评价领导的缺点和不足通用4篇

1/7评价领导的缺点和不足通用4篇【参阅】此篇优质文档“评价领导的缺点和不足通用4篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!评价领导的缺点和不足【第一篇】1、群众基础好，做事很公平2、做事能力强，下属在工作中遇到困难的问题。领导给予多方面的帮助3、平时在工作细节上非常注重4、领导为人随和5、政治学习全面系统，做事有条有序6、工作中很有计划性，全方面发展，经常在车间巡查工艺质量7、组织协调能力较强，团结同志有凝聚力。公私分明，廉洁自律8、思维敏捷、判断力强、建设目标准确9、领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样评价领导的缺点和不足【第二篇】一年来，本人在支行党组的领导下，按照党员领导干部的2/7标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“三个代表”.下面是这段时间的个人鉴定。一、加强学习，政策理论水平和业务素质进一步提高理论上的成熟，是政治上业务上成熟的标志。两年来，我十分注重对政治理论和业务知识及文化知识的学习。做到了以下几点：1.是坚持认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，学习党的十六大精神，学习党的路线方针政策，不断用党的先进理论和先进思想武装头脑，努力提高自身政治理论水平，增强政治坚定性和敏锐性，政治素质进一步提高;2.是坚持对宪法和法律法规的学习，不断强化宪法意识、法律意识，自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强;3.是坚持对业务知识的学习，努力把握工作特点、方向和趋势，工作的能力和水平进一步提高;4.是坚持对WTO及市场理论知识和先进科学知识的学习，不断增强市场经济意识和时代感，适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强;5.是坚持对文化知识的学习，不断充电。自年月始，参加大学专业本科班的自修学习;年月至年月，参加了学专业研究生班的学习。通过学习，文化素质进一步提高;五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教，学习他们的好作风、好经验，不断充实完善自己，领导意识和组织3/7协调能力进一步增强。二、进一步改进工作作风，严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，要求自己，紧密依靠党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐败现象作斗争。三、讲团结、重配合，努力营造良好工作氛围。团结也是生产力。不论是在人大工作，还是在某单位工作，我能尊重领导，团结同志，关心同志，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有什么问题和想法，我都主动向领导汇报，争取领导的支持。到某单位工作后，我经常到基层大队、企业了解情况，经常与分管科室工作同志交心谈心，通过交流，在工作上形成共识，注重在团结中推动工作。作为某单位一名副职，总的来说，一年来，本人正确理解上级的工作部署，坚定执行党和国家的方针政策，严格执行政府的规章制度，较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责，发挥了领导管理和组织协调能力，充分调动广大员工的工作积极性，较好地完成全年的工作任务。评价领导的缺点和不足【第三篇】可以从以下几个方面来说：1：不同性格的领导优缺点就会不一样，首先你得先了解4/7一下你们领导的性格，可以根据自己的实际感受来对领导进行评价。但要注意的是评价优点时，不能一直拍马屁，让人觉得你很假很虚伪，评价缺点时也不要一股气的把想说的就直接说出来了，要稍微委婉点。说话时得想一下，怎样不仅能说出领导的缺点而且还能让领导觉得你是在提意见，而且提的意见很不错，值得自己改进一下，你得有理有据的。2：就以强势的领导为例，领导中强势的领导还是很多的，他们就是因为具有强势的性格，才会透露出一种领导气质。面对这种领导，优点就是自己会有自己独特的想法，有规划有原则，内心有激情有动力，而这种正能量也会传达；正是这种正能量会带动一大批有志向的队友，一起向前迈进；具有领导气质，个人魅力，会使很多人信服，善于用政治手段维护自己的立场，不会疏离团队也不会让人亲易接近。3：缺点也是比较明显的，会比较偏执，朝着一个方向走下去，这种偏执可能会使得我们获得很大的成就，但是另一方面也会使得我们陷入困境，所以考虑谨慎可能会更好。由于太过于强势，所以会驳的下属思考的权利，也不愿分享自己的经历，所以对于接班人，就没有多用心的培养；再就是个人思想太严重，使得下属都必须围绕自己转，而并没有为大局着想。5/7评价领导的缺点和不足【第四篇】1、×××同志政治成熟，政策理论水平高，领导经验丰富，组织协调能力强，作风民主务实，公平正派，干部群众信誉高，领导评价高。2、×××同志政治成熟，党性原则强，大局观念强，自觉与党中央保持高度一致，立场坚定，旗帜鲜明。政策理论水平高，注重政治和大局思考和把握问题，善于抓大事，谋长远。领导经验丰富，熟悉××和××工作。担任过××××和××××最高领导具有较强的组织协调和控制整体能力，决策果断，促进工作。思维敏捷，思维清晰，具有开拓创新的精神。坚持党的民主集中制原则，能听取不同意见，善于团结同志一起工作。奉献精神，责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。公平体面，敢于坚持原则，严格要求自己，在干部群众中具有较高的声誉。3、×××同志政治上强，思想政策水平高；熟悉××和××工作，宏观决策能力强，领导经验丰富，组织领导和控制整体能力强；注重团队，领导团队，坚持民主集中制原则，注重领导艺术和工作方法；深入务实，关心群众；稳定、公平、体面，善于团结，严格要求自己。4、×××同志政治实力强，注重学习，思想理论水平高；思想解放，视野开阔，改革开放意识强，开拓创新精神强；组织领导协调能力强，工作勇气大，敢于把握和管理；务实作风，投入工作，带头讲实话，办实事；坚持原则，不回避矛盾，公6/7平正派，对自己要求严格。5、×××同志政治坚定，党性观念强；×××担任领导职务，多岗位培训，领导经验丰富，组织领导和综合协调能力强；工作思路清晰，重点突出，具有改革创新精神；事业心强，责任心强，工作认真负责；于学习，知识面比较宽;顾全大局，自觉服从组织安排;为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，对自己要求比较严格。6、×××同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和××的决定，政治坚定，党性强，有大局观念;认真学习并努力实践***理论和“xxxx”重要思想，有较高的思想政策水平。×××同志熟悉××工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同××的实际结合起来，创造性地开展工作;×××同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神;工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责;作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。7、××××同志政治上强，有大局观念。认真学习并努力实践***理论和“xxxx”重要思想，具有较高的政策理论水7/7平。政治敏锐性和政治鉴别力强，思维敏捷，开拓创新意识强。×××同志领导工作经验丰富，处事果断，驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。善于团结同志，注意调动干部的积极性。作风民主，注意广泛听取意见。×××同志事业心、责任感强，敢抓敢管，敢于负责，工作务实，作风深入。坚持执政为民，联系群众。他为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴。对自己要求严格，在干部群众中威信高。8、×××同志政治上坚定，政治意识、大局意识和责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织领导能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点、带全局。他抓班子、带队伍能力强，重视领导班子思想政治建设和执政能力建设，贯彻执行民主集中制原则，重大问题坚持集体研究决定，注意调动各方面积极性。×××同志有较高的理论政策水平，改革创新意识强。对中央关于××××工作的各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。×××同志事业心、责任感强，工作务实，重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。待人热情，平易近人，严格要求自己。