书法比赛活动方案(案例)十_书法比赛活动方案(案例)【实用4篇】

1/10书法比赛活动方案(案例)十_书法比赛活动方案(案例)【实用4篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“书法比赛活动方案(案例)十_书法比赛活动方案(案例)【实用4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。书法比赛活动方案10【第一篇】xxxx为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。积前人之学，浴墨林之风11月27日(星期五下午)校级决赛。选拔赛：各班级自定校级决赛：二教学楼一电教室一年级全体学生第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。第二阶段：推举的选手以现场书写的形式进行决赛2/10(一)组织宣传1、教务科下发活动方案，由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。(二)物品筹备(1)、初赛纸张由各班准备;(2)、决赛用纸由学校办公室准备。宣纸:10张墨汁：1瓶毛笔：自备纸：150张(三)邀请评委(四)邀请主持人(五)活动开展安排表(一)比赛项目：钢笔字比赛(二)比赛要求本次大赛主要是钢笔书写比赛，如有学生书写毛笔字，则自己准备毛笔。所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。本次比赛积分方式：作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩各班选手名额均为5人。(三)比赛进程班级比赛：各班根据整体要求，结合本班实际情况，在20xx年11月19日前结束比赛，并上交参加校级决赛人员名3/10单。作品收集及要求(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。(2)所有作品以班级为单位，由班级团支部统一交到基础教研室。(3)内容健康向上，能体现学校特色以及取得的成绩等。(4)钢笔作品统一用a4纸书写。(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。(6)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。(7)不符合作品要求则取消决赛资格(8)截止日期：20xx年11月22日(过期无效)校级比赛(1)采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。(2)比赛时间大约1个小时。(3)书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。(4)选手自带笔。(5)比赛时间：20xx年11月27日下午3:00---4:00(四)作品展出及点评年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的.相关资料。年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作4/10品进行点评。邀请老师书写作品参与展出。(一)评分标准(见附件1)(二)评委：刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。(一)领导小组：顾问：组长：副组长：成员：各班班主任领导小组全程组织和监督整个活动的开展，以确保活动的顺利闭幕。(二)承办小组校级比赛：基础教研室班级比赛：各班团支部十四、奖项设置(一)班级比赛：各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各班颁发奖品。(二)校级比赛奖励等级名额：一等奖10名;二等奖20名;三等奖30名;5/10(三)根据积分多少进行排名，纳入班级考核;计分办法：一等奖记5分/人;二等奖3分/人;三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。书法比赛活动方案10【第二篇】本次活动面向信阳师范学院全体学生，丰富大家的课余生活以及给大家提供一个展现个人才华好风采的平台，让同学们更好地表现自己的.才艺、展现青春风采，表达对大学生活的热爱，从而可以更愉快的在大学的生活和学习，同时也进一步加强良好的学习、文化氛围。这里是为爱好擅长书画摄影的同学打造的优雅的竞技平台，这里是为自信勇敢多才多艺的朋友设计的活跃的艺术舞台。：20xx年3月14日到20xx年3月23日信阳师范学院全体学生(1)自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后各班宣传委员在3月21日之前统一交到经管学院学生会办公室。其他院系作品可以直接交到经管学院学生会107办公室。(2)该活动经管学院每班至少有两份作品，而且该活动的评选结果会作为本班级评选“优秀班级”及综合测评的参考依据。6/101、第一部分为书法：书法作品分为软笔和硬笔，两者皆可，要求章法合理,线条生动。2、第二部分为绘画；参赛作品与类型不限(国画、水彩画、漫画、钢笔风景画、素描)3、第三部分为摄影。上交的作品需有一个健康的“主题”。4、每幅作品背面标注作者姓名、班级、院系、联系方式等。本次活动在时间上分为三个阶段，安排如下：1、前期通知及宣传：3月14~3月16日2、作品收集：3月17日~21日3、作品打分及评奖：3月21日~3月23日附：作品要求：本次活动征集书法、绘画、摄影三类作品，具体要求如下：(一)书法作品1、书法比赛分为硬币和软笔书法两种。2、书法书写内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，也可自撰诗文、自选名家名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。3、硬笔书法以a4纸为标准，也可选用硬笔书法专用纸张：软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。7/104、书法作品不需要装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。(二)绘画作品1、内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，反映同学们的青春风采，丰富的课余生活及良好的精神风貌。其他能反映我校师生艺术追求、良好精神风貌，其他健康向上的绘画作品也可参加比赛。2、绘画作品，形式、画种不限，无需装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。(三)摄影作品1、摄影题材应为切合本次比赛主题“师院之春”的、与我校有关的近期作品，反映校园变化、师生员工认真学习、努力工作以及丰富的文体活动等校园生活场景。其他积极向上的作品也可参加比赛。2、大小为7寸，彩色黑白均可以，需参赛人员自己冲洗，照片与书法绘画作品一同上交，在照片作品背面注明作品名称及个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。参赛作品恕不退还。a、组成评审小组，根据作品的实用性、新颖性、合理性、美观性、丰富性等特点对进行打分。b、评委根据作品设计情况进行打分，根据分数高低选出比赛一等奖3名；二等奖6名；三等奖和优秀奖共9名。c、对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。获奖作品将利用8/10宣传展板及海报等对获奖作品长期展示。附：评选办法(1)3月23日现场投票评选(50%)(2)院宣传部部长及干事(8名)、院学生会主席、副主席投票(25%)(3)团总支书投票(25%)。综合三者成绩，评选获奖作品。书法比赛活动方案10【第三篇】为进一步提高我校全体师生的书法水平，营造良好的书法氛围，提高全体师生的.艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升春城中学的新形象，经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。20xx年9月15日12：30阶梯教室七至九年级学生(每班2人)，以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定)1、班主任一定要在班上进行初评，挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。2、统一用钢笔或黑色笔书写。3、比赛用纸由学校统一提供。4、书法作品字体、形式不限。5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。9/10参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。书法比赛活动方案10【第四篇】“字无百日之功”，写字可以磨练人的.意志，陶冶人的情操，增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里，抽空书写钢笔字，每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定在“五一节”来临之际，举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。比赛内容：硬笔书法(钢笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。原则：公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布)，不署名。比赛地点：会议室。比赛时间：第十周(限时10分钟)设奖方法：一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，优秀奖若干名。组长：张秋霞成员：陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣10/10全校所有教师(包括后勤组教师)a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。b.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，按段落要求书写，标点正常使用。a.临摹。b.作品呈现。