少先队系列活动方案(案例)10篇

少先队系列活动方案(案例)10篇为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。下面网友给大家精心准备了少先队系列活动方案（精选多篇）欢迎大家学习下载。少先队系列活动方案【第一篇】一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。二、活动时间：20xx年10月13日三、活动地点：教学楼前。四、参加人员：一年级全体学生、全体少先队员。五、活动程序：主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持)第一项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。第三项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。第四项：由老队员给新队员授红领巾授标志者双手托红领巾(大角向自己授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。第五项：宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量!领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”第六项：老队员代表讲话第七项：新队员代表讲话第八项：请辅导员讲话。主持人宣布：新队员入队仪式结束。少先队系列活动方案【第二篇】一、活动背景为深入推动我校德育工作，大力发掘、培养、宣传学生身边的先进典型，用先进学生的先进事迹感动同学，引导全校学生用真情去发现“美”，宏扬“美”，分享“美”，切实提升学校学生思想道德建设工作水平。经研究，决定展开安阳实验小学“最美员”竞选活动。二、评选时间20xx年5月三、参评对象一到六年级全体队员四、评选条件1、“最美少先队员”候选人应具有以下基本条件：（1）热爱少先队组织，深入理解、努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。（2）具有文明礼貌、团结互助、老实取信、遵纪遵法、勤俭勤俭、爱惜公物的良好品德。（3）爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，奋发读书，努力学好各门作业，积极参加情势多样的课外校外实践活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。（4）酷爱体育锻炼，两眼视力在0.8以上。具有良好的卫生习惯和坚强的意志。2、在以上基本条件的'基础上，队员在推荐种别中的某一项必须要表现特别突出，深受队员的欢迎，在队员中有一定的威望和影响。3、候选人必须取得校级以上“优秀生”、“优秀干部”荣誉称号一次以上。五、推报种别“最美少先队员”推荐分为热爱集体、勤奋学习、工作负责、文明守纪、老实可信、孝老爱亲、乐于助人、践行环保、勇于创新、发奋图强等十个种别。本次评选活动将在每个种别中推选一位最优秀的队员，共10名。六、评选程序（一）成立评选小组（第12周）为确保评选活动有序展开，决定成立“最美少先队员”评选活动小组，政教处主任史建龙老师担负组长，程晓敏老师、金娥兰老师和2名少先队员代表为小组成员。（二）宣传发动、推荐上报（第13周）各班召开“最美队员美丽事迹分享”会，进行“最美少先队员”评选，并于第xx周周二前，各班推选１名候选人填好表格，上报学校大队部。（三）初审公示宣传（第xx周）评选小组进行初审，确定“最美少先队员”正式候选人20名。同时，在学校宣传橱窗进行宣传、公示。（四）民主投票（第15周）1、学校评选小组将组织全校师生对“最美少先队员”候选人进行民主投票。2、根据投票结果，由评选小组综合考评全体候选人，确定10名“最美少先队员”，名单公示5天。３、其余10名同学直接当选安阳实验小学“优秀少先队员”。（五）总结表彰（第16周）1、为“最美少先队员”拍照，制作宣传板报，广泛宣传“最美少先队员”的先进事迹。2、号召全校队员向“最美少先队员”学习，深入展开“最美少先队员”先进事迹的学习活动。少先队系列活动方案【第三篇】一、指导思想做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识。为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的'生活中。在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动的组织者，对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的认识。二、活动主题：少先队基本知识竞赛三、活动日期：20xx年11月16日——20xx年11月20日。四、组织领导组长：副组长：成员：各班班主任组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，并指导落实工作开展。副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料。成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。五、具体活动安排（一）活动一：进行广播宣传时间：xx年11月16日——xx年11月19日方式：少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。（二）活动二：少先队基本知识竞赛参赛主题：少先队基本知识竞赛参与对象：2—6年级少先队员活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传第二阶段：班级选拔在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4—6人。第三阶段：知识竞赛时间：xx年11月20日地点：少先队队室考场要求：不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待。监考老师：少先队大队辅导员阅卷老师：六、学校于11月23日对比赛中优秀学生进行表彰。少先队系列活动方案【第四篇】一、活动背景20xx年x月x日是中国少先队建队日xx周年纪念日，是值得每一位少先队员庆祝的日子，为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。二、活动目标开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。三、活动主题：红领巾随梦想飘扬四、活动时间：十月五、活动内容1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会2、队仪式(出旗、唱队歌)3、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾4、校领导为辅导员授聘书(xx)5、友谊中队交换友谊卡6、珍爱红领巾倡议书7、领导讲话8、队仪式(呼号、退旗)友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可)，友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一(1)xx中队和五(1)xx中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。9、各中队自主学习活动1)学唱一首爱国主义歌曲。2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等5)其他相关学习活动各中队至少开展两项活动，活动照片上传德育室20xx建队日文件夹(10月30日前)少先队系列活动方案【第五篇】一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。3、培养学生的动手实践能力。二、活动准备1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。2、根据需要，编排小型文娱节目。3、编制日常劳动比赛试题。4、制作劳动小能手小旗、臂章。三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程(一)明确目的自我评价1、队员集合，履行队会仪式。2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。⑴第一小队表演形式：快板书内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!⑵第二小队表演形式：童话故事表演内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。⑶第三小队表演形式：资料展示内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。⑷第四小队表演形式：小品内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。(二)走上街头为民服务1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的.街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。3、在规定时间内，队员们安全返回学校。(三)交流实绩形成习惯1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。少先队系列活动方案【第六篇】活动时间：10月13日活动地点：电子屏前广场活动主题：“红领巾相约中国梦，践行社会主义核心价值观”——今天我入队争当好队员活动氛围营造：(一)活动前各项训练1、一年级中队辅导员和六年级结对中队对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。2、新一届大队委员改选。3、大队主题队会的常规程序训练。(1)各中队进行队会仪式训练，要求训练准确到位。(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。(3)大队部对大队长和主持人进行大队会仪式主持训练。(4)出旗、退旗训练。4、一年级各中队选出新队员，进行新队员登记。5、大队部对新生进行入队训练。6、大队旗、中队旗、红领巾准备。(二)活动氛围营造1、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。2、电子屏、音响、话筒：张xx3、摄影：王xx活动议程：一、入场宣布开始二、各中队整队、报数、向大队长汇报人数三、出队旗、敬礼、唱队歌四、新大队委任职大队委员上场、学校领导为新一届大队委员佩戴大队干部标志、大队长带领新一届大队委员进行就职宣誓。五、新队员入队、宣誓大队辅导员宣读新队员名单、六年级学生向一年级少先队员授红领巾、教敬队礼。大队长带领新队员宣誓，老队员重温入队誓词。七、新队员代表发言八、聘任中队辅导员、校级领导颁发聘书、挂红领巾、授中队旗九、大队辅导员讲话十、退旗宣布结束、退场。少先队系列活动方案【第七篇】活动目的：1、结合“六一”节，谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的快乐，并以此激励自己更好地做好各项工作。2、通过自己风采的展示，来表现自己的快乐，培养健康向上的情趣。活动准备：事先排练好节目（小品、诗歌、童话表演等）活动过程：一、持人宣布活动开始。同学