小学庆祝元旦活动方案(案例)为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是网友精心分享的“小学庆祝元旦活动方案(案例)”,希望能够帮助到大家。小学庆祝元旦活动方案【第一篇】一、指导思想为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在20xx年新年即将来临之际,在学校党总支部的`指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。二、活动主题全员参与,喜迎新年,展示风采三、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富学校文化生活,活跃学校氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。四、活动时间20xx年12月8日至20xx年1月1日。五、活动内容和负责人1、体育活动:(1)、乒乓球竞赛由张献梁负责;(2)、象棋竞赛由尹修林负责;(3)、拨河竞赛由陈立汉负责;(4)、排球竞赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。六、报名组织时间1、宣传发动:20xx年12月8日至20xx年12月12日;2、乒乓球、象棋竞赛:20xx年12月12日至12月19日报名,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。3、拨河竞赛:20xx年12月12日分组,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。4、文艺汇演:20xx年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,20xx年1月1日汇演。七、活动相关要求1、乒乓球、象棋竞赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;2、拨河竞赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;3、排球竞赛:按年级组分组,后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演,由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。八、裁判组委会:总裁判长:**副总裁判长:*******1、乒乓球组裁判长:**裁判员:**************2、象棋组裁判长:*******裁判员:*******3、排球组裁判长:*******裁判员:*******4、拨河组裁判长:*******裁判员:*******九、奖项设置:参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。小学庆祝元旦活动方案【第二篇】一、活动组织、安全管理机构组长:xxx副组长:xxx成员:xxx二、活动时间、地点时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课地点:学校操场三、元旦庆祝活动主要内容形式形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序:1、鼓号队表演(负责人:xxx)2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:xxx)3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:xxx)4、三(2)班歌曲《我的'古诗我的歌》(负责人:xxx)5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:xxx)6、优秀学生表彰方案待定四、人员分工安排1、活动总策划:xxx2、活动准备:xxx2、活动现场舞台布置:全体男教师3、音箱:xxx4、摄像照相:xxx五、其它工作:请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。小学庆祝元旦活动方案【第三篇】一、指导思想为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。二、活动主题全员参与,喜迎新年,展示风采三、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的'舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。四、活动时间12月8日至1月1日。五、活动内容及负责人1、体育活动:(1)、乒乓球比赛由张献梁负责;(2)、象棋比赛由尹修林负责;(3)、拨河比赛由陈立汉负责;(4)、排球比赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。六、报名组织时间1、宣传发动:12月8日至12月12日;2、乒乓球、象棋比赛:12月12日至12月19日报名,12月25日至12月30日预赛,1月1日决赛。3、拨河比赛:12月12日分组,12月25日至12月30日预赛,1月1日决赛。4、文艺汇演:12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,1月1日汇演。七、活动相关要求1、乒乓球、象棋比赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;2、拨河比赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;3、排球比赛:按年级组分组,后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演,由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。八、裁判组委会:总裁判长:副总裁判长:1、乒乓球组裁判长:裁判员:2、象棋组裁判长:裁判员:3、排球组裁判长:裁判员:4、拨河组裁判长:裁判员:九、奖项设置:参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。小学庆祝元旦活动方案【第四篇】一、活动主题:向XX快乐进发!二、活动目的为庆祝XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾XX年的收获与成功,展望对新年的'希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。三、活动时间:12月27———31日四、活动地点:学校西操场、各班教室五、活动内容:(1)展示学生特长,全员参与。(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。六、具体要求:(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。七、评奖办法:(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。八、活动注意事项:(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。小学庆祝元旦活动方案【第五篇】一、活动目的:为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的'个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。二、活动内容:以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式:舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。四、参加活动对象:全体师生。五、活动地点及时间:地点:前操场。时间:12月29日下午2:20~4:00。六、节目的分配及要求:1、各班节目数:两个2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工:1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源组员:占炳坤黄玲津2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津八、其它事宜:1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。3、每个节目提前1个节目到前场候场。4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。小学庆祝元旦活动方案【第六篇】一、活动目的:为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。二、活动主题:大手牵小手,快乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的.顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:组长:鲍宗武副组长:廖凤标、陈俊玲成员:黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏主办方:校音乐组四、比赛时间:20xx年12月29日、30日下午五、比赛地点:多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演:20xx年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象:1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。七、参赛要求1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:20xx年12月20日。第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。八、奖项设置及奖励办法1、奖项设置:1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。小学庆祝元旦活动方案【第七篇】一、活动目的:为庆祝xx年的元旦,为丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的`节日,学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进孩子全面健康的成长,给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:二、活动时间:12月31日周五下午1:40上午放学前布置好教室,搬出课桌,分别摆放在二楼b段走廊内,学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板,并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。1、1:20前各班级做好准备,所有负责活动的老师、学生到位。2、1:40—2:10进行家长委员竞职演讲。3、2:20—3:30学生游园,每个游戏结束后直接领取礼品。4、各班打扫好卫生,搬回桌凳。三、活动参与人员:全年