幼儿园个人工作计划【汇编5篇】

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参考资料,少熬夜!幼儿园个人工作计划【汇编5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园个人工作计划【汇编5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园个人工作计划【第一篇】1、处理文书、文件2、每天上网查询邮箱信息,及时收发电子邮件,并及时通报有关信息3、负责网站管理,配合幼儿园网站管理,重大活动在网站上报道4、及时更新制作宣传展板5、负责重大活动的摄影工作,及时建立分享册6、配合校车管理7、每月做好员工考勤记录工作,准备上报员工出勤情况8、配合招生咨询及定期做好招生统计工作9、负责幼儿园报刊管理工作10、印发通告、统计回执11、每月按时行政报告,及时反馈家长意见(赞赏、批评、建议等)12、起草家长通告13、安排各级派发通告、教材等14、跟进各班家长参助活动15、跟进新闻分享,以及其他活动计划16、根据主题、节令跟进校园公共环境的创设17、听取家长意见,处理家长投诉,并做好家长投诉反馈工作。幼儿园个人计划【第二篇】我踏上幼教的行业已经二十余载,在这二十多年里,我一直以实施素质教育,幼儿发展为重反思自己的教育行为。通过自己的不懈努力和各位领导、教师的帮助,我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的幼儿教师。在20xx年6月我有幸参加了吉林市骨干教师的培训,20xx年6月考核合格获准结业,在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任,也促使自己更加严格的要求自己,做好骨干教师的带头作用和辐射作用,根据本市进修学校培训处的要求我制定如下计划,敬请领导审核。一、自我研修1、多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟素质教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精准研读《3——6岁儿童学习参考资料,少熬夜!与发展指南》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。2、在实践中进行教学研讨。以“走进幼儿世界,关注幼儿需求”为研修主题,以园本研修、区域研修为主平台,聚焦幼儿的一日活动,落实幼儿的主体地位,追求以幼儿为本,立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念。二、示范引领、传帮带作为骨干教师,一定要做好骨干教师的示范引领和传帮带作用。为了帮助新教师快速成长起来,我会同新教师共同备课、研究重点、难点、修改问题的设计。互相听课,向新老师无私地开放课堂,认真听课、仔细做记录以便课后指导。三、园本专题培训根据我园的具体安排,作为骨干教师,我承担了“班级管理培训”的任务,主要是针对年轻教师工作经验不是很丰富,而现在幼儿教育越来越受到家长和社会的重视,幼儿园班级管理是一项漫长而艰巨的工作,要使年轻教师快速的掌握班级管理的一些知识,我们有丰富经验的骨干教师就要不遗余力地对她们进行培训和指导。专题培训主要是通过园本研讨和个别辅导为主。俗话说“活到老,学到老,”我也会树立终身学习的观念。使自己在幼教领域不断完善和更新。幼儿园个人计划【第三篇】20xx年已经过去,一年时间看着明显长高的孩子们,我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素质……都是我要认真思索的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划:一、思想工作本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。二、能力发展上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的成绩。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、参考资料,少熬夜!帮助。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备教案、教具,提前将周计划、教学活动安排好,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好这群活泼可爱的宝贝们,班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好自己工作。三、努力方向有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:1、争取成为幼儿园优秀教师。2、争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。3、踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。四、出勤方面让我们班的出勤提高,要有一种新的体现,我们要抓好教育教学、生活护理等,尽自己最大的能力与本班教师配合好,能够让各位家长朋友进行好好的在出勤方面配合我们的工作!五、教学方面抓住我们的主题活页材料,本学期主要让幼儿进行小肌肉的锻炼进行书写、增加户外活动的体育锻炼1来增加幼儿的免疫力!幼儿园个人工作计划【第四篇】为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。一、班级概况本班共有幼儿x人,其中女孩人,男孩人,除个别幼儿中途插班,x%的幼儿是从中班直接升入大班,经过中班一学期的常规学习,幼儿在生活习惯、学习习惯都有一定的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展,具体分析如下:本班幼儿适应性较强,自理能力较高,如xx、xx小朋友年龄虽小,但自理能力很强,能独立进餐,独立穿衣服,独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活,并能参与到教学活动中,原班新生中没有幼儿出现哭闹现象,在本学期的教学中,根据大班幼儿的身体条件和心理特点,采用多表扬、多鼓励的形式,树立榜样的带头作用,充分发挥班长和值日生的带头作用,让幼儿逐渐建立在集体生活中的自信心,把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中,从而培养幼儿热爱生活,积极上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格,本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点,让每个幼儿在自身的基础上有所提高,做好幼小衔接工作。在此同时,培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理,也是本学期的重点。二、教学目标参考资料,少熬夜!以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力、绘画能力,注意智力的开发,使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展:(一)健康教学目标本学期教给幼儿一些基本的健康常识,培养幼儿良好的卫生习惯,和初步的生活自理能力,以及自我保护能力,发展幼儿的基本动作,提高幼儿的身体素质:1、会姿势正确、灵活的躲闪跑;2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳;3、能连续跳绳、能助跑跨跳;4、能边跑边接球;5、灵活的向前翻滚,会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行;6、能单手托提适量物品走、跑。(二)科学教学目标1、喜欢操作、实验、探索、制作等活动,学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题;2、能多角度观察事物,发现事物变化的简单原因及变化规律;3、了解常见动植物各部分的名称和功能,比较其异同,初步形成动植物的概念;4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象,了解阳光、空气、水等的作用及危害。(三)音乐教学目标1,充分利用电子琴的独特之处,让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果;2,充分提高幼儿的音乐能力,感知记忆形象表现;3,以音乐游戏,肢体语言来发展幼儿的音乐感知能力。对能力弱得幼儿进行个别指导。三、教学手段及措施根据本班幼儿情况和幼儿的年龄特点,本学期教学使用以下方法:1、把各项教学活动寓于游戏中。创设两的游戏环境,提供合适的游戏场地和玩具材料,保证充足的游戏时间。根据大班幼儿的年龄特点,将练习、游戏、竞赛相结合,以游戏的形式为主,寓教于乐;2、大班幼儿身心发展规律,从激发情感入手,以感性认识为基础,组织丰富有趣的教学活动,通过操作和游戏提高幼儿认识和表现能力;3、用生动形象的教育,协助幼儿动手动脑、动口,从中获得学习的兴趣、经验,逐步培养幼儿主动学习的良好习惯;4、注重集体活动、个别活动和小组活动,既注重教育的一致性,又注重幼儿的个体差异,因材施教。四、家长工作目标参考资料,少熬夜!1、发动家长协助幼儿收集主题探究所需的各种资料,共同激发幼儿的探究,促进亲子关系;2、共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯;3、通过各种方式让家长了解更多的教育经验;4、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通,采取措施,共同培养孩子良好的行为及生活习惯;5、通过各种方式让家长及时了解本班每周的教学内容及幼儿在园情况。幼儿园个人计划【第五篇】初写个人规划还有一些迷茫,只能靠网络搜索,把别人说的一些觉得好的话摘抄下来,却没有思考这些是不是也是自己需要的,昨天听校长点评几位老师的个人规划突然茅塞顿开,写了以下规划,有很多写的不好的地方,希望能批评指正。作为一名新老师初入教育行业,没有经验,很多在学校学习的理论知识感觉用的很少,只有通过努力多问多学,做一位有心的老师才能做好目前的工作。为了做好教学工作制定了以下计划。一、个人分析:我比较喜欢当老师,喜欢和孩子们在一起。也许这就是对一份工作的起端:兴趣。我的性格偏温和一些,虽然外表温柔,但是骨子里却有着活泼,也喜欢交朋友。可能我不是一个细致的人,但是我是一个有心的人,也许方法不对,但是正在向其他的老师们学习。(一)优势:1、我喜欢当老师,喜欢孩子们,跟他们在一起觉得很快乐,对教学充满了兴趣。2、性格温和却又不失活泼,善于与人沟通。3、用心关注学生,有孩子的作业做得不好会尽量抽时间(例如:午读)给他们一一讲解,也会跟家长有所小沟通。自己实在不会得不懂得喜欢问别人,得不到解答的,也会请教一些郑州市的名师,只是这个资源有很多方面的限制,很有限。(二)不足:1、上课40分钟把握不好,总想照顾到每个学生,有时候会耽误上课时间,导致一些练习讲不完。2、课堂纪律不好,总是不断提醒,但是对孩子没有那种自然散发的威严,有点管不住孩子们。3、作业批改不到位,练习册的批改没有统一,复改的时候只是看一看,没有复改的痕迹。4、课堂情景设置把握不太好,设置的活跃了纪律控制不好,设置的平淡些又调不起孩子们的兴趣。二、成长目标:力争做一位教学课堂纪律良好能管住学生、师德家长信任、风格学生喜欢的老师。三、具体措施:参考资料,少熬夜!(一)上课不为了照顾个别学生而耽误本节要讲的课程,把握好课堂教学时间,个别孩子下课了再抽时间辅导,多向有经验的老师请教遇到此类问题的措施。(二)通过激励、表扬、不断提醒维持纪律,上网找一些维持纪律的好方法,多向老教师学习管理低年级学生的`方法。(三)作业批改到位,多学多问多想怎样可以激励学生主动认真完成作业的方法,复改的时候要注意有复改的痕迹。(四)认真备课、上课,预设课堂,争取把课堂情境设置的适中,把握好课堂常规。(五)多反思自己课堂中的不足,修改教案思考能不能达到更好的效果。四、本学期主要任务:1、认真写教案、备课、上课;2、多向同事以及有经验的教师学习、请教,抽空学习;3、上完课以后多反思自己的不足,并及时改正。五、第10周安排:周一写小学数学练习册,批改周末作业,备课(写教案、整PPT),练习1页字帖。周二复习练习一(课本第32页)巩固学过的内容,查漏补缺。备课(写教案、整PPT),批改口算题卡,练习1页字帖。周三讲新课《猜数游戏》(课本第34页),批改口算题卡,练习1页字帖。周四做小学数学练习册,批改口算题卡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