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1/7小学体育活动方案(案例)总结【精编4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友帮大家分享的“小学体育活动方案(案例)总结【精编4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。小学体育活动方案总结【第一篇】七彩乐园欢乐童年六一是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的'能力，从而推进学生的全面发展。组长：胡国增副组长：杨月芬、陈志文成员：陆春央、沈松央、陆增爵、赵丹军、霍水岳、邹月明、袁亦成、沈岳军、屠金波蒋孟飞、钟杰俞、孟立、鲁平、各班主任游园活动协调：陈志文、邹月明安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平高段组（食堂）：陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟2/7杰活动摄影摄像：陈志文6月1日下午12：10――15：201、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。3、13：15学生开始游园。4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。各教室1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，3/760分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。小学体育活动方案总结【第二篇】1、组织留守儿童走进大自然，亲近大自然，感受人与自然的和谐，激发学生热爱大自然，热爱生活的'真切情感。2、培养留守儿童互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪。组长：杨兴军副组长：朱泽艳杨中玉组员：刘远景谢玉兰卜汝昌胡玉兰彭丽杨会赵杰孙祖秀王翠荣姚娟20xx年11月19日三铺新农村（参观、体验活动）（三、四、五、六年级留守儿童）1、成立领导小组，加强领导和教师的配备，层层落实，责任到人。2、班主任对学生进行专题的秋游活动安全教育、活动目的教育、组织纪律教育、社会公德教育，使活动安全、有意。1、安全教育：加强对学生进行人身安全，活动安全，交通安全，饮食安全，物品安全及其他安全教育。2、公德教育：教育学生不能在公共场所拥挤喧哗，爱护公物、珍爱动物，注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。3、组织纪律教育：教育学生在活动时坚决听从老师指挥，4/7统一行动、不得擅自离开班级、不掉队。4、活动目的教育：引导学生积极参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。1、出发时间：8：00。2、各班做好出发前的人数记录及回校后的清点工作。3、回校时间：5：30左右。小学体育活动方案总结【第三篇】为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育，我校于20xx年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动，此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的美好，提高学生的生活处理能力，培养学生爱山爱水保护环境的良好习惯，让同学们懂得团结协作。这么大型的春游活动，能比较顺利圆满的完成，其原因有：一、活动有序，按部就班1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长，层层协调指挥。2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排，确定春游地点及校行政人员分工，制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟定及审查。3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班5/7会，加强对学生的安全纪律教育。5、3月22日，全体师生8点30分到学校操场集合，各班清点人数，未到的学生，班主任及时与家长联系，摸清情况，如实登记。6、活动结束全体老师组织学生回到学校，清点人数统一放学。二、化整为零，减少隐患我校在校学生1665人，在职教师63人，如此庞大的集体要在一个地方活动，存在极大的安全隐患。为解决这一问题，我校以年级为单位确定春游地点。三、活动要求明确，学生玩有所乐，玩有所得1、一、二年级寻找春天，结合学科教学让孩子们听听鸟鸣，看看树芽，比比树高、矮、粗、细，争做文明小学生环保小天使。2、三、四、五年级学生，带少先队队旗，争做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好，收集动植物标本。3、六年级学生植树，带学校校旗。争做文明学生，树三小形象。四、活动内容丰富，同学们乐不思蜀除了学校按排的活动要求外，各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动，如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。春游这一次活动，是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协6/7作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一，素质同样第一，这是一次有意义活动。xx市第三小学20xx年3月26日小学体育活动方案总结【第四篇】一至六年级全体学生以各年级《庐陵文化读本》为依据，分年级开展读书活动。1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识，举行知识竞赛。2、以《庐陵文化读本》为依托，举行朗诵、讲故事、演讲、作文比赛。一至三年级：朗诵比赛四年级：讲故事比赛五年级：演讲比赛六年级：作文比赛1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识，自行组织知识竞赛，各年级分别评出一、二、三等奖各1名。2、各年级先按班级为单位举行朗诵、讲故事、演讲、作文初赛。班内比赛完毕后，各班选出1名优秀选手代表班级参加学校比赛。3、朗诵、讲故事、演讲、作文比赛内容一定要紧紧围绕《庐陵文化读本》一书，充分展现庐陵文化，展示井冈精神。7/74、比赛时间：知识竞赛：5月中旬作文比赛：5月中旬朗诵、讲故事、演讲比赛：5月下旬