精编资料,供您参考家长学校讲话稿精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“家长学校讲话稿精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!家长学校讲话稿1尊敬的各位家长,各位老师:大家上午好!首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!下面,我简要的把学校的情况跟大家介绍一下:我校始建于1988年9月,最初座落在xx镇新建街北端。由于旧校址的基础设施远远不能满足教育发展的需要,县委政府果断决定,科学规划,先后由国家、地方投资1100多万元在xx镇光明路西端建起了焕然一新的新校舍,20xx年7月正式启用。现在,学校占地面积55000平方米,建筑面积11875平方米。共有教学班25个,在校学生1238名,其中寄宿生800多名。现有教职工142名,其中专任教师112名,中学高级教师55名,教师学历合格率为100%。为从根本上改善新建校的办学条件,县委政府、教育行政部门、学校三方合力,投资500多万元,配置了多媒体教室、网络监控室、图书室;并陆续购置填充了图书、仪器、电教网络设备、体卫艺器械和学生生活用具。今年我校实验楼已经开工建设,并于明年秋季开学投入使用。近年来,我校不断深化管理体制和课堂教学改革。去年秋季开学以来,学校多措并举,狠抓教学质量,其基本做法是:考勤制度“硬”起来;各年级组“包”下来;所有课程“开”起来;阶段考试“抓”起来;周周小考“显”出来;课前三分“动”起来;培优补差“掀”起来;学习小组“办”起来;班会亮点“闪”出来;推门听课“搞”起来;教学练兵“比”起来;观摩课堂“推”出来;年轻教师“带”起来;教研活动“奖”出来;集体备课“热”起来;优秀教案“展”出来;教师培训“多”起来;教研教改“活”起来;课件制作“做”出来;校园网络“建”起来;课外活动“亮”起来;课外辅导“现”出来;初三绿灯“点”起来;教学反思“思”起来;通过开展这一系列教学活动,提升办学品位,激发了广大教师的工作热情,学生的学习成绩得到明显的提高,学校的教育教学质量稳步提高20xx、20xx年连续两年,全县中考状元都来自于我校,20xx,20xx两年毕业的学生,尽管当年招生时学生的生源并不怎么好,但是凭借我校教师的不倦努力和辛勤教诲,还是考出了骄人的成绩,600分上线人数与兄弟学校旗鼓相当,各科均分在全县名列前茅。从20xx到20xx年,全县中考状元有三年都出自我校。精编资料,供您参考多年来的办学经验告诉我们:合理配置教育教学资源,规范校本管理,这是提高办学效益的唯一出路和根本举措。学校坚持传承和改革并举的方针,制定和完善了“班主任工作目标责任制”、“教学人员工作目标责任制”等100多项规章制度,严格落实,严格奖惩。形成了激励人、鞭策人的长效机制。长期开展校本研修,培养和提高教师的教学能力水平,造就高素质的师资队伍。在开展常规教研活动的同时,每学年举办一次“教师风采展示”活动,邀请学生代表,家长代表开展课堂教学评价活动;多次承办了市、县教学观摩现场会,既学习了校外先进的教学理念和经验,又发现并推出了本校的教坛新秀。学习和借鉴“洋思、安丘教改经验”,增强了课堂教学的互动性和有效性。坚持开展以“六项教育”为主的思想教育,引导和培养学生形成了良好的学习行为习惯;在住宿、餐饮管理中实行了人性化的亲和管理,为学生创设了优质的生活学习环境;在学校管理中,我们创造性地开展工作,自创了“三中平安校园110”的管理模式,实行了立体化、全过程的安全管理,建成了师生满意、家长放心的“平安校园”;成为乌兰察布市全市学校榜样,并在全市学校中得到推广和应用,受到自治区领导的高度赞誉。学校始终坚持全面发展的人文管理,形成了独具特色的校园文化,为展示和发展学生的个性与特长,提供良好的空间。校园的“艺术长廊”、“我的作品”园地展现了孩子们赞赏美,创造美的智慧与技能,也呈现了孩子们向往美、追求美的心灵。学校的“安带舞”队、师生歌咏队多次参加教育系统和全县的文艺演出,并获奖。学校的田径运动队坚持常年训练,成绩蜚然。学校的“红星广播站”、《教学动态》、《春林小报》、《简报》,通过孩子们雅嫩的声音和纯朴的文笔,传递着校园信息,沟通着师生的情感,学校每周六给学生免费放映爱国主义影片。前进中的三中,已形成了“德育为先、教学为主、安全第一、后勤保障、综合治理”的管理和运行模式。办学质量不断提高。学校先后被评为县级“综合管理先进学校”、“教学科研先进单位”、“安全管理先进单位”和“先进团委”;被评为市级“综合治理先进单位”,内蒙古“绿色学校”。20xx年我校安全规划课题“学校安全长效机制的建立与学生自护自救能力的培养”获得了通过,被中国教育学会命名为“安全教育基地校”。下面,我想就如何做一个智慧型的成功父母与各位家长交换一下意见:第一,父母要引领孩子树立正确的价值观。美国《时代周刊》调查过两组人,一组有犯罪记录,另一组事业有成。面对同样的问题:“在小时候,母亲做的哪件事情对你一生影响最大?”有两人讲到同一件事。有犯罪记录的人说,母亲端来一盘苹果,其中苹果有大有小,有青有红。弟弟抢着说要大的,遭到母亲批评。其实我也想要大的,但这样说会挨批评,就反着说。结果母亲很高兴,精编资料,供您参考把大苹果奖励给我。那件事给我印象:要想得到最多,就得说假话。另外一组有人却说:母亲端来苹果,我想要大的,可母亲说:你们都去除草,谁除得多就可以得到大苹果?最后,我除草最多得到大的。那件事给我印象:要想得到最多,就得付出最多的劳动。这是个价值观的问题。我们不能说讲假话的孩子智商低,但他没树立正确的价值观。让孩子树立正确的价值观是教育价值的最重要体现,教育应当坚持“育人为本,德育为先”。我敢说,我们在坐的家长都自觉不自觉地扮演过有犯罪记录那类人父母的角色。这可是一个非常可怕的角色。下面我可以把父母与老师常说的十句话说给大家听听:1、孩子成绩差的父母常说:我知道我孩子念不成书,小了,什么也干不成,就让她在学校往大长的吧。2、孩子行为习惯不好的父母常说:我们没有文化,教育不了孩子,孩子有毛病我们也指正不了,老师你该打就打该骂就骂,我们不受治(我们没有意见)。3、孩子不懂得节俭的父母常说:现在孩子少,我们手头又不紧,花点就花点吧。4、孩子不懂的孝敬的父母常说:都是爷爷奶奶姥姥老爷惯的,要什么给什么,一不顺心就耍脾气。5、孩子生活不会自理的父母常说:孩子小了,我们又没有什么事,学习就行,其他的我们帮她做就是了。6、孩子学习动力不强的父母常说:我们家谁谁在那里当官的了,人家可又能耐了,将来不愁给孩子安排个工作。7、孩子好大喜功的父母常说:我知道我们孩子脑子好使,变点子多,我们也不得不信服。8、孩子玩事不恭的父母常说:天生就是个灰货,从小就软硬不吃。9、孩子不阳光的父母常说:我们孩子天生就窝几圪能地,死狗扶不上墙头。10、孩子怨气多的父母常说:孩子从小就没有招风上好父母、好老师、甚至好亲戚,好邻居,好同学等等。亲爱家长们,假如我们有上述思想,我们又怎么能教育好孩子呢!我们应该知道孩子生下来可是一张纯洁的白纸,在纸上画什么样的图画是我们父母,我们老师给调的色,是我们父母,我们老师的手笔啊!在坐的家长,文化有差异,但是我们教育孩子的权利和义务是一样的。我们其实学做事业有成那类父母就行了:要理直气壮的告诉孩子要想得到最多,就要付出最多的劳动。第二,父母要做孩子生活的榜样。我这里讲个阿根廷的故事。一家人吃饭,父母、孩子和爷爷。因为爷爷手指颤抖,经常把碗摔在地上,父母不耐烦了,就弄来一个小木碗,让老爷爷在旁边小木桌上吃饭。一天,父母回来看到孩子正拿一块木头刻着什么。他们好精编资料,供您参考奇地问孩子,孩子回答说:“我在刻木碗,将来给你们老了用。”孩子的话让父母很震动,晚上又重新把老爷爷请到大桌上吃饭了。故事中,父母一句话没说,但孩子从他们的行动上学会了父母的价值观。我们讲教育过程,特别是德育过程,要避免出现言行不一的情形,尤其在现在社会上诚信缺失的情况下,家庭和学校必须重视为孩子创造良好的体验环境。我想问在坐的家长,我们那位教育孩子做到了言行一致。我敢说大部分家长做不到。有的家长甚至连假装假装言行一致都做不到。俩口之闹矛盾,你们有没有对着孩子破口大骂甚至大打出手的时候;你在外边得了点小便宜,你有没有在孩子面前显摆的时候;你做了亏心事,有没有在孩子面前还强词夺理的时候;你干某件事干不来干不好,有没有在孩子面前装能耐的时候。等等家长啊!你要知道做个好家长是非常不容易的?我们要教育孩子成才,我们就应该时时刻刻矫正自己的不良行为。第三,父母要想方设法改变孩子的不良习惯有个孩子脾气不好,问父亲怎么改。父亲说:“你每发一次脾气,就在院子的栅栏上钉一颗钉子。”过了几天,这个孩子告诉父亲:“我已经好几天没钉钉子了,这些天都没发脾气。”父亲很高兴,又告诉他:“如果一天不发脾气,那么就去拔掉一颗钉子。”过了些日子,这个孩子又来告诉父亲:“我把钉子拔完了,现在坏脾气改掉了。”父亲拉着他的手来到栅栏边说:“你看,虽然钉子被拔掉了,但是钉孔都留在上面。你要记住,你伤害了别人的情感是会在别人的心上留下伤痕的。”中国心理学会的一项调查表明,中国亿17岁以下的未成年人中,有约3000万处于心理亚健康状态,其中中小学生心理障碍患病率为%至32%。心理健康是必须重视的问题,我想其中可能就有来自家长和教师的伤害。今天开家长会,有的家长就没有来,可能是太忙走不开,还有一种可能就是孩子没敢告诉家长,家长自然就不可能来。孩子为什么不告诉家长,理由很简单期中考试没有考好,怕父母知道了伤心,更怕父母训斥甚至开打,有时候父母一人打还嫌不解气,还要来个混合双打。你说遇上这样的父母孩子还敢让父母来开家长会吗?我在安排开家长会的时候,就对班主任讲,我们开家长会,绝对不能开成成绩通报会,更不能开成对成绩不太好学生的家长的批评会。成绩好也不完全是老师的功劳,成绩差也不完全是孩子的过错。孩子只要尽心了就应该心安理得了。我们开家长会是为了争取家长的支持为今后更好的教育孩子,使孩子每天能够进步一点点。这里我想说的是,孩子有不良习惯不可怕,可怕地是我们不会教育孩子养成好习惯。第四,父母要相信孩子一定比自己强一定能成才森林里有各种各样的树木,你说那种树木最有用。也许你会说珍贵树种如银杏、水杉、香果树最有用,难道我们说常见精编资料,供您参考的杨树柳树桦树就没有用吗?就连朽木还可以做暖壶盖子呢。再说,有没有用关键看利用了没有。我们家里使用的木家具大多是用松木杨木子类的普通树木做成的,难道我们怀疑过它没有用吗?其实,我们的孩子就是森林里的一株树木。只要我们合理的理利用了他,他就会发挥应有的作用。因此,我们教育的任务应该是创造适合孩子发展的教育,而不是去选择适合教育的孩子。我们一定要树立人人都能成功的人才观,用欣赏的眼光看待孩子的优点,用发展的眼光看待孩子的缺点。现在,我们许多家长都在犯了一个共同的错误,那就是家长对孩子的期望值定的太高,有的家长直言不讳孩子读书就是为了考大学考好大学。我们可以设身处地的想想,就说现在的大学比较好考,可真正能考上好大学的又能占多大的比例。今年,一中参加高考人数为1652人,二本以上普通文理科上线213人,上线率仅为%.这就是说我们许多孩子还是上不了大学。再说,就是上了大学,毕业以后就一定能够找到好工作吗?学生一毕业就待业的事例可以说太多了。话又说回来,孩子考不住大学就没有出路了吗?也不见的。许多人没有考上大学同样在社会上混得不错,有的人还能干出惊天动地的大事业。因此,明确的告诉各位家长,我们让孩子读书,是为了健全孩子的人格,为将来更好的发展打基础,绝对不是考大学。我们的孩子也许永远当不了科学家,工程师,但是我们的孩子一定会在社会上找到属于自己的生存之地,他们一定会比我们生活的更好。第五,父母要学会跟孩子沟通给孩子适时机助力今年,上半年,我中学同学的一个孩子自杀了。这个孩子学习非常好,上重点大学根本不是问题,进清华、北大也完全有可能,可能就是因为太