好文供参考!1/10幼儿园大班家长工作计划【参考4篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园大班家长工作计划【参考4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!幼儿大班家长工作计划【第一篇】教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作如下:1.让家长及时了解班级的教学活动和具体的主题活动,引导家长多方位地支持幼儿的活动。2.家园配合,共同做好幼小衔接工作。请家长在家中加强督促、指导,培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯,为顺利升入小学打好基础。如指导幼儿用完学习用品及时整理,并养成主动整理自己学习用品的`好习惯。引导幼儿有始有终地做完一件事;做事不拖拉,形成一定的时间观念和责任意识等。3.综合运用多种方法,如“家园联系册”、电话交流、家访等,加强家园联系。让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求好文供参考!2/10和家长配合的方面,也让老师及时了解掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议。利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法教育孩子。4.家园互动,积极筹备大班幼儿毕业典礼。家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。我们将发动家长参与我们的毕业演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的成长进步,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。幼儿园大班家长工作计划【第二篇】我们应该把家长看作是我们的合作伙伴,为此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动,以达成教育观念上的共识,从而获得他们的理解和支持,最后让家长参与到我们的教育过程中来。本学期我们将工作的重点放在幼小衔接,综合利用各种教育资源,争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。现具体安排如下:一、召开学期初家长会。向家长介绍班务工作计划,让家长能够充分了解班级和幼儿的动态,深入挖掘家长教育资源,使家长成为幼儿园课程的好文供参考!3/10参与者和实施者,更好地提高教育质量。这样也能取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。二、综合运用多种方法,加强家园联系。1、坚持每月及时更换“家长园地”,使家长能即使了解幼儿在园的情况,鼓励家长参与班级教学,开展家长助教活动。2、对新生进行家访、旧生预约访谈,加强平时电话联系,特别是对未到园的幼儿要及时电话联系,了解情况,取得家园教育的一致性。3、利用接送孩子的时间多与家长进行交流。要求家长配合教师,帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。4、鼓励家长积极参加各种班级活动:“国庆节节”爱祖国活动;与主题相关的亲子活动等。三、发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥各级(幼儿园、班级)家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。鼓励家委会成员积极参与班级管理、班级大型共育活动。平时,发动家委会帮助家长了解幼儿园及班级教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合我们做好工作,提高教育质量。鼓励家长根据自己的优势和特长来园培训老师,使家园合作更具威力。四、认真做好幼小衔接中的家长工作。好文供参考!4/10幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情,家庭和社会因素都起重要作用,其中家长的作用尤其不能忽视。因此,在幼小衔接工作中我们要非常重视做好家长工作。针对家长中的认识问题,利用家长会等机会一起探讨“幼小衔接问题”,向家长介绍幼儿园培养目标和本班学期工作计划以及幼小衔接工作的具体措施,使家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备,还包括身体和心理上的准备。同时还要充分发挥“家长园地”的'作用,设立幼小衔接专栏,根据目标有计划地选择和更换内容,让家长在小小的“园地”中,学习并掌握科学的教育观、儿童观。同时也可以邀请小学低年级的老师给家长进行“幼小衔接”的专题讲座,以提高家长的教育质量,从而与幼儿园积极配合,为幼儿顺利过度到小学作好全方位的准备。五、月工作具体安排xxx月份1、学期初家长会。2、家长协助孩子收集与主题等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。3、布置家长园地第一、二期。xx月份1、结合“十一劳动节”,与家长配合对幼儿进行爱祖国的教育。2、亲子秋游活动。好文供参考!5/102、布置家长园地第三期3、家长半日活动。xx月份1、加强幼儿自我服务能力的培养。2、布置家长园地第四期xx月份1、与家委会成员商议庆元旦活动。2、通知家长参加毕业汇报演出。xx月份与家长共同做好寒假期间幼儿安全教育工作。幼儿园大班家长工作计划【第三篇】一、指导思想认真贯彻落实《中小学教育指导纲要》精神,以学校工作计划为依据,向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规,传授科学家教知识,帮忙家长转变教育观念,改善教育方法,沟通与各类教育的联系,促进中学生身心和谐发展,优化学校、家庭、社会教育的整体效果。二、工作目标1、帮忙家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为学生健康成长营造良好的家庭教育环境。好文供参考!6/102、让家长了解学校教育规律及教育手段,加强沟通,到达家校共育之目的。3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和职责意识。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,进取培养家长的先进典型三、具体工作(一)加强组织领导1、完善家长学校组织机构,在原有的基础上,适当调整与充实家长学校、家长委员会领导小组。2、加强家长委员会工作,定时召开家长委员座谈会,发挥家委会促进学校全面工作的作用。经过家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的提议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。(二)抓好常规管理,提高家长学校的办学质量。1、继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。2、丰富授课资料及活动形式,加强授课资料的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课资料和活动形式。3、搞好优秀家长学员的评选,限度地引导家长学习教育好文供参考!7/10理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。4、进一步做好家长学校的资料整理归档工作。及时收集整理好家长学校活动的各种资料,以便随时查阅。(三)强化家校联系工作。教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作职责心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情景,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。经过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。(四)开展多种形式教育活动,丰富家长学校资料。(1)本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。(2)每月一期《家校通讯》,资料涵盖家教信息、家庭教育方法、新的教育观念、心理健康等多方面的`资料,利用这一园地为家长供给了方方面面的指导。(3)本学期开展家长学校专题讲座,分层次、分年级召开学生家长座谈会,每个级部至少上两次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲稿。(4)经过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优刊登在学校网站上,并进取向各专刊推荐。(5)组织一支由校长、主任、班主任组成的咨询队伍,对好文供参考!8/10家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,供给教育提议,提高研究水平。(6)家长会。在每学期组织1-2次的家长会中,我们除了向家长介绍班级情景,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,丰富家长的教育经验。(7)家访。本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生贫困生进行家访,教师向家长反映孩子在校的生活、学习、等方面的情景及孩子近来的特殊表现,家长也能及时认真地把孩子在家的情景反馈给教师,这样家校双方就能及时了解孩子在家、在校的表现情景,然后进行针对性的教育。(8)家长开放日活动。把家长请进学校,主要是让家长看看教师是如何组织学生开展活动,孩子的生活学习情景以及对活动的意见和提议等。四、具体活动安排二月份:1、制定家长学校工作计划和活动计划;2、与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动安排。三月份:1、期初家长会,家长学校授课。2、开展家访工作。本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生、贫困生进行家访。3、修改《家校通讯》。好文供参考!9/104、家庭论文评选,家长育儿心得交流活动。四月份:1、筹备全校家长开放日活动。2、家长咨询接待活动。3、家庭问题问卷调查。4、修改《家校通讯》。五月份:1、召开初三部分学生家长会。2、家长知识专题讲座:培养孩子健康的心理3、修改《家校通讯》。六月份:1、优秀家长学员评眩2、修改《家校通讯》。3、总结本学期家长学校工作。4、家长学校的资料整理归档。幼儿大班家长工作计划【第四篇】一、指导思想家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据,结合本班实际情况的基础上,认真落实家长学校的工作计划。好文供参考!10/10二、工作目标(一)使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿发展状况。(二)与家庭建立密切联系,经常相互沟通情况,达到配合一致的教育幼儿目的。(三)增进亲子间的情感。(四)提高家长的意识,宣传先进的育儿理念。三、具体实施措施(一)通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求,宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验。(二)通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动,让家长了解自己孩子在集体中的表现,知道幼儿的需要,调整自己对幼儿的学习态度的工作;促进亲子之间心灵的沟通,体验亲子游戏的乐趣。(三)通过个别形式的家园交流,让家长及时、经常地了解到自己孩子在幼儿园的近期情况和表现。(四)利用通讯手段联系,如打电话、发短信和上网等手段与家长交流,促进家长对幼儿的了解和教育。