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试卷第1页，共14页五年级语文上册第二单元质量检测试卷姓名：___________班级：___________考号：___________（原卷版）一、选择题（22分）1．下列加点字有多种读音，正确的是哪一项？（）（2分）A．黑白相间．（jiān）B．怒发冲冠．（guàn）C．强．（qiǎng）词夺理D．瘦削．（xiāo）2．“绰”（chuò）是形声字，也是会意字，它的本意应当是哪一项？（）（2分）A．丝绸类服饰B．高，一人高C．宽裕，用不完D．长可拖地的丝绸仕女服饰。3．下列词语没有错别字的是哪一项？（）（2分）A．决口不提理所当然B．负荆请罪呼啸而过C．难已置信完璧归赵D．同心协力理直气状4．下列词语中搭配最恰当的是哪一项？（）（2分）A．改善生活B．提高知识C．发挥优点D．端正习惯5．填入下面句中横线上的词语，最恰当的是哪一项？（）（2分）小组讨论开始了，李老师用亲切的话语鼓励我们说：“大家要，踊跃发言。”A．自言自语B．滔滔不绝C．口若悬河D．各抒己见6．下列句子中标点符号使用正确的是哪一句？（）（2分）A．那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。B．李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。C．“妈妈，”我轻声喊道：“您过来一下。”D．《渑池会见》蔺相如被封为上卿，廉颇很不服气。7．下面一段话运用的描写方法正确的是哪一项？（）（2分）王华拿着刚发下的试卷忐忑不安走在回家的路上，唉，呆会儿是唐僧碎碎念还是双打或单打？A．语言描写B．神态描写C．心理描写D．动作描写8．下列句子与“巨浪伸出双臂把我猛地托起。”修辞手法相同的是哪一项？（）（2分）A．你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B．三月的桃花水，是春天的竖琴。C．夜晚飞机怎能安全飞行呢？原来人们从蝙蝠中得到启示。D．我们怎能忘记老师的谆谆教诲？9．将下列选项中的句子填入横线处，与上文衔接最恰当的一项是（）（2分）书籍好比一架梯子，它引导我们登上知识的殿堂；。试卷第2页，共14页A．书籍好比一服良药，它帮助我们治好身体的感冒B．书籍犹如一把扇子，它帮助我们扇出身体的清凉C．书籍好像一盏电灯，它帮助我们照亮教室的阴暗D．书籍如同一把钥匙，它帮助我们开启智慧的大门10．下列诗句中，不是表达友情的是哪一项？（）（2分）A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。11．“几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。”将这句话插入下面语段中，应该放在（）（2分）①三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。②刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。③几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的了。A．在①句之前B．在①②句之间C．在②③句之间D．在③句之后二、填空题（18分）12．根据语境，看拼音写词语。（7分）我晚上做作业时突然停电了。我可不想做lǎnduò()的孩子，yùdào()问题，要想办法jiějué()，我拿来妈妈的手机，打开shǒudiàntǒng()，找出蓄电台灯jìxù()做作业，奶奶chēngzàn()我好学，我想完成作业是lǐsuǒdāngrán()的事。13．填空（11分）时间就是生命。古往今来，圣哲先贤留下无数的惜时名句。大诗人陶渊明奉劝我们：“，。及时当勉励，。名将岳飞大声疾呼：“，白了少年头，。”著名医学家也教导我们：“不饱食以终日，。一代伟人毛泽东则以“多少事，；天地转，，，。”来号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极地迎接挑战。三、现代文阅读（30分）青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们都了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期试卷第3页，共14页天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。毛泽东同志()抓紧时间读书，()读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号，标明书中的重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的道路。14．在文中括号里填上合适的关联词。（2分）15．用“____”画出文中的过渡句。（2分）16．短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？（4分）(1)(2)17．文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换，这个成语是。（2分）18．毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后，从下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。（3分）①很早就起床()②抓紧课余时间()③高声朗读()④读得特别认真()⑤边读边做笔记()⑥从不浪费一分一秒()19．毛泽东的学习精神对你有什么启示？（3分）阅读《谁会成为蚊子的大餐》谁会成为蚊子的大餐作者：王亚宏来源：《意林》我们在挑西瓜的时候，要么听声辨音，要么给西瓜相面，要么干脆就凭运气。可蚊子会选择谁作为大快朵颐的对象呢？科学研究表明，蚊子也有类似的“挑瓜术”，只不过，它们关注的，是人的一些生理指标。蚊子靠什么来选餐？蚊子判断一个人是否适合其口味，主要依据是人身上的化学信息。荷兰瓦赫宁根大学昆虫学家乔普·范·龙发现，蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找“美食”。当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形成类似面包屑那样的团块状气流。蚊子跟踪的正是这种气流。通过特殊习性和感觉器官，蚊子跟踪人体留下的细微化学痕迹寻找叮咬对象。蚊子能根据空气中的二氧化碳痕迹辨别方向，为了更好地感知到二氧化碳浓度高的地方，它们会花更大的力气逆风飞行。蚊子猎食的时候会用上所有的感官，但“嗅觉”更重要，研究发现，新陈代谢更快、体温更高、汗水试卷第4页，共14页更多的人更可能被蚊子叮咬。我们身体产生的乳酸、呼出的二氧化碳会吸引蚊子。乔普·范·龙表示，利用二氧化碳痕迹，蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。当蚊子靠近（距离小于一米）一群潜在的“受害者”时，它们的感觉器官开始读取各种参数，例如皮肤的温度，上面是否有蒸汽和微生物等。总体来说，色香味俱全的人会成为蚊子优先选择的进食目标。蚊子选择这个人而非另一个人作为叮咬对象，其依据的一个重要因素是皮肤上微生物菌落产生的化学成分。皮肤上的微生物会产生一种由300多种不同成分组成的“化学花束”。科学家指出，它的成分取决于环境和人的遗传结构。此前有研究显示，和其他男性相比，皮肤细菌成分更多样的男性被蚊子叮咬的可能性更低。20．蚊子判断一个人是否适合其口味的主要依据是哪一项？（）（2分）A．年龄B．皮肤厚度C．衣服的颜色D．人身上的化学信息21．下面的人最不容易被蚊子叮咬的是哪一项？（）（2分）A．汗水更多的人B．皮肤细菌成分更多样的男性C．色香味俱全的人D．新陈代谢更快、体温更高的人22．下面快速阅读本文的方法中，不恰当的一项是哪一项？（）（2分）A．王琳琳在阅读时遇到“大快朵颐”“团块状气流”等不理解的词语时，没有停下来，没有回读。B．短文中有不少有趣的词语，如“挑瓜术”“长腿自助餐”“化学花束”等，李秀非常喜欢，于是来回多读几遍，体会作者生动的表达。C．周楚带着“谁会成为蚊子的大餐”这个问题，一边阅读一边思考。D．张萌萌在阅读最后一个自然段时，看到第一句话，就知道这段话要介绍的内容是什么了。23．文中画线句中括号里的内容是否可以删去？试着说说你的观点及理由。（4分）24．明明是学校足球队的一员，每次踢完球后都是满身大汗，他有一个困扰——招蚊子。读了本文后，请你帮助明明解决一下他的困扰吧。（提示：说明原因并给出建议。）（4分）四、书面表达（30分）25．表达与交流你喜欢你的亲朋好友吗？请选择其中最有特点的一人“漫画”一下，大胆运用夸张的手法表现其特点，并表达出你的感情。不少于400字，题目自拟。注意要通过语言、动作、神态、心理等描写表现人物的特点。试卷第5页，共14页五年级语文上册第二单元质量检测试卷姓名：___________班级：___________考号：___________（答案与解释）一、选择题（22分）1．下列加点字有多种读音，正确的是哪一项？（）（2分）A．黑白相间．（jiān）B．怒发冲冠．（guàn）C．强．（qiǎng）词夺理D．瘦削．（xiāo）【答案】C【详解】考查多音字。A.间[jiān]1.方位词。中间。2.方位词。一定的空间或时间里。3.一间屋子；房间。4.房屋的最小单位。5.姓。[jiàn]1.空隙。2.嫌隙；隔阂。3.隔开；不连接。4.挑拨使人不和；离间。5.拔去或锄去。黑白相间．（jiān）——（jiàn），两种或两种以上的颜色一个一个依次有序的排列在某一物体上。B.冠[guān]1.帽子。2.形状像帽子或在顶上的东西。[guàn]1.把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年）。2.在前面加上某种名号或文字。3.居第一位。4.指冠军。5.姓。怒发冲冠．（guàn）——（guān），愤怒得头发直竖，顶着帽子;形容极端愤怒C.强[qiáng]1.力量大（跟“弱”相对）。2.感情或意志所要求达到的程度高；坚强。3.使用强力。4.使强大或强壮。5.优越；好（多用于比较）。6.用在分数或小数后面，表示略多于此数（跟“弱”相对）。7.姓。[qiǎng]勉强。[jiàng]强硬不屈；固执。强（qiǎng）词夺理，本来没有理，硬说成有理。D.削[xuē]义同“削（xiāo）”。专用于复合词。[xiāo]用刀斜着去掉物体的表层或一截。瘦削（xiāo）——（xuē），身体或脸非常瘦。2．“绰”（chuò）是形声字，也是会意字，它的本意应当是哪一项？（）（2分）A．丝绸类服饰B．高，一人高C．宽裕，用不完D．长可拖地的丝绸仕女服饰。【答案】D【详解】考查汉字字义。“绰”左右结构，部首是“纟”，“糸”指“丝绸服饰”。“卓”意为“高”，本意是长可拖地的丝绸仕女服饰。试卷第6页，共14页3．下列词语没有错别字的是哪一项？（）（2分）A．决口不提理所当然B．负荆请罪呼啸而过C．难已置信完璧归赵D．同心协力理直气状【答案】B【详解】考查字形易错字。A.决口不提——绝口不提，这件事情绝对不和别人说。C.难已置信——难以置信，难于使人相信。D.理直气状——理直气壮，理由充分、因而说话有气势。4．下列词语中搭配最恰当的是哪一项？（）（2分）A．改善生活B．提高知识C．发挥优点D．端正习惯【答案】A【详解】本题考查了运用所给词语进行合理搭配的能力。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。A．恰当。B.不恰当，“提高知识”应为“提高认识”。C.不恰当，“发挥优点”应为“发挥优势”。D.不恰当，“端正习惯”应为“端正态度”。5．填入下面句中横线上的词语，最恰当的是哪一项？（）（2分）小组讨论开始了，李老师用亲切的话语鼓励我们说：“大家要，踊跃发言。”A．自言自语B．滔滔不绝C．口若悬河D．各抒己见【答案】D【详解】本题考查词语运用。要理解词义，弄清楚词语的使用对象，要结合句意来分析。通读句子要合情合理，不仅要看意义上讲得通不通，还要看习惯上有没有这样的说法。A.自言自语：自己对自己说话。B.滔滔不绝：指话很多，说起来没个完。C.口若悬河：形容口才好，说起话来滔滔不绝。D.各抒己见：各自发表自己的意见或见解。结合题干的小组讨论和老师鼓励大家踊跃发言，用“各抒己见”。6．下列句子中标点符号使用正确的是哪一句？（）（2分）