教务主任工作总结范文【实用8篇】

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教务主任工作总结范文【实用8篇】在写范文时可以从哪些方面开始呢?所有的职业都需要处理不同类型的文档,我们需要参考范文是怎么写作的。学习范文能够帮助我们更加熟练地运用信息技术和数据分析工具,关于“教务主任工作总结范文【实用8篇】”的知识您掌握得够了吗看看这篇文章吧,读书如同旅行愿我们在这里一起探索更广阔的世界!教务主任工作总结篇【第一篇】本学期来,我校在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教师努力,始终坚持教育、教学理论的学习,进取参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,不断的完善和改善教学方法,提高教师的专业素养。继续坚持以学校工作意见和计划为指导,进取营造“教学即研究”的科研氛围,遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。以下就针对本学期教研的工作做如下鉴定;一、认真做好抓实校本培训。提升教师的专业素养本学期我们根据实际情景,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。1、本学期进行了6次的校本培训,4次是培训是以讲座形式开展《营造高效课堂的几点做法》《如何备课》《怎样记听课笔记》《岗位练兵手册第四单元指导》,在每次的培训前我用心的思考——教师们在哪些方面需要提高?认真的查资料,做课件。同时传递给教师的信息是认真的工作态度。两次是微机培训,学习资料《电子表格的制作》。学习中全体成员比较认真。2、用心思考,努力认真,团结协作做好本校的校本教材的开发工作。三月下旬开始校本教材的开发工作:3月25日组织我校11位语文教师开了动员会议,主题是探讨校本教材的定向资料。4月初定下了1-5年级以课外阅读的校本教材。在下旬收集小学10册语文书出现的古诗。利用每一周的教研活动参与一个年级的校本教材的研究。二、认真的做好本学期各科考试工作。1、做好管局教育局组织的学子联盟考试工作,在5月接到通知后,我做了如下工作:(1)4、5年级教师开了动员会(2)进行了报名工作(3)语数教师网上阅卷的培训(4)5月10日组织一次教育局的布置的考前学生试卷的演练工作,进行了考场,监考人员的布置,在这之前组织一次4、5年级单元试卷答题卡的训练,为了让学生熟悉这种形式。这一次的组织工作让我查找到了自我的不足。规划性和执行力还需进一步的学习和提高。2、做好期末的小文子科目和不联考语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作6月中旬我用了3天时间将文字科目的试卷出出来,下旬认真的组织安排文字科目的考试工作和评卷工作。7月中旬认真的做好了1-5年级语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作。3、组织好管局的联考科目的考试工作7月初管局的联考科目一下来,(四年级数学和五年级科学)我校很重视,就对联考年级教师开了会,让大家做好充足的准备。本次的联考成绩比较好,四年级数学,五年级科学居管局上游。三、扎实有效的做好青年教师的培养工作1、继续开展青年教师的赛课,同时做好每个教研组的评课活动。本学期4-6月开展了青年教师赛课,共有12位教师参加。赛课前对全体教师提出了一个要求:是什么学科的公开课,有关教师要参加,并认真写好评语。这些教师的课受到校领导的好评,此次活动开展的提升了教师的业务本事。周五的教研活动按教研组活动,主要是对本周赛课资料进行评课,评课中进行三个环节:一是由赛课者说(设计本课的意图,制定教学目标的理由,重难点如何突破,达成度如何,讲课反思有哪些不足)二是由听课者评(听课者都谈自我见解,从本课的最大的亮点和不足)三是由全组成员议(改善措施,同时畅谈大家在教学此类学课的困惑,交流好的经验)。研讨时间都在1小时以上,大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点,气氛活跃,教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。2、指导青年教师的工作本学期,学校将继续开展师徒结对子活动,共有5位教师对6名青年教师进行课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂,在教室,在备课室随时随地都能看到她们共同交流的身影,她们共同探讨教材的教法和学法,努力提高驾驭新教材的本事,并取得了必须的成效。四、做好日常的教学管理工作对于日常的教学管理工作,我能够说从零学起,在战主任的平日的提醒和指导下,逐渐的学会勤于善于思考问题。如:教师临时请假战主任告诉我后,我要合理的安排临时的代课教师,有时需要研究周全。有一周有3位主科教师请假,人员安排不开,我便为二年2个班和四年二上了4节数学课。作为党员指导我的付出是要比别人多的,心态要进取的对待。五、教研工作对于数学教研活动:一个是周一的团体备课,另一个是周五网络教研活动。我将省教育学院小教部网络教研房间告诉本组成员,并要求大家在周五午时:1:30准时到电子备课室参与活动。经过网络教研能看到我省各地区承办的教研活动,这是个很好的学习机会。六、开展好学生的竞赛活动本学期开展了2次学生的竞赛活动。一个是学生的写字成果评比活动,另一个是1-5年级口算竞赛的活动。写字成果评比以班级为单位,将全班的字统一纸张展出来,每班评出5人优秀奖,经过比赛从整体看比较工整,但还需要在章法上多进行指导。口算竞赛共有55人获奖。经过本次比赛反映教学中口算还需对速度提出高要求。本学期教务工作在有序,有效的节拍中即将结束。这半学期对我是一次主角,思想的转变,也是管理学的学习,历练。这期间我也找到了自我的差距,发现自我的不足,在今后的教务工作中还需向主任学习,还需阅读学习,增强业务本事,积累经验,还需有创新的意识和胆识。教务主任工作总结篇【第二篇】教务处担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,目的就在于通过管理,促进教师的专业成长,促进教学质量的提高。几个月以来,教务处在各部门领导的指导、教务处人员的帮助和全体老师的支持配合下,默默地做着繁琐而又细致的工作。一、工作思路的定位(一)务实教学工作是一个实实在在的工作,而我又是来自于第一线,并且仍然站在教学的最前沿,所以很多时候,希望多站在教学的立场上去思考工作、反思工作,以务实有效为出发点,注重引导老师实实在在的工作作风。一直以来,“务实”都是王校长和我开展教学工作常说的话,也是我们工作的第一原则。(二)高效今年的实际情况是,初接教务处工作,学期初有很多工作都要学习、了解、摸索,耗费了大量的时间和精力,而我也深知搞好教学工作是我的立身之本,是重中之重。所以,我必须时刻保持头脑的清醒,并尽可能地处理好教务处工作、英语教学工作和实验班管理工作之间的关系和时间的分配,见缝插针地谋划安排,穿梭于教务处人员和任课教师之间。几乎每一天、每一晌、甚至早读站在教室看着学生读书时,都会头脑中不断发问“今天都有哪些事要做?需要各个教导员都做什么具体的事情?”不断发问,逐条安排解决。(三)细致教务处管理工作的对象是占着学校绝对数量的一线任课教师,很多教学活动、计划方案的实施都靠一线教师,而他们都是教学任务繁重、整日忙忙碌碌。教务处几乎天天都有事,所以我总是希望通过我们教务处的细致安排,尽可能地在教学活动实施中少让老师走弯路、少浪费他们的时间,尽可能地减少因工作失误或考虑不周而导致的让老师很麻烦、很模糊、或是重复性劳动。(四)与时俱进教务处是一个年轻的团体,我们教务处的6位老师都有自己的优势。因为年轻,很容易沟通协作,很容易接受新鲜思想,也很注意相互之间的学习和对工作、处事的反思。我们希望加强多方位的学习、了解多方面的信息,以期开拓视野、开拓思维、与时俱进。(五)公正、公平、公开,对事不对人作为教务处主任,很多工作都是直面一线教师。比如教师纪律、各项具体事务的安排、各块的评价考核等等。管理的人多、处理的事杂,因此很多时候不得不直接安排和解释,作为教学方面的责任人,也不能行使“老好好主义”。因此,为了工作,有些话必须说,有些事必须做。我的处事原则就只能是发自内心地真诚对待每一位教师,“公正、公平、公开,对事不对人”。二、加强业务理论、规章制度、各种职责的学习。走上管理工作岗位,面对一个全新的视野,工作对象、范围的改变,业务理论和观念的提升,学习首当其冲。所以,我接任之日起,首先仔细研究了学校的备课制度、上课制度,教务主任职责、教导员、教研组长等的职责,三、务实地工作四、不断反思中进步“这样做恰当不恰当?这么说中不中?”因为有了这些追问,转眼新的一学年就将结束,总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问,才使我二、学期初的工作1.在王校长的领导下,明确分工,拟定教务处人员工作职责,并印发给人员,快速进入角色,使教务处工作基本就绪。2.根据课程标准,结合去年课表,以及中间人员的变动,通过接受多方面的建议,3次修订课程表,制定九年级补课表,并及时分发到任课老师和各处室手中,以保证教学工作正常有序进行,争取饭后时间还给学生。3.拟定并打印教师签到表、请假本、短假本、办公检查销假本、教务处工作日志,并做好检查落实工作。4.制定教务处工作计划和教务处工作行政历。5.制定“师带徒计划”和对学生的“帮困补差计划”,并不断地完善投入实施。为了方便督促落实,拟定教师互听课后的“反思意见表”和“月小结表”,创造师徒碰面并坐下来交流评课、共同完成表格、督促提高的机会。6.完善优质课、达标课评价量表、说课评价量表、互动课评价量表、常规教案、作业检查表、学生评教表等,保障教学常规讲课活动和常规检查的进行。7.制定多媒体管理方案,督促教师对多媒体使用的常规要求,并安排各教研组定期打扫。二、具体工作1.安排教师制定本学期的教学进度计划,合理安排教学进度。2.进行了三次九年级月考,一次七八年级月考。从安排、命题、组织、监考、改卷、分析、到总结,召开三次九年级教师月考总结会,共同探讨本届学生的情况,尽可能早而多地了解学生,帮助学生;3.正式召开了一次两个实验班学生会,统一思想、指导学法、鼓足干劲;多次召开小型学生会议,从学习到锻炼多方面鼓励学生、感染学生。4.完成了老实验班的中招成绩评估核算、奖金的发放工作,召开两次实验班教师集体会议分析中招得失,指明改进的方向,又另外召开个别教师交流会,对教师情绪的'安抚。5.组织校级说课、镇级说课比赛,教师积极参与尝试、教务处认真听评课,给与指导建议,经过三次比赛后俊楼获得巩义市一等奖,也为我镇赢来了团体一等奖的荣誉。6.组织骨干教师示范课、青年教师汇报课、两轮互动课,有始有终,有安排、有督促、有评价、有总结。7.按规定组织了一次常规教案检查、作业检查,一次学生评教会。8.安排了李艳艳、张聪丽参加语文优质课讲课评课、俊楼淑彩参加英语优质课讲课评课;润晓、艳英外出听省优质课。9.安排办组织的师德教育征文和演讲活动,安排教师参加市教研室组织的九年级质量分析会、米河一中的说课比赛听课学习活动、市直初中的名师送课听课活动。10.依据月考成绩和帮困补差方案,对我校54名七八,九年级各班任课教师的20名补差对象逐一进行审定、汇总、打印,为下一阶段的评价做好准备。12.常规地进行教师纪律管理,监督签到、办公检查,负责教师请假,对教师出勤等一周一汇总上交,并及时做好请假教师的代课、调课安排登记。13.加强了对教师课堂教学的督察力度,对教师上课迟到或提前下课的现象及时发现,及时警示。14.深入班级听课。主要是听了实验班教师的课和部分年轻教师的课。15.利用九年级“誓言板”板块,努力做学生的思想激励感召工作。16.利用《喜欢忙碌扑向辉煌》,指导九年级实验班学生拟定学科目标,并进行整理打印,准备装框。17.利用校信通,常和家长联系,向家长汇报学生月考成绩,并给予指导性建议。18.给九五、九六家长打印的实验班教师联系卡,已经做好准备,决定在开家长会时发给家长,便于相互联系。19.教务处常规会议。20.及时上交教办等上级教育部门要求的各类计划、报表,完成了上级交给的各项任务。三、另外李书记、王校长也给了很多指导和帮助,银刚、雅丽、卫华、明朝也做了大量具体的工作。1、娅丽:除了负责常规的签到、查岗,学籍管理、档案管理工作,协助听课、评教、作业检查工作、所有考试的输分、统计外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