老师工作总结范文4篇

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老师工作总结范文4篇我们认为这篇关于“老师工作总结范文4篇”的文章非常不错推荐给大家,也许您正在寻找相关优秀范文吧?由于工作或学习需要,我们经常要写各种文档,范文在写作中起到了至关重要的作用。老师工作总结篇1时间飞逝,转眼间一个学期的工作已经结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。这学年,本人担任二年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级,但每一年的教材都在变动。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。五、主要成绩。在这一学期里,自己任教的二年级两个班的及格率分别是二1班100%,二2队%。优秀率二1班%,二2班%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。以上小结,如有不妥,敬请领导同事批评指正。老师工作总结篇220xx年,是个忙碌而又充实的一年,建立工作室、组织开展工作室活动、外出学习、课堂研讨等等,各项工作都需要我这个工作室主持人牵好头并做好组织管理工作。在这一年里,在各级领导们的关心与支持下,在成员们的支持与配合下,我从零开始,边学习边实践,边总结边探索,主要做了以下工作,并取得了一定成绩:一、完善工作室场室布置,组建工作室。在学校领导的大力支持下,工作室的活动场所很快就解决了。为了尽快做好工作室场室布置,我通过上网了解别人的工作室如何布置场室的方法,并与成员肖慧连、钟榕英一起布置好文化氛围,购置桌椅、书柜、书籍等物件。为争取让工作室尽快挂牌成立,在布置工作室场室的同时,认真遴选工作室成员。最后以双向选择的原则,选定了6名工作室成员。4月份,以我名字命名的市级教师工作室正式挂牌成立。二、带领建立健全工作室规章制度、管理条例。为了更好地管理工作室,让工作室的工作开展更有序,我与工作室成员一起,共同商议、确定了工作室的各项规章制度、管理条例——会议制度、学研制度、交流制度、工作职责、资料管理制度、经费使用制度、考核制度等。最后,由我执笔,制定出相关的制度喷绘上墙壁,并组织大家认真学习。三、创建工作室博客、Q群,开辟交流乐园。为了开辟成员间的交流乐园,展示工作室及成员的风采,我摸索着创建了工作室博客、Q群。我以身作则,定期(每两周一次)开展群里的培训、论坛、互动答疑等活动,定期(每月)在博客上发表教育博文1篇以上。现工作室博客、Q群已走上正轨,其中工作室博客到12月底前已有2600多的浏览量。为更好地开展交流,年底工作室总结会上,要求各成员都要创建个人博客,以取得更好的交流效果。四、定期召开工作室每月一次例会或研讨活动。每次例会做到有系列主题,促进工作室深入开展工作。每次活动前我都会定下主题、定主讲人,所有成员必须按时参加。从4月份成立工作室以来,每月都能组织开展至少一次例会学习或研讨学习活动。从4月到12月,共组织开展了9次以上工作室活动,其中组织学习理论活动3次,组织课堂研讨活动3次,总结交流会3次。我在5月份的研讨活动中,率先上了一节展示课,引导成员探讨常规课堂的教学方法。我还组织开展了三次的专题讲座,从备课、解读文本等方面为成员进行了讲解。而在组织外出学习方面,则有13次。每次活动开展时,我都会安排好人员写好通知、简讯。凡外出学习的人员,须写好个人学习体会上传到工作室博客。在要求成员做好的事情,比如写好每次外出学习的个人学习体会,我都会以身作则,带头做好各项工作,为成员起个榜样作用。五、为申报工作室市级课题研究做积极准备。为了申报工作室市级课题研究,在工作室成立伊始,我就把这一项工作作为工作室的重要大事来做。在确定课题研究方向方面,我把它定位于与市里开展的语文主题学习有关的课题内容。因此,在工作室集中学习理论的时间里,我及成员已组织大家学习过相关的理论资料,对语文主题学习有了一定的了解。结合外出学习和个人学习的灵感,经大家共议后,在最近已确定“链接、比较式阅读在小学语文阅读教学中的运用”作为我们工作室的课题研究内容。六、让成员做“师傅”,提供锻炼机会的同时树立展示才能。在3和10月份,组织以工作室成员为核心的备课组,分别为八位老师上好县语文教学公开课和两位老师上好思品教学公开课做好指导工作。而我则做好综合跟进的指导工作。经过努力,汇报课获得好评如潮。在指导的过程中,成员们得到了锻炼的机会,展示了她们个人的才能。七、做好学习总结工作,提升个人内涵。为了提高个人的内涵,提高个人的教学理论水平,工作室规定每个成员每个学期都要认真研读一本教学书籍并写好读后感,以拓宽视野,提高个人理论水平。在这方面,我同样要求自己要做好榜样,以认真的态度做好读书学习工作。20xx年,我认真读了闫学老师写的《小学语文文本解读》(上)(下)两本书。我从书中闫老师的引领下懂得了解读小学语文文本的方法,拓宽了知识面,提高了解读能力。为此,我还写了两篇读后感,总结了个人的学习心得。八、抓好学校常规工作和个人常规教学工作。作为学校教导处副主任,平时,我以身作则,认真备课、上课,每学期在校内或县里做一次专题讲座,执教一节公开课。同时,指导大家做好常规教学工作,定期进行随堂听课、教案、作业检查,并通过积极开展教研活动、组织同课异构观摩课等交流活动,有效地提高我校语文教师的教研水平,并形成积极向上的教研氛围。另外,结合语文课题组织开展经典诗文诵读比赛和诗词配画活动等,营造了良好的学习氛围。一年下来,我校语文的常规教学工作和教研组工作获得县教研室领导的赞扬及肯定,所指导的汇报课也得到表扬,20xx学年被评为县优秀专题教研组和省级小语课题优秀实验学校。在努力做好教导处工作的同时,我积极参加各项进修培训活动动,如市工作室主持人培训活动、县“三名”工程培训班学习、市络培训、外出观摩优秀课例等。我还认真做好个人任教的班级语文科教学工作,所负责的学科检测全校成绩超县三率目标,班级成绩在年级名列前茅。另外,我还很注意进行教育教学经验总结。在这一年,所撰写的论文有1篇发表在《清远教育》,1篇获市一等奖及省二等奖。我还被评为20xx年度陈香梅公益基金会市优秀教师和省小语课题研究优秀实验人员。总结自己的工作,我今后会更好学进取,努力工作,认真做好引领、指导工作,定期组织开展各项活动,尽全力引领工作室成员成为县名师,争取做出更好的成绩。20xx年3月,我有幸成为了教师工作室的一名成员。不知不觉中,加入工作室已将近一年,这段时间里,在主持人潘水秀主任的带领下,我与工作室的伙伴们逐步成长。不仅开阔了视野,也提升了自身的教育素质。现将这段时间的工作做以下总结:一、团体力量促提高教师工作室为我提供了一个很好的学习的平台。首先要感谢我们工作室的领头人潘主任,她关心我们每一位成员的成长,组织工作室活动。她对工作不懈的努力和执著的追求深深感的染着我们每一个人,也是我们全体成员学习靠近的标杆。其次,我还要感谢团队里的每一位有理想、有追求、有干劲、有智慧的伙伴,让我真正理解了独学而无友,则孤陋而寡闻的含义。只要大家有机会碰面,都会畅快地交流,分享工作中的点点滴滴。同时,网络成了大家沟通的便捷渠道,一个通知、一张照片、一条信息、一个问候,都让我们觉得彼此离得很近。大家畅所欲言,在观点的对话中碰撞智慧的火花。一次次工作室的业务活动,凝聚了我们的友谊,也促使自己在教学中得到的启发,一个个原来模糊的授课环节,一个个苦思冥想的教学设计,在这里得到了解决。在不断的学习中,自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、多种途径促成长一年来,在主持人的带领下积极参加工作室以及其他学校的各项相关活动、培训,在活动中我力求做到以提高自身素质为准绳,以提升新课程教学理念为基准。使自身能力得到了锻炼和提高,自身素质得到了不断更新。教师阅读也是专业成长过程中必不可少的一条途径。课余时,积极阅读了教育教学理论书刊、时事政治报刊杂志以及一些文学方面的书籍。认真拜读了《回到教育的原点》、薛瑞萍老师的《班级日志》等书籍,并撰写读书笔记及读后感,从中获得启发与提升。三、积极研修遍开花我深知,能够成为教师工作室的成员,既是一种荣幸,更是一份责任。把自己的岗位职责履行好了是根本,否则,示范引领是无从谈起。一年来,作为工作室学员,我还按照主持人要求制定了个人三年发展规划和年度工作计划、年度总结,做好了工作室研修活动的各项工作,乐此不疲。因为身边太多优秀的典型,他们不断激励我前进,让我不放弃每一个能够锻炼、成长的机会。我在平时工作中积极指导青年教师成长。关心青年教师,指导她们上教学研讨课,积极发挥传、帮、带作用,处处起模范带头作用;论文《多媒体教学,让课堂“激情四射”》在广东省中小学信息技术教育优秀论文评选交流活动中获三等奖;辅导学生参加清远市小学生规范字听写大赛获二等奖。回首这段时间走过的道路,我深感充实与快乐,内心充满感激。虽取得一定的成绩,但比照自己的计划,反思自己的工作,也有很多的不足。来到这里,才发现自己学得太少,读得太少,写得太少,反思的太少……在今后的工作中,我将继续努力扎实地学习,反思、践行,沿着“学无止境、教无止境”的方向前行!老师工作总结篇3在十余年的幼教生涯中,我们幼教老师始终以“捧者一颗心来,不带半根草去”的精神和“热爱幼儿、热爱幼教事业”的高尚幼教师德为准则,同时要做到敬业、爱业、精业、教书育人,为人师表。我们幼儿园老师把对孩子的爱,融入了我日常工作的一举一动、一颦一笑之中。有时我们老师像他们的朋友,和他们一起嬉笑、玩耍,有时我们教师像他们的大姐姐,教他们唱歌和跳舞,有时我们老师更像他们的母亲,对他们循循善诱,孩子们喜欢我,我们也深深爱着他们当中的每一个。作为一名青年幼儿园教师我们在幼教路上慢慢成长、力求创新,从而走向成熟,成为幼儿园的骨干教师,从20xx年开始我开始担任了幼儿园的教研组长,为我们幼儿园的教育教学及教科研工作贡献力量。幼儿园教育教学的工作。第一点:要备好课。幼儿园教师在备课中,我们幼儿园教师认真研究教材,力求准确把握难重点,在新《教师纲要》的指引下,我们幼儿园实施了新课程《幼儿园渗透式领域课程活动》。我们首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。我注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点、强调重点,并不断归纳总结提高幼儿园的教学水平。第二点:上好每一节课。幼师上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证幼儿园的教学质量。课后写好反思,力求在以后的教学中取得进步。每年的家长开放课我都会仔细斟酌,磨了又磨,不但是为了让我们幼儿的家长看到我们幼儿园教师的素质,对自己也是一次锻炼和提高。老师工作总结篇4时间如白驹过隙,转眼间一个学期即将过去。作为一名新教师,我从刚开始的无所适从,再到适应环境,其中学校组织的“青蓝

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