对成才的心得体会范文【精编5篇】

对成才的心得体会范文【精编5篇】但是在落笔之前，您真的了解写心得体会的要点吗？通过启发让我们对生活充满了新的看法时，这时，我们可以将自己的想法做个总结。心得体会可以让我们更加坚定地前行，三一刀客编辑为您分享的“对成才的心得体会范文【精编5篇】”，如果我的建议对您有所启示请别忘了收藏哦！对成才的心得体会【第一篇】被誉为兵王的王忠心，是火箭军某旅退休一级军士长，精通19个导弹岗位的专业技能，出色完成30余次重大任务，带出数百名优秀导弹号手，先后获得全军爱军精武标兵全国道德模范等殊荣，2017年7月被授予八一勋章。他的奋斗经历，生动诠释了三百六十行，行行出状元的道理，也让大家深刻认识到这是一个人人皆可成才、人人尽展其才的美好时代。时代不同，人才观念不同。不同的社会环境，不同的工作需求，对人才的认识也不尽相同。努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。这一重要论述告诉我们，成才并非高不可攀，也不是特定人群的专利。人人皆可成才，体现了人才个体的多样性，因为每个人都可以拥有梦想，每个人都各有所长；体现了人才潜能的无限性，一个人的成长过程就是其潜能不断得到挖掘和发挥的过程；体现了人才价值的多元性，社会发展对人才的多样需求，为所有人提供了成才的机遇和发展的平台。可以说，不同行业、不同领域、不同学历的人，只要具有一定的专业知识或技能，努力进行创造性劳动并对社会作出贡献，都是社会发展需要的人才。然而，对什么是人才这个基本问题，大家仍存在一些认识误区：有的以层次划线，认为各行各业的精英是人才，而普通专业人员算不得人才；有的以岗位性质划线，认为从事脑力劳动的是人才，而从事具体生产的技能型劳动者算不得人才；有的以身份划线，认为学历高、职称高、地位高的是人才，那些活跃在基层一线的劳动者算不得人才这些认识上的模糊性、片面性，不利于人才成长和发展，也阻碍了人才的大量涌现和脱颖而出。人才是时代的产物，现实是梦想的土壤。实现中国梦强军梦的伟大征程，为每个人提供了梦想成真的广阔舞台。让人人皆可成才，让每个梦想都能开花，是中国梦强军梦的丰富内涵。广大官兵人人都有成才的可能，人人都有施展才华的机会，在实现强军梦的征途上，每名官兵都是梦之队的一员，都是不可或缺的主角，必然大有可为。各级党组织和领导干部应带头树立人人皆可成才、人人尽展其才的科学人才观，让人人皆可成才的观念更加深入人心，让每名官兵都点燃成才的渴望、坚定成才的信心。同时，应尊重人才成长规律，鼓励广大官兵积极投身强军伟业，充分发挥聪明才智，立足岗位成长成才，努力做到各得其所、各展其长、各显身手，成为党和军队需要的可造之才。对成才的心得体会【第二篇】青年干部要从百年历史中汲取马克思主义真理力量，将共产党人的理想信念融入血脉、烙进灵魂，做到虔诚而执着、至信而深厚，让红色基因代代传承。要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚，把理想信念作为照亮前路的灯、把准方向的舵，始终不渝、百折不挠，做到风雨不动安如山。汲取历史营养剂，在成长实践中激励担当、拼搏奋斗。百年历史是一部孕育着顽强斗争精神的历史。从诞生至今，党经历了无数生死考验，战胜了无数风险挑战，从50多名党员的小党，发展到今天9500多万名党员的大党，这个世界上最牛的管理团队以惊人的速度成长着。从上海石库门到嘉兴南湖，从小小红船到巍巍巨轮;从井冈山上的革命理想到宝塔山上的民族希望，兴国之光席卷中国大地;从红军不怕远征难的英勇到百万雄师过大江的豪迈，党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。青年干部要从百年历史中汲取强大斗争力量，勇于斗争、敢于斗争、善于斗争。要总结斗争经验，把握发展规律，并用以观照现实、推动工作。要发扬斗争精神，增强斗争本领，砥砺担当作为，找出解决矛盾问题的新方法，走好新时代的赶考路。把准党的人民性，在为民奉献中挥洒青春、开创未来。人民性是马克思主义最鲜明的品格，中国共产党始终站稳人民立场，坚持为人民利益而奋斗。无数共产党员用实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨：燃灯校长张桂梅用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想;花萼愚公周永开践行初心使命，把一辈子奉献给革命老区;布衣院士卢永根将一辈子省吃俭用积攒下的880余万元全部捐献给华南农业大学这些闪耀的名字生动诠释着我将无我、不负人民崇高为民情怀。青年干部要从百年历史中感悟奉献精神、为民情怀，深刻领悟江山就是人民，人民就是江山，时刻把人民放在心中的位置。要立足本职岗位，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，把青春奋斗融入党和人民的事业，向着全面建成社会主义现代化强国的目标奋勇前进!对成才的心得体会【第三篇】xx年2月15日，北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛场地，银装素裹的赛场，尽管寒风凛冽，赛场内热火朝天，各国选手摩拳擦掌，一展风采。在教练的陪同下，中国17岁的小将苏翊鸣站在了赛道上方，一身黑色的运动服，亮闪闪的防风镜，蓝白相间的23号背心格外耀眼。握手，拥抱，滑行，飞跃，全场欢呼，掌声雷动!三次滑行，一次比一次精彩，一次比一次漂亮!赛台下的各国选手争先恐后地和他拥抱，向他祝贺;赛台上的教练连连祈祷鼓掌，惊喜之情溢于言表;看台上观众们激动地挥舞着手中的五星红旗，报以雷鸣般的掌声。比赛分数公布，182。5!苏翊鸣强势夺金!看着在空中自由飞翔的苏翊鸣，我不禁心潮澎湃：17岁的中国小将，在北京冬奥会的大赛场上夺得了单板滑雪男子大跳台的金牌，也实现了中国单板滑雪在冬奥会上金牌零的突破!这不仅是翊鸣哥哥的光荣，更是每一个中国人的骄傲啊!在妈妈的帮助下，我查阅了翊鸣哥哥的资料，一次又一次地观看他比赛的直播回放，翊鸣哥哥那气冲霄汉的精彩画面，一次又一次地扣动着我的心弦。同为00后，翊鸣哥哥从小就热爱滑雪运动，从4岁起就与滑雪结下了不解之缘。他天赋过人，但成功的背后靠的是努力与拼搏的汗水。为了挑战一个高难度动作，他需要反复练习6个小时。繁重的训练，他从不喊苦喊累，从省队到国家队，从国内赛到国际赛，一步一个脚印，终于赢得了这一枚具有里程碑意义的金牌。如果没有一颗执著的心，没有一股不服输的精神，他怎能取得这样优异的成绩呢?我不禁想到自己，虽然比翊鸣哥哥小七岁，但我们都是00后，我们也有自己的闯劲，也有自己的理想。回想自己的成长经历，在妈妈的陪伴下，我也学会了很多：溜冰、骑车、打羽毛球、打乒乓球。我曾经因为摔跤而哭泣，也曾因为酸痛而泄气，但都是妈妈在鼓励着我，作为一个男子汉，怎么能被一点点小小的困难吓倒呢?翊鸣哥哥7岁去雪场，被一个不会滑雪的大叔压到大腿骨折，手术后，年幼的他并没有因为疼痛选择退缩和放弃。相比之下，我的那些困难真的不值一提。我还欣喜地发现，翊鸣哥哥不仅是滑雪高手，还是一个演艺精湛的童星，他演过很多电影，特别是《智取威虎山》中扮演的“小栓子”充分展示了他高超的滑雪技巧。记者报道的新闻里，翊鸣哥哥读小学时还是一个阳光热情的好伙伴，帮助同学，分享滑雪技巧。原来，优秀的人总是一路阳光的。苏翊鸣哥哥曾在采访中提到他的三个愿望，他的第二个愿望是：“站在领奖台上获得第一名，为国家争光，在领奖台上让国歌奏起!”为祖国荣誉而战，多么铿锵有力的话语!少年强，则国强。我们每一个00后，何不以翊鸣哥哥为榜样，去做一个阳光的少年呢?我们生在一个繁荣的时代，中华民族伟大复兴的重任在召唤着我们，那就让我们学习翊鸣哥哥，努力读书，克服困难，为接过重任蓄积力量。让我们自豪地说一声：强国有我，请祖国放心!对成才的心得体会【第四篇】作为一名教师，必须要有“一切为了学生，为了学生的一切”的精神，树立良好师德，以自己坚定的人格品行、独特的教学风格，将学生培养成为具有“德、智、体、美、劳全面发展的一代新人”，“为了学生的一切”。教师必须以身作则，言传身教。“无德无以为师。”真正优秀的教师才能培养出优秀的学生。教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设和的.幸福，必须具有强烈的职业感、使命感和责任感。教师要自觉提高自己的科学文化素养和职业道德修养，以严谨的工作态度、良好的精神风貌、扎实的知识技能和高尚的道德情操教育和影响学生。这段时间来通过学习，我认识到作为一名教师，应努力做到以下几点：1、热爱学生，平等地对待每一个学生。因为学生就是国家的未来，祖国的希望。教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教是师德修养中最重要的内容。教师要自觉坚持用新时期的师德观念，促进自身的发展和提高。2、尊重家长，认真研究学生，树立正确的人才观。只有尊重家长，才能与家长保持良好的关系，有效地沟通教育学生;才能促进学生的学习和品德的健全发展。我国著名的教育家陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博知识，更要有高尚的道德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师职业的特点，决定了教师必须具备高尚的道德品质，对学生要有爱心，对工作要有职责心，关心学生的生活，热爱学生，以人为本，才能培养出人才。也只有尊重家长、积极引导学生，才能帮助学生发展自己的潜能，树立远大的理想。3、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。以上是我对师德师风的一些学习体对成才的心得体会【第五篇】ideng_f的高度。他眉头紧锁，深邃的眼睛里有着微微惧意。他在那道杆前试步，找起跳点，然后镇定地站在起点，助跑，加速，他跑到了那道杆前，却最终没能越过，一次又一次。落寞、迷茫、嘲笑……像潮水般向他袭来。他双手掩面，久久沉寂，又毅然站起身，再次坚定地站在起点，教练的话在他耳边响起：“助跑要快，有节奏，起跳时要有力……”起跑、加速、起跳，越过!他越过了那道杆!他的耳边好像响起了掌声，这是在为他喝彩，他仰躺在垫子上，嘴角有了一个上扬的弧度。画室外，秋雨飘飘洒洒。天空黑得可怕，好像哪个调皮的小孩打翻了砚台。微微的光亮打在她脸上。联考将近，可她的速度却一直提不上来，她的6B铅笔在纸上胡乱地画着，好像她此时的思绪。“咔”铅笔划过纸张，雨水划过窗户，泪水划过她的脸庞。她突然站起身，丢下笔，走出画室。她蹲在画室外的台阶上，秋雨洒在她脸上，车辆川流不息地从她面前穿过，仿佛她的悲喜与这个世界无关，一滴水划过她的脸庞，不知是泪还是水。泪尽了，沉默良久，她站起身，回到画室。她坐在座位上一直练，一直画，一直到深夜，只为了她心中的那片油彩。暗夜的灯光映在她的侧脸上，宛如一幅画。教室里，操场上，画室中，在那里的人仿佛不一样，但其实我们都一样，我们都有一个共同的名字——追梦的少年。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们趁着美好的青春年华，去攀一座山，追一个梦，奔赴属于自己的热爱，绽放属于自己的青春之花。少年有梦，不应止于心动，而要付诸行动。少年，趁春光正好，去追逐你的梦想，放飞你飞扬的青春吧!