如何做好临床教学管理

2019/9/291蚌埠医学院吴俊英BengbuMedicalCollege2019/9/2921、新形势下高等教育的评估制度BengbuMedicalCollege2019/9/2932019/9/2931.1“五位一体”评估体系BengbuMedicalCollege2019/9/2942019/9/2941.2“一二三”质量保障制度BengbuMedicalCollege2019/9/2952019/9/295BengbuMedicalCollege2019/9/2962019/9/296BengbuMedicalCollege2019/9/297BengbuMedicalCollege2019/9/298BengbuMedicalCollege2019/9/2992、对附属医院的考察重点BengbuMedicalCollege2019/9/29102019/9/29102.1教学硬件设施：•医院规模、学科、病种病量•教室、自修室、讨论室、阅览室•示教室、技能培训室、教学模型•教学办公场所（包括教研室）•宿舍、食堂、活动场所BengbuMedicalCollege2019/9/29112019/9/29112.2教学管理机构：•教学管理机构、管理人员•教研室，主任、秘书•学生管理人员•职责分工及落实情况BengbuMedicalCollege2019/9/29122019/9/29122.3临床教学队伍•教师队伍遴选、数量•教师队伍的结构（职称、年龄、学历、学缘）•教师的教学理念、教学能力•教师队伍的培养BengbuMedicalCollege2019/9/29132019/9/29132.4临床教学方法•以学生为中心的教育教学方法，问题导向学习(PBL课程)•床边教学，模拟教学•网络学习、自主学习平台BengbuMedicalCollege2019/9/29142019/9/29142.5临床教学质量•教学中心地位•教师教学水平（随堂听课、教案讲稿）•试卷质量，批阅，考核评价方式•学生理论与技能水平，临床思维，综合素质BengbuMedicalCollege2019/9/29152019/9/29152.6质量保障体系•临床学院建设质量标准•完善的教学管理制度•质量监控体系（学校、临床学院、教研室、学生）•反馈、整改、提高BengbuMedicalCollege2019/9/29163、如何做好临床教学管理BengbuMedicalCollege2019/9/2917（1）教学管理机构学校教学管理由主管院长和分管院长负责教务处统一组织和协调院系和相关附属医院、临床学院具体管理(分管院长-教育处/教学科/教研室)教研室落实和执行(教研室主任、秘书)3.1完善机构，明确工作职责BengbuMedicalCollege2019/9/2918（2）教研室的主要职能教研室是高等学校教学运行的基本单位主要职能是组织教学工作重点是课程建设临床教研室要协调好医疗与教学的关系BengbuMedicalCollege2019/9/2919制定教研室工作计划，落实、总结制定课程授课计划,安排教师教学任务落实日常教学和质量监控组织开展各种教学活动师资队伍建设及青年教师培养等（3）教研室主任的主要职责BengbuMedicalCollege2019/9/2920协助主任安排教学计划（包括课间见习）落实教学任务，做好授课交接提醒做好各种教学活动的组织、记录协助主任建好教学档案协助主任安排听课、测评、教学检查等协助组织阅卷、试卷分析、归档等（4）教研室秘书的职责BengbuMedicalCollege2019/9/29213.2围绕教学，做好管理工作BengbuMedicalCollege2019/9/2922（1）制定教学工作计划制定年度、学期教学工作计划、阶段目标，并认真组织落实、及时总结。--教学计划--教学活动与研讨计划--教学改革计划--教师培养计划--教材编写计划BengbuMedicalCollege2019/9/2923（2）抓好日常教学组织落实学期各项教学任务审核任课教师名单按时编排和输入教学进度推荐使用教材及参考书组织制定/修订教学大纲组织试卷命题、审核、监考、阅卷、成绩报送、试卷分析等BengbuMedicalCollege2019/9/2924（3）强化教学质量监控主任随堂听课，了解每位教师授课情况注重每个教学环节的质量监控（教案、讲稿、备课、授课、试卷等）教学初、中、末检查自觉接受相关职能部门的指导性意见，不断改进BengbuMedicalCollege2019/9/2925（4）开展教学活动集体备课青年教师、首次授课教师试讲组内相互听课、公开教学、观摩教学教学经验交流师生座谈、评教评学专题讲座、讨论等BengbuMedicalCollege2019/9/2926（5）重视教学研究组织制定教研室教学研究计划组织申报教学研究项目围绕课程建设、教学方法、教学手段、考试等开展教学改革活动BengbuMedicalCollege2019/9/2927（6）培养师资队伍调动临床教师参与教学的积极性青年教师导师制培养首次上课试讲制青年教师系统跟班听课参加相应培训（岗前培训、课件制作、教案讲稿撰写、普通话、授课技巧、监考等）BengbuMedicalCollege2019/9/2928（7）围绕教学抓建设课程建设（精品课程、网络课程、精品资源共享课程、Mooc等）教材建设专业建设实验室建设(技能培训中心,标准化病人)BengbuMedicalCollege2019/9/2929（8）教学档案建设教学文件、院历、教研室工作计划和总结各种教学活动、会议、备课记录青年教师培养资料教师档案，每年发表论文、专著、教材统计各种听课、测评、教学检查记录教学计划、教学大纲、教学进度试题库，试卷归档（试卷、成绩、分析等）BengbuMedicalCollege2019/9/2930