1/122023年实践活动总结_劳动实践活动总结心得体会范文【实用5篇】总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下我给大家分享的“2023年实践活动总结_劳动实践活动总结心得体会范文【实用5篇】”,希望对大家能够有所帮助。实践活动总结【第一篇】黄旗小学首届文体艺术节,在热闹喜庆的全校展示活动中落下了帷幕。此次艺术节的宗旨是推进素质教育,面向全体学生,育人为主,重在普及,激发我校学生的艺术兴趣和爱好,目的在于丰富学生学校文艺生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术节的组织是很成功的,达到了预期的目标。具体表现在以下几个方面。本学期一开学,体音美教研组便着手草拟了文体艺术节的活动方案,并进行多次修改和融合。并组织选拔了文体艺术尖子生,4月中旬将修定的方案下发至各部,各部分别成立艺术节学生组织委员会,组织并开展各项活动。在校和部门各类各次活动中,海报的制作、场地设计和布置、舞台道具的装卸、比赛评分和统分,以及维秩、催场等后勤服务工作,全部由学2/12生来承担,仅13日的综艺演出的服务学生就有一百多人。当然所有这些都是经过教师培训后上岗的,虽然对很多同学来说是第一次,事情虽然繁琐,但大家做的都很认真、仔细,井井有条,也从中体会到教师工作的不易。通过本次艺术节活动,发现和培养了一批有组织能力的学生干部,提高了学生的活动组织能力。本次艺术节活动学生的参与率是空前的。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科为选择歌唱能手而设计的卡拉ok课堂,为合唱比赛而展开的课堂合唱教学等等,使得每个同学都参与到活动中来。双语高中、双语小学、myp初中等部门分别举办了班际合唱大赛,参与率100%,各部都组织了强大阵容参加全校决赛,参加决赛的选手近500人。美术学科利用课堂,在全校开展了“美在我身边”绘画大赛以及“我是中国人,写好中国字”中小学生书法大赛,全校共计11个年级近3000学生同时参加了这两项比赛。其次是在小型的专项活动中学生参与踊跃。在卡拉ok比赛中,有近250名学生报名参加了初赛,27名选手进入校园十佳歌手的角逐。另有近200人参加了钢琴展示。加之开放日当日的电声乐、街舞、涂鸦、书法、篆刻、陶艺等现场表演近500人。据不完全统计,艺术节参与活动和组织的学生近万人次(不包括部门自已组织的其它艺术活动),大大地提高了学生的实践能力,促进了我校艺术教育的开展,给每一个孩子提供了展示自我艺术才华的空间。3/12仅唱出了各部学生的风采,更拉近了部门学生间的距离。总之,只要有活动的地方就有学生们的欢声笑语,尤其是13日下午,是艺术节的高潮,整个校园沸腾起来,学生来宾奔来走去,感受着艺术实践、艺术欣赏的快乐,处处洋溢着喜庆的气氛。艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。参加表演和比赛的同学为了吸引观众或赢得“评委”的好感,真是各出奇招。如卡拉ok比赛中他们还加入了精彩的才艺表演,有的跳起了优美的舞蹈,有的摆起了超酷的造型,有的演起了动人的音乐剧,甚至还有的请来了舞蹈队、乐队来为演唱伴舞伴奏,真是异彩纷呈。pk赛中,一首同样的《茉莉花》,选手们即兴以自己独特的形式来演唱,小孩子可以把它唱的富有童趣,大孩子可以将它改变节拍、速度并加入流行音乐元素等等,唱出自己的风格和理解,展现他们敢于打破传统的创造精神和创新能力。电声乐队的乐手大胆创意设计自我形象,个个吸引你的眼球,加上激情的弹唱,分明就是歌星的风范。老师都惊叹学校原来隐藏着许多能歌善舞的人才。书法篆刻表演结合了成扇书画,让学生现场在成扇上书写并派送自己的作品,吸引了大批的家长和学生前来欣赏和索求作品。??凡有学生活动的地方就会有你的惊喜,艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩4/12的。活动项目有艺术长廊、合唱比赛、卡拉ok、钢琴展示、电声乐专场、街舞、综艺绘演、绘画大赛、书法大赛、书画陶艺作品展、以及各类造型艺术的现场表演,总计大大小小的活动项目近30项,活动的精彩度也是超乎想象的。单看13日下午的美术现场展示,有书法篆刻场表演,大型粉笔画创作,“留下您的手印,写下您的名字”现场泥塑制作,立体造型设计现场比赛,现场速写写生,街头涂鸦等艺术表现形式,其中既有我校传统的优势项目如书法陶艺,又有现代艺术味十足的街头涂鸦,以地为画板的`粉笔画集体画创作等新型艺术形式;传统的优势项目也融合了新的元素,如书法篆刻表演就结合了成扇书画,让学生现场在成扇上面书写并派送自己的作品,吸引了大批的家长和学生前来欣赏和索求作品,现场场面热闹非凡。街头涂鸦原来大家都只在电视上看过,而这次音乐美术两组合作,结合学校街舞队,将两种现代艺术形式完美的结合在一起,更是吸引了里三圈外三圈的观众。立体造型设计场面非凡,三十多个学生整齐的排列在展示场地,短短一个小时就拿出了三十多件完美的纸立体造型设计作品,令人拍案叫绝。现场泥塑活动的组织者是几个小学生,他们活泼热情的邀请前来参观的家长、嘉宾和领导,并指导他们在泥片上留下了自己的手印和姓名,廖校长,余校长以及很多的家长都留下了自己的手印,泥塑活动更是吸引了大批幼儿前来参与活动,不到一个小时,居然收集了将近200个手掌印,为艺术节留下了一份深刻的纪念。现场绘画也突破了以往的形式,将画纸完全放弃,直接在5/12水泥地上让孩子们尽情的发挥,更是让他们的表现有了更宽阔的舞台。所有这些,让艺术节活动丰富、新潮而精彩。了大家的事业,也为以后学生艺术活动供了经验和模式。电脑电教的教师们在活动中随叫随到,尽职尽责,经常跟青少年宫教师一起加班进行节目的彩排和音响的调试,尤其是13号下午,为很多场地提供音响服务,还要做好综合馆和歌剧院的同步演出服务。特别要感谢双语高中和dp的学生,为艺术节各活动提供了优质的后勤服务等工作,他们牺牲了自己休息和娱乐时间,放弃了观看表演的机会,自始至终地为艺术节做好服务工作。各部都为艺术节做了不少工作,不一一赘述。本次艺术节因与语言节同时举行,无论在训练时间上,还是在演员和学生干部的选择分配上,都存在一定紧张和冲突,至使艺术节中许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的,都还有很大的提高空间。譬如合唱,学生的演唱激情和表演欲望是很高的,但选曲难度普遍偏低,大多为大齐唱,没能让学生体会到多声部合唱的艺术魅力;再如电声乐的表演,学生为了此次演出刻苦训练、精心包装,但却因全局需要而于400米观众迟去少去的地方演出,孩子们在演出的快乐中也体会着几份失落。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果,建议在以下几方面有所改进。1、调整“四节”的举办时间。规模较大、影响范围广的体育节和艺术节可考虑两年一届,以便与语言节、科技节错开,即显得从容,减小对学科教学的冲击,同时也有利于活动质量6/12和水平的提高。2、在“学生主体”作用的发挥上,还应进一步开放。从本届活动中,我们对学生的创造能力和实践能力有了充分的自信,他们有能力做好这些工作。但在学生的组织过程中,我们还显得缩手缩脚不敢全放,总是教师安排好程序后让学生完成,唯恐出“乱”。这主要是我们很多人还没能用学生的标准来评价活动的内容、方式和质量,使负责的教师难以适从。因此希望领导和老师们从培养学生的角度出发,适度调整评价角度和评价标准。隆重喜庆的广东碧桂园首届学生艺术节,在领导和来宾的掌声笑声中成功地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束,我们在思考首届艺术节的成功经验和失误的教训,我们的艺术教育活动必将迎来新希望新的辉煌。实践活动总结【第二篇】随着现代化的发展,人们的生活越来越好了,但同时我们也面临着着严重的生态环境问题,这些问题是由于我们自己的活动所引起的,所以为了让我们的环境得以愈合,我们必须要采取正确的方法来解决这些问题,这个正确的方法就是生态实践活动。这文章将通过我本人的亲身经历,总结多次参加生态实践活动的心得与体会。7/12第二段:生态实践活动的意义生态实践活动是指在自然环境中开展专门的生态活动,活动内容包括环境保护、植树造林、垃圾清理和节约能源等方面。这些活动可以有效地提高我们的环保意识,让我们了解到环境保护的重要性。同时,生态实践活动也是一种非常有效的自我教育方式,这可以让我们为未来做好准备,让我们变得更加积极进取。最重要的是,生态实践活动可以让我们深入了解研究,让我们更好地发现环境问题并解决。第三段:我参加过的生态实践活动在我高中的时候,经常会去山里帮助老师们植树造林,我们会根据局地环境条件选取合适的树种,并根据需要制定专门安排。这在帮助测试地进行生态修复的同时,培养了我们热爱自然环境的观念。在我大学期间,我们还参加了社区环保志愿活动,这其中包括城市垃圾分类和美化社区绿化等,活动的重点就是吸引大家积极参与,让公众了解到自然环境保护的必要性和重要性。第四段:生态实践活动的收获通过参加生态实践活动,我们不仅学到了解决环境问题的方法,而且还学到了一个很重要的课题——与人沟通。参加这些活动,我们不仅要了解大自然,也要结交好友,这些好友就是共同关心的环保者,并一起推动环保事业的进步。同时,生态实践活动也是一种对个人自我价值的认可,参加这些活动还可以增强我们的信心和责任感,让我们在面临日常生活中的环8/12保任务时,能够更加积极地认真对待。第五段:结论生态实践活动是一种非常有意义的活动,它不仅可以让我们彻底了解环境问题,同时也培养了我们的环保意识。在这里,我认为,我们应该一起努力保护我们的环境,更好地环保。通过我们个人的努力,我们可以为环保事业作出贡献,为人类的未来留下绿色。实践活动总结【第三篇】推拿作为一种传统的中医疗法,以其独特的理念和方法,受到越来越多人的喜爱。近日,我参加了一次推拿实践活动,得以深入了解推拿的本质和技能,也从中收获了不少心得和体会。第二段:认识推拿在实践活动中,我们首先从了解推拿的历史和发展开始。推拿诞生于中国古代,经过几千年的发展,逐渐成为一种独特的医疗疗法,以其简单而又实效的特点,被广大民众所接受。推拿技术博大精深,除了起到局部刺激和调整身体的效果外,还能够改善人体体液循环、增强免疫力、促进身体恢复等多种作用。因此,推拿疗法在中医治疗中有着不可替代的重要地位。第三段:实践感悟在实践环节中,我们有机会亲身体验推拿的实践应用。我们在导师的帮助下,深入了解推拿技术的具体操作,掌握了推9/12拿的方法和技巧。通过多次实践,我深刻地领会到推拿技术的实际意义和价值,也明白了技术操作的重要性和难点。第四段:体会总结通过这次实践活动,我对推拿这一传统且有益的医疗疗法有了更深入的了解和认识。此外,我也从中体会到了实践学习的重要性,只有亲身实践才能促进技能的掌握和应用。另外,我也深刻领会到推拿技术的操作是需要高度专注力和耐心的,不断加强练习才能取得更好的技术和效果。第五段:结论总而言之,参加这次推拿实践活动,让我有机会全面认识推拿的价值和应用,同时也收获了丰富的学习经验。我相信,在今后的学习和工作中,这样的经验将会对我的成长有着不可估量的帮助。实践活动总结【第四篇】本学期五年级综合实践活动选择了“关注生活、关注自然、关注社会”开展了一系列的活动,让学生了解自己和家人,了解自然,了解社会,关注社会生活。学生通过交流,与同学们分享劳动成果,在交流、汇报中学会了赞美,学会了欣赏,学会了理解,获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,取得一定的成果。一、结合学科特点,开展多元化综合实践活动。10/12新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上,我校把综合实践活动课程与