班主任发言材料【汇编4篇】

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班主任发言材料【汇编4篇】人们对于范文的需要也在不断的提升,通过参考下载优秀范文,我们可以了解文章的各个部分应该如何写作,您正在找值得收藏的范文吗?经过细致的排版三一刀客网友为您排列了“班主任发言材料【汇编4篇】”,感谢您留意我的作品我会继续创作更有价值的故事!班主任发言材料篇【第一篇】【1】家长委员会发言稿大家好今天会议的主要议题就是根据上级要求和学校进一步发展的自身需要,在百忙之中召集大家,就是为了成立家长委员会。那么什么是家长委员会呢?家长委员会是由本校学生家长共同推选出的家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。一、学校家长委员会宗旨家长委员会可以参与学校管理,对学校工作计划和重要决策,特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。家庭委员会应当将学校近期的重要工作和采取的重要措施通知家长,听取和传达家长对学校工作的意见和建议。及时反映家长对学校的愿望,倾听和传达学校对家长的希望和要求。把学校、家庭和社会教育有机结合起来,推进学校教育改革,提高教育质量。也就是说,如果大家再对学校有什么意见或建议,您就可以通过您村里的家长委员会委员向学校反应,我们会根据他们的提议及时改进工作方式或方法,让家长满意。二、学校家长委员会任务1、定期听取学校工作计划和总结介绍,参与学生的重大教育教学活动,对学校工作提出意见和建议。2、宣传学校的教育理念,使尊重人才、尊师重教、热爱学生的社会风气进一步发扬光大,形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。三。指导学生家长开展家庭教育,协助学校做好家长思想工作。4、促进社区教育,做好学生的保护工作,关心学生课余生活,热心支持学生参加一些力所能及的社会实践,为学生开展社会实践活动提供方便。5个。要积极支持学校在物质和精神方面改善办学条件,努力促进教育改革和社会声誉。6。收集家长对学校工作的意见和要求,定期召开家长会,交流家庭教育情况和经验。协助学校和班主任调解学校、班级和家长之间的纠纷。总之,今天我们成立了学校家长委员会,把学校教育和家庭教育有机结合起来,促进学校教育健康快速发展。有助于学生的健康成长和学校的和谐发展。下面我就推选代表的方法向大家说一下我们学校一共服务十个村,为便于大家和代表联系,每个村里推选出一人作为家长委员会成员,然后再在这十人中选出主任1人,副主任2人。选举的原则必须是孩子的父母,祖父母不是孩子的第一监护人。再就是推选关心孩子学习的,在村里为大家服务比较热情的。当然还有不属于我们管区的几个村的部分学生家长,因为您不应该在我校上学,为避免两学校之间的矛盾,不设家长代表,请谅解,把孩子送到我们学校学习是您对我们学校的信任,再次谢谢你们!下面各村的家长朋友们开始讨论一下,把你们推选的代表写在纸上,一会儿交上来,我们颁发聘书,合影留念。【2】家长委员会发言稿大家好!我是咱班二年级八班陈娇阳同学的家长,我叫陈杰,承蒙老师的厚爱和各位的信任,我非常荣幸地当选为咱们班这一届的家长委员会主任。在这里,请允许我向各位表示深深的敬意和衷心的感谢!尽管我能力有限,但为了孩子健康快乐的成长,我还是带着一份喜悦,带着一份感激,责无旁贷地接下了这份神圣的使命。同时,感谢双语学校加强母校共建,继续为我们搭建家长委员会平台。细算起来,我们的孩子在双语学校也有将近一年半的时间了,在这段时间里,就我个人来说,对学校也有了新的认识。看到学校的教学思想、教育宗旨和校园建设都很有特色,我也为自己当初的正确选择感到高兴。简而言之,我选择这所学校是为了我的孩子,因为我对它有信心。我们孩子的老师,象班主任原老师,数学王老师等,都是年轻的老教师,有着无私的爱心和丰富的授课经验,我的孩子去年就跟着这些老师上课,从孩子的口中和与老师一年多的交流,我个人感觉,家长们普遍担心的势利、世故、为师不表的现象,在我们班这些老师的身上是不存在的,这些老师值得我们信任,更值得我们去学习。我们的孩子和这些老师集聚在一起,组成了一个强大的集体,这个集体就是现在的二年级八班,我们都有自己的事业,对于老师和孩子们来说,这个班级就是他们事业,我们都要为这个班级做后盾,尽已所能贡献力量。各位家长,为了孩子的未来,我们有责任有义务承担好家校共建这份光荣的任务,携手将家长委员会打造成双语教育教学工作的智囊团,充分发挥桥梁纽带作用,共同维护学校形象,大力宣传学校品牌,努力提高学校的公信度,使我们的学校更具活力和人文精神,为我们的孩子创造一个更好学习环境。俗话说十年树木,百年树人。教育培养孩子,是一个系统而复杂的过程,单靠一方面力量,难以取得良好的教育效果,必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。在小学,家庭和学校是儿童健康成长的两个重要班级。只有把这两个班很好地结合起来,我们才能更好地了解孩子,为他们提供一些帮助。因此,借助家长委员会这个平台,在座的每位家长委员都要发挥上传下达的作用,对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈,协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务,我们要表示全力支持和配合,并通过多种渠道和方式传递给其他家长。最后,请大家放心,我们的家长会将坚持监督、帮助、反馈、建议的工作方针,尽最大努力做好这项工作。在这里,我也代表家长委员会,以主任的身份发表我的意见。我会积极与你沟通,努力工作。我们坚信,在老师的无私付出和各位家长的通力协作下,我们的学校会越来越好,我们的班级会越来越好,我们的孩子更会越来越好。【3】家长委员会发言稿各位老师,家长你们好!我是初一班的家长,名叫,很感谢校方对孩子教育的重视,为我们家长安排这样一个交流的平台,让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流,刚才各位家长的发言我都认真听了,讲得很好,说得都很全面,基本上每一个方面都讲到了,我受益匪浅,在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿,是我和儿子上午在家一起写出来的儿子对我参加这次会议也很重视时间关系,我就不展开讲了,就照本宣科的读一读吧。我是个军人,我喜欢射击。我今天借此机会在这里举手。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课,一堂军训队列课,两次数学监考课,这是一个非常优秀的班集体,各科老师尽心尽责,尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子,很让我感动和钦佩。全班同学不仅认真负责,而且活泼、礼貌、有吸引力,积极向上,团结友爱,具有很强的集体荣誉感。这是我对这三个班的总体印象。我不谈好事。在这里,我想提出五点建议一、课桌太小,好像与石化二小的小木桌一般大小,每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了,现在生活水平提高了,初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯,导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状,腿长的男生把腿伸在过道里,身材高的女生低着头,弯着腰伏在那里,我监考了两次,先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事,大家都很赞同,如果这桌椅是教委要求统一的,那就请教委多多考虑一下。二、孩子的坐姿问题,我两次监考,多次路过好几个教室,看到孩子们做作业的姿势,真让我揪心,每个班随便数一下,就有十几个戴眼镜的,还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势,眼睛离书本的距离就知道了。儿童的坐姿不仅影响他们的视力,而且影响他们的正常发育。在我眼里,不少孩子的脊背已经不那么挺了,已经有些微微弯曲了,这不能不引起我们家长和老师注意。素质教育应该也包括一双明亮的眼睛,一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好,但你的学习态度必须端正,学习方法必须正确。你可以学习不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近视,你的脊背一定不能弯曲,我带出来的孩子决不能弓腰驼背的,不能眼睛近视的。我在小学教了孩子们六年的舞蹈课。最重要的目的是希望他们有更好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子要站如松,坐如钟,行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果,那么,孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!3、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我多次参加儿子小学和初中的扫地,发现很多孩子劳动意识淡薄,还没扫地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地,扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子们在家缺少工作的结果。主要责任在我们的父母身上。有多少父母每天让孩子做家务。因此,劳动能力意识、劳动能力和老动习惯的培养有赖于家长和教师的共同培养。俗话说,孩子更善良,更慈爱,更孝顺。培养孩子的善良、爱心和孝道,应从培养孩子的劳动意识和习惯入手。四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。每次我来这个班,我都听到孩子们叫我叔叔。在我看来,这些孩子无疑是好孩子。在我看来,所谓的好孩子,就是那些有礼貌、爱打**、不说脏话、讲卫生的孩子。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了,也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话,反而觉得酷、好玩,希望老师们能引起重视,因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。五、适当组织孩子春游活动,秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候组织的每一次春游都让我们难忘一样,有意义的课外活动也足以影响我们孩子的生活。听说因为安全原因,今年学校不允许组织外出活动了,我觉得非常惋惜,因噎废食,我觉得不可取,老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐,我想,任何事都没有没有绝对的安全,只有绝对的尽心、负责,不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实,安全问题也是可以解决的。找更多的父母一起去。每一位家长都对一些孩子的安全负责,这是有保障的。最后,我表一下态,当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时,非常高兴,同时也深感责任重大,但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好,充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用,紧密联系学校与学生家长,及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议,共同为实现学校的办学目标而服务。班主任发言材料篇【第二篇】1、建立和谐的师生关系,使班主任成为班级成员之一,使班主任成为学生信任甚至崇拜的人我国古代第一本教育专著《学记》说到亲其师则信其道,苏霍姆林斯基说:“当一个孩子跨进学校大门成为你的学生时,他无限信任你,你的每一句话对他来说都是神圣的真理,在他看来,你就是智慧、理智和道德的典范。”我深刻的意识到一个班主任要想把班级管理好,作为“一班之首”,就应该关心这一集体,爱护这一家庭中的每一位成员,决不能以老师自居,动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、而对学生另眼相看。在每个学生的人生历程中班主任对他的影响是非常深远的,往往受偏爱的学生产生自大心理,从而容易使其只愿接受表扬,不愿接受批评,经不起挫折,心理变得脆弱,这样会使学生沿着一个不良方向发展。另外,还有一部分被忽视的学生会有一种自卑感,甚至容易对老师产生抵触情绪从此以后,我们再也不能接受教师的失范教育,导致教学和班级管理的失败。为了贴近学生,走进他们的内心世界,让自己成为课堂的一份子,我在日常工作中尝试了以下方法:月份家长会,由于班级家长出勤率高、召开效果好,年级奖励给班主任10元钱,回到班级,我告诉学生由于学生、我、家长的共同努力,我们班得到10元的奖励,这10元学生、家长、我各得三分之一。我拿走3块,其余交给班干部保管充当班费。2.在班规的制定上,我们班有明确的对班主任违规的处理办法,学生违纪扣分,班主任违纪扣钱,班主任迟到、早退、上课接听**、随意批评、体罚学生等等每次罚款两块。3.每学期开学我都会把自己名字和**醒目地写在黑板上,告诉学生这个**就是他们在学校的110、119、120,24小时为他们开机。4.作为班主任,要想成为班级的一员,走进学生内心世界,不是随便几次“谈心”和了“聊天”就能实现的。老师想要走进学生的内心世界,应该先清楚地了解他们的心态和喜好,而后“投学生之所好”,来拉近彼此的距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