活动比赛方案【精编5篇】

活动比赛方案【精编5篇】特别为您挑选的“活动比赛方案【精编5篇】”希望能够满足您的需求，热烈欢迎您的到来希望此篇文章可以豁然开朗。计划是管理者进行战略与决策的工具，为了更轻松的工作。我们可以开始写一份工作方案了，方案给我们提供了明确的工作目标。活动比赛方案【第一篇】一、指导思想本着全面参与和更高更强的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为品牌学生的产生、发展创造条件、奠定基础。二、竞赛领导小组组长：z副组长：z成员：zz、教研组长、年级组长三、竞赛工作小组组长：zz副组长：z成员：z四、考试时间：第15周时间年级考试科目考试地点（监考老师）周一中午12：45—1：55初一数学四楼多媒体教室（1z）（2z）（3z）五、考务要求1．参赛人员名额分配如下：初一年级130人（生物100人），初二年级100人（生物80人），高一年级60人。2．笔试科目命题老师请将试卷于第14周周四送教务处，交试卷之前确保试卷无误。3．请监考老师提前10分钟到教务处领取试卷，进入考场组织学生以班为单位坐好，准备考试。考试中督促学生写好姓名，班级。考试结束后，并将试卷送教务处密封装订。4．监考老师如果跟本年级安排有冲突，请跟年级组长协商解决。5．阅卷工作由备课组长负责，严格按照评分标准集中流水作业。阅卷结束，请备课组长将成绩（excel表格）报教务处。6．考试期间，请年级组长、教研组长进行巡视，请年级组长指派学生做好考场的卫生打扫工作。六、奖励办法：1．各年级一等奖人数=参赛人数×10%，二等奖人数=参赛人数×20%，三等奖人数=参赛人数×20%。计算过程中出现小数时，按四舍五入计。2．工作人员根据实际工作时间，给予一定的加班补助。活动比赛方案【第二篇】活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。组织安排：项目:必答题、抢答题、冒险题队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队工作小组分工：仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华主持人：刘方记时员：海龙记分员：海龙活动地点：公司多功能厅一、赛程安排：5月××日二、活动形式：1．参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。2．每支代表队分别由3名员工组成。3．竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；4．必答题每队必须回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；5．抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；6．冒险题共有20题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；7．各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4月20日前下发到各工段，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；8．为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；三、比赛纪律:1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。5、如出现比分一样的`情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。四、奖项设置：1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队；2、一、二名各取一个名次。活动比赛方案【第三篇】为了落实新课程精神，促进我校作文教学，提高学生写作水平，同时激发学生语文学习兴趣，特举办全校同题作文竞赛，具体方案如下：一、参赛对象：全校学生二、参赛时间：第十二周三、组织形式及要求：1、各班语文教师利用本周本班作文课组织学生随堂写作。2、各班语文教师以班为单位组织初评，然后每班选取5篇优秀作文递交教导处参与年级评选。3、递交时间为第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。四、奖项设置：初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。初二、初三一等奖各设2名，二等奖各设3名，三等奖各设4名。竞赛结果于第十三周公布。五、评分标准：项目评分细则基础分一类文（30－40分）思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文（20－29分）思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。创新分（1—10分）思想深刻构思新颖语言生动⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴减分无题目扣2分。错别字标点每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。字数不足每少50字扣1分。1．基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分；创新分不求全面，只要具备一项以上即可按等评分；抄袭的作文，10分以内。2．每份作文实际得分：基础分＋创新得分——减分；实得分不超过50分。3．每份作文由三人独立评阅，取平均分。六、竞赛题目“寻找身边的感动”，从小事中品味大爱，在平凡中发现崇高。这些感动的事可以是轰轰烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是亲情的温暖，可以是最质朴、纯真的感情，让我们从中体会到感动无处不在。要求：1你可以大胆选用你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；2题目自拟；3书写工整，卷面整洁；4不得抄袭。5不少于500字。七、评阅教师：七年级：李东王应生王世学八年级：秦丽峰赵美曹士军九年级：梁岐东沈中原程会颖八、评阅时间及地点：时间：5月25日（星期四）下午2：00地点：三楼会议室活动比赛方案【第四篇】一、参赛对象：全体教师必报二、比赛时间（一）时间：20xx年x月x日三、比赛内容：乐器、舞蹈、声乐（三选一），环境创设四、比赛方案：（一）竞赛程序：提早一天抽签确定参报教师比赛的顺序。手工比赛内容统一时间集中进行；乐器、舞蹈、声乐比赛内容按抽签顺序按时间安排进行。（二）各项比赛内容要求及评分标准：1、声乐具体要求和评价标准要求：自选一首红歌（赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲），音乐的磁带、光碟用品自备，时间限在3分钟以内。评价标准：1）独唱，曲目选取围绕主题，健康、积极向上。2）仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。3）掌握声乐技能、技巧；对乐曲的乐句能准确、完整地表达。4）演唱完整、连贯，有一定表现力，能非常好地把握歌曲的风格，很好地诠释歌曲内涵。2、乐器具体要求和评价标准要求：自选一种乐器。曲目题材不限，时间控制在3分钟左右完成。评价标准：1）演奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。2）伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适。3）作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感，具有一定的音乐表现力。4）节奏鲜明、有力度，乐曲处理得当，能演奏出乐曲的内涵，充分表达乐曲情感。3、舞蹈具体要求和评价标准要求：参加比赛的选手需自备一个舞蹈，可以是独舞或三人以内的`成品舞。时间控制在3分钟左右完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。评价标准：1）注重音乐和舞蹈的结合，能准确的理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜明，具有美感。2）创编有新意，想像力丰富，赋有一定的艺术性和时代感，能最大程度体现自己的特长。3）注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。4、环境创设具体要求和评价标准要求：以园为单位进行比赛，打造盛乐幼儿园走廊、公共场所等。评价标准：1、走廊创设主题突出，体现幼儿园特点和艺术性。2、制作新颖，有创意；色彩协调，色调统一、丰富。3、布局合理，画面丰满、优美。五、参评奖办法：本次比赛活动设团体奖一个，各单项设一等奖1个，具体根据招生情况按比例而定。活动比赛方案【第五篇】敖院小学春季体育比赛活动方案一、比赛目的：“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”为了增强学生体质，丰富学校文化；为了提高运动技能，增加学生的兴趣，我们学校专门举办了这次体育比赛。具体比赛事项如下：二、比赛时间：2013年4月26日。（如果天气原因延期举行）3，比赛项目：跳绳，拔河，篮球，乒乓球，60m×12接力，垒球，跳远四、各活动的安排㈠、跳绳比赛(各班每个学生都要测试1分钟跳的成绩)比赛时间：2013年4月26日上午一、比赛分为4个项目：1分钟单向前跳、2分钟冲跳、3至6级集体跳远绳、接力跳绳。ⅱ、报名人数：(1)\单人跳每班男5人女3人。(2)\接力跳：三、四年级各9人外，其他年级男8人女7人（若某班级某一性别人数不够时，可以选派另一性别的人代替。）(3)\三至六年级集体长绳跳。4、三分钟鱼贯而入跳（参加人数不少于班级人数的80％）。ⅲ、比赛规则：1、单人赛规则：①、比赛时间：一分钟②规则：一分钟内跳绳的次数。在跳绳过程中，你可以暂停一下，以一分钟结束时的总次数作为你的最终得分。8名学生的最终总成绩是班级成绩。2、接力跳规则：规则：参加接力赛者，每位从起跑线开始起跳前进，跳绳过程中没跳过的，原地从新起跳，继续前进的，是正常的，比赛成绩有效；如果拿着跳绳不跳前进的，是犯规，比赛成绩无效。按规定的人数全部跳完且没犯规、用时最短的一组为胜方。3、集体跳赛规则：①、人数：每队15人。②规则：团体赛每队有三次机会，最多可有一名跳绳运动员。每次你开始跳直到你不跳，数一数有多少人跳，你就得到同样多的分数。跳过人数×1就是该班得分。4、鱼贯而入跳：时间：3分钟①参加者：不少于班级的80％。②规则：在规定时间内，累计跳级次数×1为该班成绩。如果你中途停下来，你可以继续跳下去，继续积累人次。四、比赛顺序由领队决定。单人比赛一次完成，不分回合，表现最好者获胜。ⅴ、参赛队员须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。ⅵ、比赛地点：操场ⅶ、裁判：1、单人跳：①、计时：刘天成②，裁判员，记录：一年级刘智，二年级，郑兴宏，三年级，袁治锋，四年级，赵志娟，五年级，袁波，六年级，史少伦2、跳绳接力赛⑴、裁判：王宪刚刘天成⑵、计时、记录：刘状刘纪玲3、鱼贯而入跳⑴、裁判：赵志娟刘兴玲⑵、计时记录：李宏茹4、集体跳⑴、裁判：刘兴彩郑兴宏⑵、计时记录：孙远东㈡、拔河比赛1全校分为三组：5、6年级为a组；三四年级为乙组；一二年级为丙组。每组参加人员：a组：5年级男生16人，女生6人，6年级男生15人，女生5人b组：4年级男4女5，3年级男5女6c组：二年级男生8名，女生9名，一年级男生9名，女生10名③规则：每组连续进行三次拔河比赛。如果你赢两次，你得2分，另一方得1分。如果任何一方协助拔河，它将被视为失败者。④、裁判：刘天成王宪刚⑤、记录：袁治全㈢、篮球赛：①、五六年级各10人②、裁判：袁波史少伦③、计时：孙远东、④、计分记录：刘状⑤比赛时间：2013年4月26日自学㈣、乒乓球赛：①、时间：2013年4月25日前，各班举行男女乒乓球淘汰赛，选出男2人女2人（各班的冠亚军参加学校决赛）。2013年4月26日决赛。②循环赛：赢2分，输1分。③，裁判，记录：男乒乓球比赛袁波，郑兴宏，女