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1/212023年保育护理保健工作计划_家庭护理保健工作计划【5篇】时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。保育护理保健工作计划【第一篇】幼儿园保健工作计划1班级基本情况分析：这学期草莓班100个孩子，其中100个孩子在小班生活半年，其他孩子都是大一新生。所以这学期的主要教育任务是引导孩子尽快适应幼儿园生活，熟悉日常活动，帮助孩子提高自助能力，基本上能自己吃饭、洗手、上厕所、睡觉，培养孩子的自信心和自尊心，让孩子感受到成功的快乐。1、引导孩子知道自己五官和身体部位的名称，了解它们的用途，知道如何保护自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。2、引导孩子喜欢参加晨间活动和户外活动，灵活学习一些玩具的基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。1、引导孩子认识自己的班级，认识老师，认识班里的孩子，知道自己是和谐幼儿园的孩子。2/212、引导孩子知道柜子、茶杯、毛巾架等物品的标记，知道一人有一物，不能随便用别人的东西。3、引导孩子掌握一些基本的日常活动，用心搬小椅子，安静地听故事。1、引导孩子熟悉草莓班，愿意和老师亲近，主动和老师谈任何要求，喜欢和孩子一起活动，交一两个知心朋友。2、引导孩子主动问候保健医生，守护叔叔和其他班级的老师，培养乐观开朗的性格。针对以下情况的措施：(1)以生活、游戏、融合的形式开展各种教育教学活动，帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活，缓解孩子因与家人分离而产生的心理焦虑。(2)开展丰富多彩的户外活动，带领孩子乘坐小火车、滑梯、秋千等。让孩子喜欢上幼儿园。(3)通过参观和欣赏中大班孩子的活动，让孩子逐渐了解一些活动的套路，对各种活动产生浓厚的兴趣。(1)清洁整理各种活动场所的卫生工作，为孩子创造一个温暖舒适的活动环境。(2)通过保健医生的讲解，听生活故事，让孩子养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品进入公园。(3)秋冬季节勤晒被子，提高孩子免疫力。(1)让家长全面了解本学期的教学内容，积极配合幼儿园做好幼儿衔接工作。3/21(2)与家长建立多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通。通过家庭宣传栏和家庭沟通卡，和家长一起做好宣传学习工作，让家长了解一些符合时代的教育理念。(3)通过家长会，选择家长委员会，带动家长对我们的教育活动和集体活动提出建议，积极及时带动其他家长参与活动，形成良好的家庭联系氛围。健康领域：1、能愉快的上幼儿园，了解和熟悉幼儿园生活。2、不要害怕健康检查和各种健康接种。3、引导孩子学会直立行走，一个一个走，听信号走一圈。4、对体育活动感兴趣，可以参加锻炼、游戏等体育活动。1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园的人和同伴，了解幼儿园的环境。3、认识自己，感受周围大人的关心和爱护，爱父母，爱老师，爱家，爱幼儿园。4、享受与同龄人分享。1、引导孩子注意倾听他人，了解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能够理解成年人和同伴的话1、引导孩子喜欢观察常见的事物和现象，并对其感兴趣。2、在活动中，鼓励儿童利用各种感官感知和探索活动，引导儿童理解感官的作用。1、引导孩子在唱歌时学会听前奏，逐渐对歌曲的开头和结尾做出正确的反应。4/212、支持和鼓励孩子参与艺术活动，引导孩子感受造型简单、色彩鲜艳的艺术作品。(1)教育和保护工作1、营造布局合理的新班级环境，适合孩子进行分区、集中、游戏等活动，在小班内设置适合孩子年龄特点的玩偶屋、建筑区、作业区，吸引孩子参与活动，喜欢上幼儿园。2、教师制定班级和主题活动实施计划及周、日活动计划；3、老师和护士一起讨论合作和分工，逐渐培养孩子吃好、午睡好、洗漱好的作息规律。4、学习新的早操，充分利用场地和运动器材开展体育活动和比赛。5、开展“快乐上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励孩子乐于上幼儿园，在活动中与同龄人熟悉，观察日常活动。6、带领孩子观看中大班的孩子做早操，激发孩子参与体育活动的兴趣。(2)父母的工作1、召开学期家长会，向家长介绍这学期的工作重点和孩子的发展目标。2、拟定一份关于新生入园情况的问卷，对家长进行问卷调查。3、在学期开始时，帮助孩子准备学习工具，以便他们更好地参与学习。4、运输过程中的谈话等。了解每个孩子的兴趣爱好，以5/21及家长的需求和是否愿意参加班级活动。5、创建一个“共同育苗”的家庭专栏，让父母了解孩子在花园里的活动和一些育儿方法。(3)教学和研究工作1、制定学期班级工作计划。2、研究制定项目计划。3、制定班级主题活动的内容，制定周计划和日计划。4、参加集体备课活动。班里的孩子大多情绪稳定，乐于上幼儿园，并且很快就参与到幼儿园的活动中，结识了同龄人和老师。特别是几个能力出众的孩子，两个星期就能认识班里的孩子。由于班里大部分孩子在幼儿园送午餐，96%的孩子使用勺子，但没有养成良好的饮食习惯，需要一段时间的家来配合教育过程。在开展活动的过程中，发现这个班的.家长配合老师的意识较低，收集东西的速度较慢，需要在以后的工作中与家长认真沟通，争取家长的支持和帮助，这个班的孩子自制力较弱，需要逐步养成规律的培养。保育护理保健工作计划【第二篇】1、工作人员调换情况：本学期新增三大员8名，包括保健老师1名，保育员5名，厨师1名，备餐间人员1名。两名营养员均无幼儿园营养室工作经验，缺乏幼儿烹饪和备餐技巧以及相关工作经验，因此，本学期食品安全管理重点在日常规6/21范操作和常规营养工作，新增的5名保育员则需要进行分层管理，以基础工作为主。2、保育服务提升基础：经过第一轮四年规划的实施，保育员各项操作已具备一定水准，92%的人员已达到本园初级规范操作标准，骨干保育员对保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成也进行了初步探索，在此基础上，通过实践规范操作中级标准和开展教育行为评比活动，广泛提升保育员的综合素质和服务质量。3、营养工作基础：经过专题研究《做活幼儿营养工作中的食趣》，我们已具备制作集品种丰富、饮食有趣的幼儿膳食，本学期由于厨师的更换，需要巩固以往的成果，保证膳食烹饪的质量。1、通过提升三大员为幼儿服务质量，达到促进幼儿良好生活习惯的养成。新进三大员基本掌握初级规范操作标准，并在日常工作中能规范执行，骨干保育员在掌握中级标准的基础上能开展展示活动。2、在保证食品安全的同时保证幼儿营养工作的质量，使幼儿饮食有食趣，膳费使用合理。3、通过加强秋冬季传染病防控和疾病防治，促进幼儿健康发展。1、中级规范操作标准的实施1按年龄段实施中级规范操作标准。小班以个人生活自理能力、中班以自觉自理行为、大班以7/21自我服务为实施重点，逐渐养成良好卫生、生活、健康好习惯，具有正确的健康意识和行为。通过保教结合在保育活动和生活活动中进行。2操作展示与交流操作展示以各楼层骨干保育员为主进行自我申报与展示，保健老师负责指导，全体保育员进行观摩、研讨。3中级标准理论知识测试为使保育员重视、规范执行中级标准，除了操作展示以外，进行理论知识测试，促进对中级标准文本的掌握。2、专题研究结合中级规范操作标准的实施，进行专题《保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成》的实践研究，计划进行两学期的实践研究，注意积累相关研究资料，通过对保育员进行教育行为评比活动，来强化教育行为，重点关注儿歌运用行为，在此基础上整理《幼儿生活习惯培养儿歌集》。3、三大员岗位培训1新进三大员园内培训保健员：保健老师负责进行日常工作的指导和培训；营养员：规范操作由保健老师和保健员负责进行岗边指导和理论学习，其他有经验人员进行协助；保育员：由各带教师傅进行规范操作指导与训练，保健员依据初级规范操作标准进行考核与检查。2骨干保育员外出培训8/21选派保骨干保育员到市、示范性幼儿园进行跟岗学习，提高的同时将学到的好的经验结合本园实践进行交流、推广。3理论考试三大员参与消毒隔离新规的培训与考试，掌握新规要求，能说会做，考试成绩与考核挂钩。4、幼儿健康管理本学期幼儿在册人数达到489人，其中营养不良加瘦小幼儿16人，肥胖幼儿17人，超重幼儿44人，贫血幼儿1人，龋齿管理17人。其中新进特殊儿童的矫治管理需要家长的大力配合，通过家长会、个别交流等措施，使家长了解疾病危害，掌握日常矫治措施，并在家实施。五官矫治管理主要以复查复治和宣教为主。疾病的预防工作由保育员落实，比如瘦小但未达到营养不良的孩子，比如食欲好，体重较重但未达肥胖的孩子，还比如挑食的孩子，这些孩子的日常饮食管理需要个别关注，饭菜量的分配适度有增加、有控制。本学期进入秋冬季，天气逐渐变冷，保育员配合老师做好幼儿日常穿脱衣服、束裤子以及加强运动中的保育等护理工作，减少生病。日常关注孩子户外活动时间是否保证，增强抵抗力。5、秋冬季传染病防控本学期进入秋冬季呼吸道传染病好发季节，首先做好预防接种的查验、补种工作；其次做好日常预防工作，严把晨检关，做到早隔离、早诊断、早治疗，日常预防消毒的检查注意室内开窗通风、消毒液的正确使用、环境物品的规范消毒。发生传9/21染病后，联合班主任及时做好家长联系工作，及时做好接触者的隔离、确诊病例的上报，并指导两大员规范消毒。6、食品安全与营养工作本学期由于更换了2名主要岗位上的营养员，加上9月份天热，是食品安全的危险期，所以食品安全以抓规范操作为主，日常检查关注操作的每一环节，保证食品的安全性。营养工作的质量注意食品的色香味、幼儿是否喜爱等内容。本学期膳费使用由专人管理，而且膳费的收取与配菜中心的结账相一致，所以在以往工作的基础上预期会更完善、更合理。1、健康宣教本学期结合新生入园，宣教重点为洗手、晨检等卫生习惯、传染病预防、一日活动安全、秋游、寒假等外出活动安全、饮食安全等，进行形式多样的、主题式宣教，宣教对象依然为幼儿、家长、教工。2、安全检查安全检查落实在以周检查结合日常抽查、节假日前检查中，物品检查与保修由两大员负责，操作中安全检查由保健员负责。1、保健计划的制定与审议。2、开学环境卫生与安全检查。3、健康教育：新学期健康宣教（保护牙齿、服药、晨检、幼儿在园的身体健康等）。4、健康证、预防接种证核对与登记、漏种补种。10/215、建立新生健康档案，对新生预防接种进行电子文档的建立。龋齿矫治。6、特殊儿童立案、登记、体检、评价、反馈、矫治管理任务布置。7、新进保育员一日工作流程指导。8、视力检查。9、接受上级检查。10、完成并上交保健工作年报。11、三大员业务活动：中级操作标准实施要求、新消毒常规培训12、专题研究问卷调查、实践内容培训13、新进营养员专项操作培训与指导。14、膳管会召开：幼儿饮食情况反馈与调整。1、三大员业务活动：新消毒常规测试、中级标准展示申报、保育员教育行为案例学习。2、健康教育：预防呼吸道传染病和一日活动中的安全3、预防接种的漏种补种工作。4、重度体弱儿月小结。5、9月份的幼儿膳食营养分析与膳管会召开。6、新进保育员消毒指导7、卫生检查：月环境卫生大扫除8、专题研究：良好生活习惯培养情况交流、实施情况反11/21馈9、膳管会召开。2、健康教育：自我保护，包括“11·9”消防日活动，秋游安全。3、新进保育员餐点服务指导。4、重度体弱儿月小结。5、10月份的幼儿膳食营养分析。膳管会召开：幼儿烹饪方法研讨与展示。6、卫生检查：月环境卫生大扫除7、专题研究：良好生活习惯培养情况交流、实施情况反馈。8、膳管会召开。1、三大员业务活动：中级操作标准展示与观摩、研讨。新进人员初级标准达标考核。2、健康教育：冬令保健。3、卫生检查：月环境卫生大扫除4、全园幼儿身高、体重测量及评价。5、新进保育员运动护理指导。6、11月份幼儿膳食营养分析。7、膳管会召开。8、两大员操作达标考核。9、专题研究：良好生活习惯培养情况交流，问卷调查1、三大员业务活动：保育员教育行为案例展示、评比，12/21学期考核反馈、特殊儿童矫治情况反馈与寒假矫治要求。2、健康教育：寒假安全等3、卫生检查：学期末环境卫生大扫除。4、体弱儿、肥胖儿体检及评价、阶段小结、结果反馈。5、特殊儿童寒