世界地球日讲话稿

世界地球日讲话稿在现在的社会生活中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你知道讲话稿怎样写才规范吗？以下是网友分享的“世界地球日讲话稿”，仅供参考，大家一起来看看吧。世界地球日讲话稿【第一篇】老师们、同学们：上午好！今天国旗下讲话的主题是：善待地球，保护环境。每年的4月22日是世界地球日，这是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。而1970年活动的组织者丹尼斯海斯也被人们称为地球日之父。大家都知道，地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。城市温室效应致使南北极冰川融化，引起海平面上升，许多沿海城市面临着被淹没的危险；乱砍滥伐造成水土流失，使大片土地沙漠化；工厂排放的工业废水污染了水质，造成农业减产、大量鱼虾死亡；空气中的尘埃、车辆尾气、雾霾等造成人们哮喘病比例的增大。此外，严重的环境污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、沙尘暴、酸雨、泥石流、虫害、酷暑、森林大火、地震、海啸等等自然灾害，给人类造成的'危害触目惊心！同学们，保护环境，人人有责。小行为事关大环保。作为一名学生，应该有强烈的环保意识。那么我们应该怎么做呢？首先，在家里，我们要争做环保的带头者。一起参与到节约用水、用电的行动中，不用一次性筷子、饮料杯、饭盒、塑料袋，不乱扔废电池，垃圾不乱到，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾，请你随手捡起它。每天洗手时，请你及时拧紧滴水龙头。每天用餐时，请你吃干净饭盒里的饭菜。每天做室外操或者上体育课时，请你及时关闭电源，以免浪费。最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动他人，让更多的人加入到环保的行列中。亲爱的同学们，我们脚下只有一个地球，头顶只有一片蓝天，这是我们赖以生存的唯一空间。我们要珍惜它、保护它。保护环境，就是保护我们人类的未来！爱护地球，就是保护我们自己！让我们行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的家园更加美好。谢谢大家！世界地球日讲话稿【第二篇】尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家好！今天，我要演讲的题目是《保护地球母亲，净化校园环境》。21世纪可谓是挑战与机遇同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境和资源问题。大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复，飓风、暴雨、暴风雨、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。而近30年来，人类消耗了地球上三分之一的可利用资源。1970年，大西洋里大西洋鳕鱼的储藏量为27．4万吨，而现在剩下不到6万吨。在此期间，地球的森林覆盖面积减少了12％，欧洲河流和湖泊里的生物种类减少了55％。假设1970年地球生态系统的质量指数为100，那么现在该指数已下降为65，其中多种哺乳动物、爬行动物、鸟类和鱼类的数量剩下不到一半。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生太环境改善列为其中重要的内容。我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的'内容之一。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们每个人从小都应该要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起：爱护花草树木，爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。保护地球母亲，净化绿色校园，让我们的校园更加美丽吧！世界地球日讲话稿【第三篇】（一）把环境教育的知识寓于学科教学之中。课堂是对学生进行环境教育的主阵地，教师们立足课堂，利用学科教材中的有关内容，有的放矢地对学生进行环境科学知识的渗透教育，以不断增强学生的环境意识。在科学学科中包含着极其广泛和重要的环境教育思想和内容，通过科学课教学能激发学生热爱大自然的情感，树立保护环境从小做起，从身边做起的信念。结合有关教学内容进行环境教育，其中环境考察课是进行环境教育的典型形式。另外可以进行动、植物的养殖，环境科学实验，环保宣传，乡土地理考察等活动。另外，对小学生进行环境教育，要强调实践性、参与性和跨学科性。小学思想品德课可能进行环境教育的主要有两个方面，即环境保护和节俭教育。根据小学生心理发展的特点及德育相关的规律，因此开展活动时，要做到晓之以理，动之以情，导之以行。在美术与劳动技术教学中，应结合环境保护教育，使学生既掌握美术方面和环保方面的'知识，并能培养学生参与意识。在手工制作课中，利用废物制作一些有趣的小作品，当同学们用废物制成各种各样的作品其兴奋的心情可想而知，这对提高学生的环保意识是十分重要的。（二）把环境与课外活动相结合。以学校教育为中心，把家庭教育和社会教育相结合，形成纵横交错，更加开放，更加宽泛的教育体系。这将有利于素质教育，有利于课外活动的开展。1、与重大环境教育日（周、节）相结合借助于植树节、世界气象日、世界环境日、世界地球日、世界土地日等与环境教育有关的节日，对学生进行环境教育，使之成为学校环境教育的传统。如在“世界环境日”开展“从小做个环保人”等活动，使学生树立较强的环境保护观念，切实提高学生保护环境的能力。2、加强社会实践，丰富环境教育内涵。让学生在保护环境，全国公务员共同的天地境的社会实践活动中，激发和培养创新精神和实践能力。四年级以上各中队要成立废品回收小队，将家中即将扔掉的可回收的绣品垃圾集中起来，定时卖给废品回收处。学生要在教师家长的带领下，观察和考察社区人们的行为习惯，使学生明白造成各种环境污染的主要原因，并分析研究对策。3、与生动有趣的兴趣小组活动相结合。课内外的渗透教育，增强学生的环境忧患意识，促使同学们产生积极要求参与环保活动的强烈欲望。重点开展以绣品垃圾为主题的环保小制作（布艺）的兴趣小组活动，提倡动手做。六、研究步骤：准备阶段（20xx.5—20xx.6）规划课题，提高认识，查阅资料，制定完善方案。实施阶段（20xx.6—20xx.3）总结阶段（20xx.4—20xx.5）结题、撰写论文。七、研究成果形式研究报告、相关论文、有关活动案例、简明校本环境教材、调查报告、学生环保科技小论文等。八、课题组人员及分工：课题领导组：王庆念徐杰陆娟娟刘培张严。课题负责人：张严（负责课题的设计和编拟、主持并调控实验的全过程、对课题组成员进行合理的分工和管理、进行实验总结和理论研究。）主要成员：张惠珍郁蓓蕾龚勇秦玲娣徐国洪及各教师（组织实验和论证、完成各阶段的实验并对数据进行统计和分析、撰写阶段性成果报告、协助课题负责人进行课题总结。）九、保障措施：1、课题组成员认真学习相关理论，用理论武装自己，并联系实际，提高教科研的能力。2、环保实践内容联系本地实际，充分发挥教育的功能。3、注重与领导的沟通，实落相应政策，寻求大力支持。4、打开思路，注重校外交流，以求得更多的社会支持与肯定。全国公务员共同的天地。5、联系环保部门，寻求政府的支持，建立融洽的互助关系。世界地球日讲话稿【第四篇】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!孩子们，此时此刻，我们又站在了操场上，沐浴着灿烂的阳光，呼吸着新鲜的空气。这些都是地球妈妈送给我们的礼物。可是，你们知道吗?人类正在做着很多让地球妈妈受伤的事情：人们随手扔掉的塑料袋，埋在地下三百年都不会烂；一个像纽扣那样大小的电池可污染600立方米水，相当于一个人一生喝的水；一节1号电池烂在地里，能使一平方米的土地变得寸草不生；工厂排出的'工业废水、生活区没有分类的垃圾污染了水质，造成大量鱼虾死亡……更可怕的是，由于人类的破坏，每一个小时就有一种生物从地球上灭绝……如果我们再不行动起来，保护地球、清洁地球，总有一天，我们人类也会灭绝!孩子们，4月22日是世界地球日，那是一个为地球妈妈呼喊的日子，是一个提醒人们行动起来保护地球妈妈的日子。我们小朋友能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧：不管在什么地方，不但自己不乱扔果皮纸屑，而且发现垃圾还要主动拣起来扔进垃圾箱里；看见水龙头没关紧，赶紧上前把它拧紧；看到光线充足，就主动把灯关掉；发现有人践踏草坪、伤害树木的时候，别忘了阻止他；整理垃圾的时候，别忘了将垃圾分类……这些小小的举动，都是在保护地球妈妈。孩子们，如果我们都能做一个地球清洁小卫士，天一定会格外地蓝，水一定会格外地绿，地球一定会更加充满生机和活力，你们愿意帮助地球妈妈吗？世界地球日讲话稿【第五篇】老师们、同学们：早上好！今天的国旗下讲话的题目是《伸出你我双手共建绿色校园》。春回大地，万象更新。在这春暖花开，万物复苏之际，我们又迎来了植树造林、绿化校园的黄金季节。为山川披绿，为校园添色，营造“绿色和谐校园”，是我校每位教职员工、每位同学义不容辞的责任和光荣的义务。人类诞生于森林，绿色孕育了文明。绿色是生命的基调，绿色是文明的组成，绿色是大自然赠与我们人类的`宝贵财富。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里；而我们更渴望在空气清新,环境整洁,绿树环抱的校园里工作、学习、生活。校园绿化、美化不仅是为师生创造良好环境的窗品，还是向社会展示其精神面貌、教学面貌和文化生活的窗口；优雅舒适的校园环境直接影响着我们每个人的生活质量；绿色和谐的校园环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣；绿色和谐的校园环境，必然能提升我们日常生活的品位和质量。老师们，同学们，为了给我们的工作、学习创造一个优美、整洁的绿色环境,需要通过我们大家多方面的共同努力。在这个植树造林的黄金时节，让我们积极行动起来，拿起铁锹，自觉投身到植树造林中去；献一颗爱心，成一片绿荫，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地，爱绿护绿。以实际行动回报学校，用自己的双手去绿化平中、美化平中。相信在全校师生共同努力下我们可爱的平中一定会成为一个卫生整洁、绿色文明、意蕴多姿、人文气息浓厚的美丽校园！让我们共同为着这个目标而不断努力吧！世界地球日讲话稿【第六篇】星期五，我们上了一节班会课，是关于环保方面的——说说地上的白纸片。白纸片大家似乎都不陌生，此刻班级的地面上不都是纸片吗，地上的白纸片也太微不足道了，教师到底想要讲什么呢一上课，教师先让我们把自我地面上的纸捡净，然后说一说看到地上有白纸片应当怎样办“捡起来扔进附近的垃圾桶里！”全班几乎是异口同声。说是这么说，可是在现实生活中谁做到了谁见到白纸片把它捡起来了不都是装作没看见，上去狠狠地踩上一脚或把纸偷偷地踹到过道踢到前后同学桌子底下吗纸是多么的重要，纸是经过树木砍伐提炼出来的，一颗树又能制造出多少张纸如果一人撕下一张纸，那中国十三亿人民就会撕下十三亿张纸，这是一个多么庞大的数字呀！保护环境更重要，在外国“请不要随地吐痰，请不要乱扔纸屑”这样的语句都是汉语。我们这个“礼貌之邦”的素质又何在我们在别的国家心目中怎是如此的形象所以，保护环境，从我做起；保护坏境，从一点一滴的小事做起。如果世