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1/8初中社团活动方案(案例)设计_初中社团活动方案(案例)4篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友帮大家分享的“初中社团活动方案(案例)设计_初中社团活动方案(案例)4篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。初中社团活动方案设计【第一篇】xx年9月10日——年9月12日主干道全校各专业对英语感兴趣以及想提高自己英语水平的同学宣传英协文化，让新老同学认识、了解大学生英语爱好者协会。提高我校英语学习者的英语实践能力。吸收更多更广爱好英语并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学为我们协会的发展注入新的活力。为各专业学生及老师提供最新的外文资料，营造良好的学术氛围。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会，在协会里学习，提高自己的能力。同时通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。2/81、承认英协章程，自觉遵守英协各项制度。2、工作积极主动、耐心细致，热爱学习英语。3、有一定自我锻炼、自我管理能力。1、前期策划宣传：由宣传部布置展板，张贴海报，挂横幅，以及各种前期宣传工作。2、报名阶段：由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问，由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。3、面试阶段：招新名单确定后，各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、评委提问两个环节。1、各部负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部人员名单，并上报会长团。2、会长团同意并签字，对人员名单进行汇总。3、公布录取名单并以短信方式通知会员。1、为喜爱英语的.同学提供一个良好的平台。2、让同学们更好的了大学生英语爱好者协会。3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。4、营造和提供良好的外语学术环境。1、招新宣传单：600张，0.50元/张2、宣传横幅1幅：60元/幅3、海报:80元，80元/张4、招新信息表：100张，0.5元/张3/85、笔：20元/盒6、彩笔：30元/盒7、卡纸：5元/2张初中社团活动方案设计【第二篇】智多星学数学、用数学、玩数学、爱数学、xxx三年级部分学生专题讲座、实践活动、小制作学生实践教师引领家校互动1、通过各种实践活动的开展，学生在玩中学习应用或延伸所学知识，充分感受数学的乐趣，激发学习数学的积极性，培养学习热情。2、走进生活，用数学的眼睛观察生活，在实践与体验中感受数学与生活的密切联系，感受学习数学的重要性，提高数学的应用意识。3、通过社团活动，树立榜样，对其他学生的学习起引领作用，由此带动更多的学生积极地参与到数学学习和数学活动中来，提高整体学生的数学素养。一、开团仪式时间：3月19日下午地点：三年级教室4/8二、具体活动：1、怎样写数学日记（讲座、优秀日记分享）活动预设：讲座“怎样写数学日记”；引导学生用数学的眼睛去观察生活，感受数学跟生活的密切关系，提高写作技巧。2、设计校园（实践活动）3、寻找生活中的数（实践活动）活动预设：在教师的带领下，寻找校园中的数。周末，在父母的带领下，寻找生活中的数。之后，一起交流分享，感受数的魅力。4、制作xxxx年年历（数学小制作）活动预设：室内活动。学习过“年、月、日”之后，教师和学生一起设置精美的xxxx年年历，供其他同学学习、借鉴，以挖掘出更优秀的作品。5、数学美（讲座、分享、创造）活动预设：通过幻灯，展示通过旋转或平移而创造出的美妙图案；鼓励学生自主创作。三、团队成果展示1、阶段展示：每进行完一个活动，便及时地通过宣传栏展出我们的活动过程及收获，以便引领和督促其他同学。2、总结性展示：时间：5月初。5/8初中社团活动方案设计【第三篇】著名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。3、在活动中体验读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。指导老师：x社团社长：xxx社团成员：五——六年级的喜爱读书的学生（50人）社团主编：张艺张琦社团播音：孙越张思佳1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著6/8等外国名著。3、摘抄阅读中的精华、经典语句，交流反馈4、定期交流读书心得体会5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。2、营造书香环境。1贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。2建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的阅读资源。3设专栏。在教室西面的墙上创建一个3、指导老师教给良好的阅读习惯1勤查字典。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。2快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句7/8好话。周五周六周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名：《》；摘录：好词好句或好段；阅读感受：……日积月累，细水长流。3教给学生阅读的方法。对不同的读物，要采用不同的阅读方法。读报纸时，可以“浏览”、“跳读”、“略读”等；读故事情节强的文章，可以默读；读优美的诗歌、散文、书信时，可以美美地朗读。初中社团活动方案设计【第四篇】一、活动课程设置：根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，体育社团活动项目如下：备注：1至6年级花样跳绳1年级毽子或小跳绳2年级足球、毽子(以足球为主)3至4年级呼啦圈或沙包5至6年级板羽球或大跳绳二、活动安全注意事项：1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。8/82、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。三、指导教师职责：1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。5、和学生一起参与活动。四、安全措施1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识，把活动安全放在首要位置。2、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。3、每次体育社团活动，都要制定相应的安全措施。