1/132023年幼儿园小班美术兴趣班教学计划上学期_幼儿园小班上学期教学计划【汇集4篇】做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面我帮大家找寻并分享的“2023年幼儿园小班美术兴趣班教学计划上学期_幼儿园小班上学期教学计划【汇集4篇】”,我们一起来了解一下吧。幼儿园小班美术兴趣班教学计划上学期【第一篇】总目标:2、提醒帮助幼儿遵守集体活动行为规则,能和同伴共同游戏、3、培养幼儿初步的自我服务能力、能参加简单的劳动,做自己能做的事、4、调动幼儿的情绪参加各项活动、并能发表意见,5、鼓励幼儿愿意与同伴交往,6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人又好相处,知道应该关心别人,7、学习分辨事物是与非的最基本的原则,语言:2/131、喜欢运用语言与人交往,乐于当众表达,能进行简单对话和表述。2、培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。3、正确发音,会说完整句,学说儿歌。4、喜欢听故事,感受故事的主要情节。5、喜欢看书,学会一页一页翻书,有初步的阅读能力。科学:1、喜欢自然界,学习饲养与种植。2、发现自然环境的明显变化,感知天气和季节的突出特征。3、喜欢并关心身边的动、植物,观察事物的明显特征,感受事物的多样性。4、接触沙、水、冰等自然物,感知它们的简单特征性并改变它们的形态。数学:1、喜欢数学操作活动。2、对应比较2~3个物的大小、长短、高矮等差别及数的多少。3、区分正方形、长方形、三角形、圆形,感知其明显特征。4、在实际生活中体会方位、上下、前后及里外。5、区分上午、下午、白天、黑夜、早晨、晚上等时间概念。3/13健康:动作发展:1、喜欢参加体育活动,体验活动中的乐趣。2、学习模仿操及简单徒手操,动作基本到位并跟上节奏。3、自然协调地走、跑、跳,学习钻、爬、攀登等动作。4、学习用双手抛接球,用单手向前做掷远动作。6、玩大型运动器械,桌面玩具及简单运动器械。生活能力:1、学会自己喝水,独立进餐,正确使用小勺。2、懂得饭前便后要洗手,饭后要漱口、擦嘴。3、学习自己洗脸、洗手,早晚刷牙,正确使用毛巾及手绢。4、学会自己入厕,养成每天大便的习惯。5、按次序地穿脱衣服、鞋袜,逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。自我保健:1、不远离成人、不接受陌生人的东西,不跟陌生人走。2、不触摸危险物品,不去危险地方。3、懂得玩大型器械的方法与规则,上下楼梯时不拥挤。4、不乱吃东西,不将异物放入口、耳、鼻中。5、身体不适时知道主动告诉成人,知道打针、吃药能治病、防病。社会:4/131、认识最熟悉的生活及学习环境。2、喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友。3、爱家庭、父母及亲人。情绪稳定,有安全感,不爱哭,不发脾气。4、认识自己的名字,性别,标记。5、会区分明显的对与错,喜欢模仿好的榜样。6、喜欢与同伴交往,会与同伴一起游戏。艺术:1、喜欢参加音乐美术活动,,喜欢听音乐作动作、玩色彩游戏、捏泥游戏,辨认3~4种颜色。2、喜欢唱歌、听音乐,随音乐自由表现,学习用手掌、纸团印画。3、喜欢用笔涂鸦,认识纸、笔等绘画工具,学习正确的使用方法。4、大胆表演学过的歌曲或自由表演,大胆地涂涂画画1适时的多与家长联系,让幼儿在园以及在家情况及时得到沟通。2、进行电访工作,多听取家长意见,争取为幼儿创造一个健康快乐的成长环境。3、及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,促进家园共育。1、新生幼儿刚刚入园,一定要抓好幼儿接送证制度,两位老师都必须在场,一个老师送上接送车,一个老师看其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老5/13师同时与家长交流。2、带班老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在场。3、来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。4、户外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。幼儿园小班美术兴趣班教学计划上学期【第二篇】一、本班情分析:本班共有11名幼儿,其中女孩6名,男孩5名。年龄在两岁半到三岁之间,大部分幼儿都具备基本的生活自理能力,小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助,对老师的指令听不懂,更不能按老师的要求去做,其中有三个幼儿爱哭,不听老师的指令。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上,把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位发展。二、指导思想:6/13根据我班的实际情况,以《纲要》为工作指导,同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源,并切实的开展一系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效的使用各种教育方法及手段,在领导正确领导下,全面实施素质教育,提高教育质量。本班以班长、组长在班级起到带头作用,调节、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热情本着一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新型儿童。爱自己的班级,爱自己幼儿园。学会感恩,不打人,不骂人。三、幼儿发展目标:(一)健康领域:1.逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。2.了解简单的卫生知识,在成人提醒下指导如何保护自己。3.愿意参加体育活动,动作比较自然。(二)语言领域:1.学习普通话,乐意参加幼儿园的活动,乐意和同伴一起游戏,情绪快乐,学会说一句完整的话。2.关心他人,学习在集体生活中遵守基本规则。3.学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。(三)科学领域:1.在成人指导下,学习发现周围环境中有趣的事物。2.乐意用多种感官感知周围的物品、事物,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。(四)艺术领域:1.喜欢听音乐,能借助动作、语言表7/13达对艺术作品的感受。2.学习用自然的声音唱歌,用身体动作进行歌表演、做律动。3.愿意参加美术活动,培养幼儿对美术的兴趣,能用点、线等简单手段表现熟悉事物的简单形象。四、教育教学工作:(一)做好新生入园的情绪安抚工作。(二)培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。(三)培养良好的生活常规。(四)深入课程,把主题活动与日常生活综合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。(五)本学期大型活动:1.编排小班户外操。2.做好每个月的教学。3.开展种植园活动。4.开展家长开放日活动。五、卫生保健工作:(一)坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换随洗。(二)认真做好教室内外的环境卫生,给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境。(三)做好教室杯、毛巾的消毒工作,杜绝传染病的流行。(四)严格实施各项卫生保健工作保健制度,将幼儿生活和心理结合起来,促进幼儿的身心健康。8/13(五)增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。六、家长工作:本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通,努力做好以下工作:(一)加强与家长的交流与沟通,以上网、电话、接送时交流等形式,了解每位家长的兴趣和爱好以及家里的需求。(二)按时更换家园联系内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持和配合,并不断向家长提供新的幼教信息。计划人:罗正玉2023.9.1小班上学期安全教育计划一、指导思想:《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,学习简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。二、活动目标:9/131、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。三、具体措施:我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容,采用集体、小组、个别活动等多种方式,努力达到安全教育活动目标。(一)、生活环节1、来园:有,要及时将其收藏,以免发生意外。2、晨间活动:按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。3、早操:要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。4、晨谈:教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以10/13根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。5、午餐:要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。6、午睡:睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。7、下午游戏:游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。8、离园:2023.9.1幼儿园小班美术兴趣班教学计划上学期【第三篇】幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围11/13环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。本学期大班的美术兴趣班由本人担任。参加了美术兴趣班的幼儿都是刚刚从中班升上来的幼儿,有的幼儿是没有参加过此类的活动,只是自己在家或者在课堂随意的涂涂画画,对美术的认识还非常局限,思维不够开阔,动手能力普遍较弱,但是孩子们学习兴趣非常的浓厚。1.愿意参加各形式的美术活动,体验美术活动的快乐,对美术活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。2.认识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美术工具和材料,掌握其基本使用方法,及正确的握笔方法和绘画姿态。3.学习画装饰线条(直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和基本形状(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。4.认识24种基本颜色,并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。5.学会使用特殊的美术工具进行绘画,如刮画纸、砂画纸,体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和效果,开拓幼儿的视野,丰富幼儿的经验。1.注重幼儿艺术思维能力的培养,激发幼儿感受美、表现美。2.注重幼儿自身实践操作能力的培养,让幼儿在轻松愉快12/13的环境中绘画,并得到自我满足。3.注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。4.注重幼儿美术兴趣的培养,通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。幼儿园小班美术兴趣班教学计划上学期【第四篇】本学期为了培养学生兴趣工作计划,我校开展13个兴趣班,美术班不用说就属于主要的一个大班,小学生已经对美术有所接触和了解,小学的美术兴趣,让低年级儿童大胆去画,大胆构思,特制定出低年级美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:低年级美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对