[50字]文明礼仪伴我行的演讲稿范文_文明礼仪伴我行的演讲稿范文400字【实用5篇】

1/10[50字]文明礼仪伴我行的演讲稿范文_文明礼仪伴我行的演讲稿范文400字【实用5篇】演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。我们如何才能写得优质的演讲稿呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。文明礼仪伴我行的演讲稿50字文明礼仪伴我行的演讲稿400字【第一篇】各位老师，各位同学：下午好。今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，从小就要尊敬师长，有爱伙伴，学习人与人之间交往的礼仪。那么，什么是礼仪呢？简单的说：礼仪它不仅是个人素质和教养的体现，更是自己倒的和社会公德的观念。我们的校园中常常有一些不文明的行为，如：下课铃一响，友的同学就横冲直地跑出教室，和旁边的同学大声说笑，还在走廊间打打闹闹，一些同学为了一一点口角纷争不依不饶，甚至拳脚相加，这些不文明的行为我们见到了一定要制止，杜绝。2/10有些同学认为想做到文明有礼可真难。其实文明之师在见到老师。同学说一声“早上好”，离去的一声“再见”，多说一些“对不起”、“没关系”就不会再有纷争，就足以表现文明了。文明还不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的实践。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；但是如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了人的真谛。让我们行动起来，作为二十一世纪的小学生，要体现我们的优良品质，让我们的校园充满欢声笑语，让文明之花万紫千红的盛开吧!文明礼仪伴我行的演讲稿50字文明礼仪伴我行的演讲稿400字【第二篇】尊重的诸位评审团、老师们：各位好！！今日，我演说的题型是《文明礼仪伴我行》。孔子说“不学礼，无以立。”意思是说，假如不学习礼仪，大家就没法在社会发展中立足于。文明礼仪，不但是个人修养的反映，也是本人社会道德和社会公德的反映。在我国是一个具备五千年久远历史时间的文明古国，文明礼仪时尚博大精深。例如：大家都知道的“孔融让梨”，说的是孔融七岁时，便明白礼让；“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老3/10人，积极给老年人拾鞋，并恭恭敬敬地给他们穿上的小故事；敬爱的周恩来总理，接待客人热情周到，是全球认可的、最有风范的领导者和外交家；现任主席下乡调查，走在羊肠小道上，积极为挑扁担的同乡让路，它是现任主席平价爱民的真实写照……自古以来，是多少文明礼仪的楷模，为大家塑造了辉煌的楷模。但是现如今，大家的日常生活标准优异了，一些人的文明礼仪观念却冷漠了，乃至几近粗暴：公共场所不排长队，乱扔垃圾、顺手丢烟蒂、随地吐痰，随口说脏话粗话这些。20xx年十一国庆，升旗仪式完毕后，城市广场留有了近5吨废弃物，甚至有，中国人丁锦昊竟然在埃及卢克索神庙的浮雕图案上刻下了“丁锦昊到此一游”的字眼，如此这般的事儿使我们炎黄子孙觉得吃惊和惭愧。怪不得许多外国媒体指责说：中国游客给世界各国产生了极大盈利，另外也产生了数不尽的废弃物。一个人的文明水准，能够体现了一个社会发展、一个国家的文明水平，小处会危害本身品牌形象，大处会危害我国信誉。因此，新的《旅游法》规定大家，出门去玩要讲文明，要重视本地风俗习惯和宗教信仰习惯性，仅有那样才可以塑造起中国人的整体形象。做为新时期的中小学生，我時刻铭记大家礼仪之邦的优良作风，時刻铭记老师和爸爸妈妈的谆谆教导，勤奋做一个讲文明懂礼仪的好青少年——在家里，我是个好宝宝，尊敬长辈，孝顺父母，积极担负有意义的事的家务；校园内，我是个好学4/10生，遵守小学生守则、培养优良的文明礼仪习惯性，重视教师、团结一致同学们，不讲粗话粗话、不追逐打闹，讲究卫生，不乱丢纸屑、食品袋，不有意毁坏公物；走入社会发展，我是个好中国公民，谦恭礼让，遵守公共秩序，注重社会公德，维护生态环境保护……文明——其实不是很难，它就在大家身旁！文明是蕴含善解人意的问好，文明是填满温暖的两手，文明是我们在不知不觉散播的激情、重视、友情和关怀！在这儿，我强烈呼吁大伙儿：随处讲文明，诸事懂礼仪，每个人争当礼仪之星，让文明礼仪随着彼此向前，让文明礼仪之花开遍地面！文明礼仪伴我行的演讲稿50字文明礼仪伴我行的演讲稿400字【第三篇】各位老师，同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：文明礼仪伴我行人最重要的素质是什么？我觉得人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天，在这庄严的升旗仪式上，我倡导“文明礼仪伴我行”，文明是一种认识，文明是一种观念，文明更是一种文化，文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步5/10发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。本学期开学以来，我们感受到了可爱校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范懂礼仪讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，（例如故意损坏课桌椅、宿舍楼男厕所设施损坏严重、在洁净的墙壁上涂鸦等；）还有的同学涂指甲、穿耳洞、染头发、男同学留长发、女同学刘海过长这一切破坏了校园的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！文化知识的学习固然是我们当前重要的任务，但却不是唯一的任务。我们很多同学把文化知识的学习放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，6/10精神面貌的最具体的反映，那么，在我们的校园，什么是文明。简明地来说，文明是“礼貌”的兄弟，是“知识”的邻居，是“整洁”的朋友如果你讲礼貌，有知识，爱清洁讲卫生文明就一定会和你交上朋友。文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语：请，您好，谢谢，对不起，再见。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人和尊重自己同样重要。文明的同学一定是爱学习有知识的人。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是一个主动的学习者，他爱提问题，不怕困难。他不会迟到早退，浪费时间。文明的同学一定是一个爱清洁，讲卫生的人。他会自觉维护校园的整洁环境，他不会随便买零食吃，他更不会乱抛瓜皮果壳，食品包装袋和纸屑，而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。文明的同学一定是一个自觉维护公共秩序的人。他进入校门会自觉下车，吃饭打水会自觉排队，他不会在教室里或宿舍里嬉戏打闹，扰乱秩序。鲁迅先生曾经说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立后而凡事举。”鲁迅先生说的“立人”就有要完善个人的道德修养。我想我们城关中学的每一位学子都希望自己的祖国有尊严，也都想成为一个有素质的文明人，那就请同学们行动起来吧！从我做起，从每一件小事做起，清洁环境，爱护公物，文明校园，这就是爱校爱国的表现！只要我们共同努力，我们7/10的校园就一定会遍地盛开文明的花朵，我们的祖国一定会到处洋溢礼仪的芬芳！文明礼仪伴我行的演讲稿50字文明礼仪伴我行的演讲稿400字【第四篇】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。那么，什么是文明礼仪呢？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些同学便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话；有些同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加；有些同学不注意个人卫生，丢三落四；还有的同学上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……这些都是很不文明的行为！这些不好的行为大家一定要制止、杜绝。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为8/10之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。同学们，千里之行，始于足下！文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！我的演讲完了！谢谢大家！！文明礼仪伴我行的演讲稿50字文明礼仪伴我行的演讲稿4009/10字【第五篇】老师们，同学们：早上好!今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼貌，塑造美丽人生》。文明礼貌是做人的一种美德。我国是文明古国，富有优良的文明礼貌传统，素有礼仪之邦的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：文质彬彬，然后君子。也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。貌美不如语言美，可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用您好，请，谢谢，对不起，再见等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声您好，见到老师的面主动问一声老师好等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。语言美要靠心灵美，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才10/10美丽，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了。比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走......这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说拜拜，你会惊奇地发现你自己——很美!我的演讲完毕，谢谢!