照区纪委、区委组织部《关于认真开好X年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求。会前我在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,学习《党章》《准则》《条例》和八项规定实施细则等党内法规基础上,紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风X个方面问题,进行了深刻的自我剖析。现对照检查如下:一、上年度民主生活会整改及个人有关情况说明(一)上年度民主生活会整改落实情况。在X年专题民主生活会中,我从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,对党忠诚老实不做“两面人”,担当负责、攻坚克难、以钉钉子的精神抓落实,纠正“四风”不止步,严格执行廉洁自律准则等X个方面,共查摆出问题X项。2/19针对这些问题,列出整改清单,深跟细挖原因,明确整改时限,从思想上、党性上、作风上“补钙”“加油”。截止目前,已全部整改到位。(二)个人有关情况说明。xx自己和亲属不存在违反规定经商办企业和违规持股的现象,也从不插手工程建设和其他赢利活动;不存在公款消费、出入私人会所和持有私人会所会员卡的现象;日常公务用车由办公室统一调配,办公用房面积符合相关规定。二、查摆存在的问题(一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,往深里走、往心里走、往实里走方面。一是对标看齐的纯度不够。能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,但深入反思看,大多是出于对纪律规矩的执行和坚守,没有从利长远、顾大局的角度深度思考和认识。比如,对个别党员干部参与农村封建迷信和宗教信仰活动碍于情面不能旗帜鲜明加以制止,政治站位还不够高。二是理论学习的深度不够。虽然自己把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为理论学习的重点来学,也摘录了学习笔记,但总是泛泛看的多、笔记写的多,联系实际、联系自身思考的少,没有真正做到学懂弄通,理论学习的实效性不够明显。三是融合转化的力度不够。在运用习近平新时代中国特色3/19社会主义思想指导工作、推动发展上做得还不够,理论学习和实践运用存在“两张皮”的情况,未能很好的转化为破解疑难、化解矛盾的思路办法。比如,在健康扶贫工作中,明显感觉有些政策不符合基层实际,存在脱离实际的弊端,但考虑到是上级制定的政策只能执行,未能果断提出建议并加以变通,致使健康扶贫“一人一策”表册反复填、重复填,甚至部分人群流于形式。(二)贯彻落实中央八项规定精神,清正廉洁、秉公用权,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,真抓实干,务求实效方面。一是落实工作抓主抓重上有待加强。平常忙于日常事务,深入基层调查研究、破解难题、化解矛盾没有形成常态,下乡进村入户少,针对性不强,对自己联系乡镇分管领域脱贫攻坚任务落实跟踪督查不够,帮助解决问题不足,与区委、区政府的要求有偏差。二是执行规定的彻底性有待加强。能够严格落实中央八项规定、党章要求及其他党内法规,但在落实规定时机和范围上也存在变通的情况,往往是工作时间好于下班时间、公众场合好于私人场合、自我约束好于监督他人。三是勤俭朴素的持久性有待加强。能够保持生活勤俭的习惯,但有时为了面子也存在标准就高不就低的情况,偶尔存在高标准请吃吃请的情况,虽然是自己掏钱,事后想想还是不应该;有时觉得现在社会发展了、生活条件好了,物质待遇方面4/19也应水涨船高,日常生活用品偏向买一些名品名牌。(三)坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、勇于直面困难,创造性开展工作方面。一是攻坚克难勇气不够。对于工作中遇到的棘手问题和矛盾,一马当先的豪气少了、冲锋陷阵的锐气弱了,存在“拖”也是解决问题的一种办法的懒惰思想。二是责任担当精神不足。虽然能够较好的完成各项分管工作,但存在“小进即满”“小富则安”的心理,满足于把自己的事干好、把当前的事干好,立足整体、着眼全局谋划工作的能力和劲头还不足。6个方面进行检视自身情况2按照要求,我深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵,自觉对照重点查找的6个方面的问题,结合自己的工作实际,自我剖析,如有不妥之处,还请大家批评指正。一、存在的问题一是在学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想方面,有时把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行,导致理论指导实践和日常工作的能力还有差距,在牢固树5/19立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面还有不足二是在政治纪律和政治规矩方面,从参加工作以来,在政治原则、观点和党的路线、方针、政策上都能与党中央保持一致,能够对党忠诚,服从党的领导,执行请示报告制度,不弄虚作假,但对照自身情况,还存在随意性和简单化现象,尤其是在要求很急的工作决策上,有临时动议现象,结合实际贯彻落实的还很不到位。三是在组织生活方面,政治敏感性不够。四是在担当作为方面,存在不敢担当,不愿负责的思想。今年的工作任务较往常要重,因此在面对繁重复杂的工作时,个人会存在有畏难情绪,对出现的问题不能静下心来认真专研,没有及时摆正位置,调整状态,认为自己只是一名副职,不由地就降低了对自己的标准,不愿意去承担更多的责任,存在有多一事不如少一事的思想。五是在“四风”问题方面,工作作风不够扎实。六是在严格执行廉洁自律准则方面,将党风廉政建设要求融入到业务工作中的力度不够。二、存在问题的原因剖析1、理想信念松懈,奋斗精神有所淡化。随着年龄增长、职务和环境变化,为党的事业奋斗终身的誓言有时不那么清晰了,当初的志向也慢慢淡忘了,奋斗的激情逐步消退了,考虑自己的职级待遇、进退得失多了。对照入党的誓言、对照组织的重托、对照“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的高尚6/19境界,自己问题的出现就在于放松了对理想信念的坚守,放松了对艰苦奋斗精神的坚持。2、宗旨观念减退,为民情怀有所淡化。作为一名一线教师,只有把自己工作融进到教学中,才能实现自身价值。反思自己,主要因为淡漠了群众感情,淡化了宗旨意识,模糊了“我是谁,为了谁,依靠谁”的爱民情怀。3、主观主义滋长,求实作风有所淡化。工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。产生这种问题,主要原因就在于党的实事求是的思想路线在自己思想深处淡化了,求真务实的内涵在工作实践中“失守”了,没有把凡事探求就里、多到群众中听意见找办法的求实作风传承好、实践好。三、整改措施及今后努力的方向一是加强政治学习,打好理论基础。做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平;结合工作实际,不断拓宽知识面,努力适应新的形势,新的变化。要提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一二是严守党的规矩,做合格党员。始终保持清醒坚定的政治立场,模范遵守党章,坚决维护党纪,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则,始终站在党的立场上想问题、7/19办事情,对党忠诚。三是改进工作作风、抓好问题整改。把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。以上发言不当之处,恳请大家批评指正。6个方面进行检视自身情况3根据XX委统一安排,我在认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来陕考察重要讲话精神和中央、省委、市委关于以案促改工作要求的基础上,对照党章党规党纪,通过深刻自省、上级点评、同事谈心、广泛交流,重点查摆了自己在政治建设、廉洁自律、作风建设、担当作为、全面从严治党等六个方面存在的不足问题,深刻剖析了问题根源,找准了努力方向。现对照检查如下,请各位领导和同志们批评指正。一、对照检查情况(一)“两个维护”。一是深度学习不够全面。在学习和理解习近平新时期中国特色社会主义思想方面,存在实用主义和形式主义问题,导致学习停留在表面,学习不够系统,理解不够深刻,未能完全实现知识、信用和行动的统一。新思想的转变和基层服务效果不明显。二是执行决策不够有力。虽然我们可以充分理解中央重大决策部署的良好意图和核心要求,但面8/19对执行决策和实施工作的诸多阻力和实际困难,有时会害怕困难,实施不够强,导致部分工作滞后。三是维护权威不够坚决。工作30多年,对党的忠诚从未改变,对党的权威从未质疑过,但缺乏维护党的权威的斗争精神,缺乏站起来、面对面、战斗的勇气。比如面对当今社会不良思潮的冲击,各种网络谬论层出不穷。个人可以保持政治清醒,经常警告身边的人,但很少通过网络评论、舆论引导等合理的方式进行积极斗争。(二)在政治纪律和政治规矩方面。一是政治生活制度落实不到位。按照领导干部“双重组织生活”制度要求,虽然能够主动参加所在支部的党组织活动,但因工作或个人原因参加支部活动还是比较少,特别是指导基层落实党内政治生活制度上,推进措施不够有力。二是民主决策制度落实不到位。在重大工作、重点任务推进上,能做到事前沟通、征询意见、会议商议、集体决策,但在个别时间紧、任务重的具体事项上,有时会出现班子沟通只要意见统一就执行的问题,没有广泛征询基层意见,导致民主决策程序不规范、不完善。三是相互批评制度落实不到位。在进行自我批评上,可以做到查找问题不隐藏、承担责任不推诿、整改任务不逃避,但对班子成员的批评上有“老好人思想”,批评不够尖锐、不够直截了当,存在会前谈心说问题、会上批评留情面,指出工作问题多、剖析思想问题少等问题。(三)在廉洁自律方面。一是日常教育不够经常。作为单位一把手,能经常组织组工干部学习相关规定、参与主题教育、9/19开展以案促改,但日常教育还不够经常,特别是对农村基层干部的教育管理有所缺位,导致少数基层干部纪律意识淡化、理想信念下滑、群众利益受损。二是追责问效不够严格。执行责任追究制度不够严格,激励鼓励的多、追责问效的少,没有“一竿子插到底”,导致责任追究失之于宽、失之于软。比如,对个别驻村工作队对村情民情了解不深入、扶贫政策掌握不全面、守岗守责不到位、工作成效不显著等问题,过多考虑干部帮扶不易、成长不易,谈话提醒、通报批评的多,责任追究、严肃查处的少,致使“四支队伍”管理问题多次被上级通报反馈。(四)在作风建设方面。一是工作作风有所弱化。在落实上级决策部署时,有时为了追求工作时效性,存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象,没有充分进行研究讨论,出现上下一般粗式传达,致使基层对有些工作认识不够、执行发生偏差。二是群众意识有所淡化。落实把群众满意不满意作为衡量工作的标尺这一要求不到位,虽然经常性开展基层调研,但整体了解多、解剖麻雀少,听干部汇报多、进群众家门少,对基层干部状况、群众冷暖了解还不够全面。三是关心基层有所缺失。基层减负工作落得不实,部内科室之间没有形成有效沟通,在一些具体工作安排上存在频次过多、表格过多、材料过多问题,加重了基层组织工作负担。在脱贫攻坚任务艰巨的形势下,对基层一线干部关心主要体现在了提拔重要优秀干部、落实具体工作待遇上,忽视了对脱贫一线干部心理疏导、生活照顾等方面做得不够好,导致一些干部出现厌战和畏难情绪。10/19(五)在担当作为方面。一是迎接挑战劲头不足。工作热情有所减退,进取意识有所淡化,缺少以往敢闯敢干的冲劲,上级主管部门和县上主要领导让怎么干就怎么办,不求有功,但求无过,有时对工作中遇到的一些棘手问题,存在畏难情绪,有“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法。二是有效难题破解不够。对组织工作面临的突出问题研究不够透彻、思考不够深入,缺乏大刀阔斧搞变革、不撞南墙不回头的魄力,致使干部队伍、基层党建、人才工