2023年拒绝网络暴力_心得体会范文拒绝网络【参考5篇】

1/112023年拒绝网络暴力_心得体会范文拒绝网络【参考5篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗？接下来网友就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。拒绝网络暴力【第一篇】人们都常常说，网吧是一个能让买不起电脑的人们进行资料查阅，是丰富文化及技术增长等知识的场所。然而，原本“善良”的网吧却渐渐演变成了利益熏心的xx老板们赚黑心钱的地方，网吧门口那张“进网吧需查验身份证”及“未成年人请勿入网吧”已经如同虚设。一些贪好网络游戏的未成年人依然不受限制的进进出出，从而造成许多学生荒废学业，甚至生命陨落的惨剧。我曾从电脑上看到过学生因沉迷网络游戏而致死于网吧的这么一个事件。事件是如此描述的：一名机智过人且健壮的少年——陈学生，自从某天迷上了电脑游戏后，便经常在电脑前，一坐就是五、六个小时，甚至通宵，经常玩至累得睁不开眼睛。如果累了，就在电脑前小眯一会儿，而后继续玩起了电脑。因此，他的`学习成绩一落千丈，身体也一天比一天差。陈爸爸知道后，便马上禁止陈学生触碰家中的电脑与许多电子2/11产品。而陈学生每次看到家中的电脑与其他电子产品，心里总像有一只猫在挠自己的痒痒，那真是心痒难耐啊。终于有一天，陈学生被他的同学们拉进了网吧，经过这次“大解谗”的陈学生一发不可收拾，每天都会偷偷去网吧，玩上五六小时的电脑。不久，压岁钱就用完了，然后又偷爸爸的钱包上网吧玩电脑；再不久，陈爸爸钱包里的钱，也快用完了……这些，陈学生的父亲也毫不知情，便无人阻止他。就这样，陈学生无法控制自己在网游的泥沼里，于是慢慢地越陷越深。一天，陈学生在网吧连续玩了两天两夜的网络游戏后，惨死于网吧的电脑桌前！我还在电脑上看过学生因贪爱游戏而自杀身亡一个事件：某学校的韦学生，他在整天沉浸于电脑网络游戏的世界后竟然选择坠楼这一种方式结束生命。警察在坠楼处发现韦学生留下的一纸遗书。遗书上述：亲爱的爸爸妈妈、老师、和黑夜小组里的同学、朋友们，再见了！我要飞翔着去寻找我最最亲爱的朋友了。据韦妈妈韦爸爸说，所谓的“黑夜小组”就是指儿子在网吧上网络游戏时的“合作伙伴”，而“最亲爱的朋友”指的就是“魔兽世界”中的人物。一次我生日，爸爸买回了一个平板，说是作为我的生日礼物，我便高兴地爱不释手，一拿到就在平板上下载游戏。下载好后，我迫不及待地点进去玩了起来。一玩，动听的音乐、优美的动画，虚拟的场景……让我心潮澎湃。之后每天回到家的第一件事情就是先玩上一段时间，从最初的十几分钟以至忘掉了时间，在家长的次次声声催促下，却依旧欲不能罢。然后导3/11致作业做的就晚了，习题自然就不认真思考了……多时连作业的质量都保证不了，更别说保证每天八小时的睡眠时间了，当然成绩也差了许多。网络游戏是一把双刃剑，它可以衍生出一些新鲜的事物，特别是一个个个性鲜明的动漫人物。但是我们还是作为一名学生，并且是以学养生修德的学生，同时也是处于没能完全明辨是非、自制力还很薄弱的我们来说，还是拒绝网络游戏更为妥善。时间的长河中分配给我们的时间都是一样的，应该把我们沉溺于网络游戏的时间，用来参加志愿者活动，让我们学会关爱别人；用来参加户外运动，让我们强身健体；用于观察大自然，发现其间的美好；用来陪伴家人，与其度过难忘的时光；用来捧一本书静静地观阅，发现值得我们学习的方法；用心听一场音乐会，听见其中蕴含的妙趣……那将会是多么的美好呀。所以，让作为学生的你我手牵手，一起来拒绝网络游戏吧！网络游戏，再见！拒绝网络暴力【第二篇】近年来，随着互联网的迅猛发展，网络成瘾问题逐渐引起了人们的重视。作为一名网络爱好者，我多次陷入网络成瘾的困扰，但最终成功战胜了这个问题。在这个过程中，我有了一些心得体会，愿意与大家分享。首先，认识到成瘾的危害是拒绝网络成瘾的第一步。网络4/11成瘾使人们沉迷于虚拟的世界中，导致现实生活中的学习和工作受到影响，甚至造成身心健康的问题。通过阅读相关的报道和文章，我逐渐认识到网络成瘾对个人发展的巨大威胁，这让我下决心戒除网络成瘾，重新获得自我。其次，树立正确的价值观和目标是拒绝网络成瘾的关键。我通过反思自身的价值观和目标，发现自己过度沉迷于网络世界的原因是对现实生活的不满和逃避。因此，我开始调整自己的态度，把网络仅当作娱乐工具，并把更多的精力放在学业和工作上。我制定了合理的学习和工作计划，并给予自己一些奖励以激励自己坚持下去。第三，寻求帮助和支持是拒绝网络成瘾的重要方法。我向身边的朋友和家人坦诚了自己的困境，并寻求他们的帮助和支持。他们给予我鼓励和理解，帮助我度过了网络戒断的初期困难。同时，我也参加了一些相关的康复活动和心理咨询，通过与专业人士的交流和指导，逐渐找到了戒除网络成瘾的方法和办法。第四，培养兴趣爱好和社交关系是拒绝网络成瘾的积极途径。我开始主动参与一些体育和文化活动，如打球、画画等，将兴趣和爱好放在了更具现实意义的事物上。与此同时，我也主动参与了一些社团和志愿者活动，扩大了自己的社交圈子，拓宽了自己的视野。这些积极的改变不仅让我远离了网络成瘾，还让我感受到了现实生活的精彩和多样性。最后，坚持不懈是拒绝网络成瘾的关键。戒除网络成瘾是5/11一个长期的过程，需要持续的努力和坚持。在这个过程中，我时常会遇到挫折和犯错，但我学会了从失败中吸取教训，不断调整自己的方法和策略。通过不断的努力和坚持，我终于成功摆脱了网络成瘾的困扰，重拾了对生活的热爱和积极性。通过经历网络成瘾困扰并成功戒除这个问题，我深刻体会到了网络成瘾的危害和重要性，也明白了拒绝网络成瘾需要付出艰辛努力。但同时，我也相信只要我们树立正确的价值观和目标，寻求帮助和支持，培养兴趣爱好和社交关系，并坚持不懈，我们都能够摆脱网络成瘾的困扰，实现自我成长和发展。让我们共同努力，迈向一个健康、积极的网络时代。拒绝网络暴力【第三篇】无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的拒绝网络游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。人们都常常说，网吧是一个能让买不起电脑的人们进行资料查阅，是丰富文化及技术增长等知识的场所。然而，原本“善良”的网吧却渐渐演变成了利益熏心的黑心老板们赚黑心钱的地方，网吧门口那张“进网吧需查验身份证”及“未成年人请勿入网吧”已经如同虚设。一些贪好网络游戏的未成年人依然不受限制的进进出出，从而造成许多学生荒废学业，甚至生6/11命陨落的惨剧。我曾从电脑上看到过学生因沉迷网络游戏而致死于网吧的这么一个事件。事件是如此描述的：一名机智过人且健壮的少年——陈学生，自从某天迷上了电脑游戏后，便经常在电脑前，一坐就是五、六个小时，甚至通宵，经常玩至累得睁不开眼睛。如果累了，就在电脑前小眯一会儿，而后继续玩起了电脑。因此，他的学习成绩一落千丈，身体也一天比一天差。陈爸爸知道后，便马上禁止陈学生触碰家中的电脑与许多电子产品。而陈学生每次看到家中的电脑与其他电子产品，心里总像有一只猫在挠自己的痒痒，那真是心痒难耐啊。终于有一天，陈学生被他的同学们拉进了网吧，经过这次“大解谗”的陈学生一发不可收拾，每天都会偷偷去网吧，玩上五六小时的电脑。不久，压岁钱就用完了，然后又偷爸爸的钱包上网吧玩电脑；再不久，陈爸爸钱包里的钱，也快用完了……这些，陈学生的父亲也毫不知情，便无人阻止他。就这样，陈学生无法控制自己在网游的泥沼里，于是慢慢地越陷越深。一天，陈学生在网吧连续玩了两天两夜的网络游戏后，惨死于网吧的电脑桌前！我还在电脑上看过学生因贪爱游戏而自杀身亡一个事件：某学校的韦学生，他在整天沉浸于电脑网络游戏的世界后竟然选择坠楼这一种方式结束生命。警察在坠楼处发现韦学生留下的一纸遗书。遗书上述：亲爱的爸爸妈妈、老师、和黑夜小组里的同学、朋友们，再见了！我要飞翔着去寻找我最最亲爱的朋友了。据韦妈妈韦爸爸说，所谓的“黑夜小组”就是指儿子7/11在网吧上网络游戏时的“合作伙伴”，而“最亲爱的朋友”指的'就是“魔兽世界”中的人物。一次我生日，爸爸买回了一个平板，说是作为我的生日礼物，我便高兴地爱不释手，一拿到就在平板上下载游戏。下载好后，我迫不及待地点进去玩了起来。一玩，动听的音乐、优美的动画，虚拟的场景……让我心潮澎湃。之后每天回到家的第一件事情就是先玩上一段时间，从最初的十几分钟以至忘掉了时间，在家长的次次声声催促下，却依旧欲不能罢。然后导致作业做的就晚了，习题自然就不认真思考了……多时连作业的质量都保证不了，更别说保证每天八小时的睡眠时间了，当然成绩也差了许多。网络游戏是一把双刃剑，它可以衍生出一些新鲜的事物，特别是一个个个性鲜明的动漫人物。但是我们还是作为一名学生，并且是以学养生修德的学生，同时也是处于没能完全明辨是非、自制力还很薄弱的我们来说，还是拒绝网络游戏更为妥善。时间的长河中分配给我们的时间都是一样的，应该把我们沉溺于网络游戏的时间，用来参加志愿者活动，让我们学会关爱别人；用来参加户外运动，让我们强身健体；用于观察大自然，发现其间的美好；用来陪伴家人，与其度过难忘的时光；用来捧一本书静静地观阅，发现值得我们学习的方法；用心听一场音乐会，听见其中蕴含的妙趣……那将会是多么的美好呀。所以，让作为学生的你我手牵手，一起来拒绝网络游戏吧！8/11网络游戏，再见！拒绝网络暴力【第四篇】近年来，随着互联网的高速发展，网络听课也逐渐成为人们学习的一种方式。然而，我个人对于网络听课持保留态度，因为在我看来，不能完全依赖网络进行学习。下面我将从缺乏交互性、易被干扰、降低学习效果、依赖性过强、无法获得实践经验这五个方面，来阐述我拒绝网络听课的心得体会。首先，网络听课的一个重要缺点是缺乏交互性。在传统的课堂上，学生和老师之间可以进行即时反馈和互动。老师可以及时解答学生的疑问，而学生也可以和同学们一起分享自己的观点和经验。然而，在网络听课中，学生与老师之间的互动十分有限，很难及时解决问题和纠正误区。这很容易造成学习的被动性，而不是主动性。其次，网络听课容易受到各种外界干扰。在家里听课，会面临家人、朋友、电视、手机等各种干扰。而在外面上网咖听课，周围的人交谈声、咖啡店的嘈杂声也会分散学习的注意力。这些干扰会导致学习效果大大降低，时间浪费甚至学习效果完全丧失。而在传统的课堂上，老师可以控制学习环境，创造一个专注的学习氛围。再次，网络听课无法提供与实际学习经验相关的实践机会。很多学科，如物理、化学、生物等，需要通过实验来增进对知识的理解和掌握。然而，网络上的课程无法提供实践的机会，9/11很难真正培养学生的操作能力和实践能力。将知识应用于实际中，才能真正发挥其作用。此外，网络听课容易导致学生过于依赖网络。当学生习惯于通过网络获取知识时，他们很容易忽视其他形式的学习方式。而现实生活中学习知识的途径非常多样，如和同学讨论、阅读书籍、参观实地等。通过多种学习方式获得知识，可以帮助学生全面发展，培养他们独立思考和解决问题的能力。最后，网络听课无法替代传统课堂教学中的老师。在网络听课中，学生可能会因为练习能力不足无法理解某些知识，而无人能够及时指导他们。但在传统课堂上，老师可以发现学生的困惑，为他们提供针对性的解决办法。而且，老师可以通过语气、表情和肢体语言等方式来激发学生的兴趣和好奇心，使他们更加热爱学习。综上所述，尽管网络听课可以提供便利和灵活性，但其存在的诸多弊端使我对此持保留态度。缺乏交互性、易被干扰、降低学习效果、依赖性过强、无法获得实践经验等问题都需要我们思考和解决。在学习过程中，我们应该将网络作为补充的资源，而非主要的学习方式。只有通过多种多样的学习方式，我们才能更加全面和深入地理解知识，更好地发展自己。拒绝网络暴力【第五篇】近年来，随着网络技术的快速发展，网络听课逐渐成为了一种新的学习方式。然而，我却选择了拒绝网络听课，并坚守10/11在传统的课堂学习中。通过这段时间的实践与体验，我深刻体会到了网络听课的弊端，也对传统课堂学习有了更深入的理解