五学五查五改个人剖析材料政治方面【范例4篇】

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五学五查五改个人剖析材料政治方面【范例4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“五学五查五改个人剖析材料政治方面【范例4篇】”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!五学五查五改个人剖析材料政治方面【第一篇】结合个人思想和工作实际,我对照“五学五查五改”专题组织生活会要求,突出学习重点,进行自我剖析,全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章找出的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题,汇总形成个人对照检查材料,具体情况如下。一、存在的问题(一)学党中央集中统一领导工作要求,查是否坚定捍卫“两个确立”、做到“两个维护”,改存在的自由主义、本位主义、保护主义和缺乏大局意识、全局意识等问题。一是对“两个确立”的决定性意义理解把握不够透彻。对“两个确立”蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理,学习思考还不够全面透彻,理解把握还停留在表面化和浅层次,对其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,以及重大政治意义、理论意义、实践意义方面学习理解还不够系统全面。比如,对坚强领导核心在党的事业中的根本性作用、“两个维护”对实现中华民族伟大复兴的重大现实意义和深远历史意义,理解不深、感悟不透,还没有完全从贯通历史、现实与未来的角度,做到入脑入心、融会贯通。二是大局意识有待提高。在履行政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上不够深入,比如,在业务工作开展过程中,能够有条不紊地推进,做到履职尽责、扎实敬业,但对总体工作缺乏全盘的考虑,缺少工作衔接,造成许多工作没能及时有效的完成。(二)学习习近平总书记关于本领域工作的重要讲话重要指示精神和新时代党的治疆方略,查是否实事求是、求真务实,改存在的形式主义、官僚主义,关起门决策、拍脑袋决策,不担当、不作为,一刀切、理想化、乱作为等问题。一是对新时代党的治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标的全面性、长期性认识欠缺。在做好意识形态领域工作上存在不到位的现象。本人作为一名党员干部,旗帜鲜明地反对民族分裂,维护民族团结和社会稳定的大是大非问题上做的还不够。作为意识形态领域工作人员,在维护国家安全、维护国家主权、维护意识形态安全方面,挺身而出、发声亮剑行动不够强。二是在深化党风廉政建设、反对形式主义官僚主义方面,抓常抓细抓长的韧劲还不够足。特别是在党员干部的监督管理上,对违反党的政治纪律、政治规矩和组织纪律的危害性认识还不够深,有时在细微小事上抓的还不够严,大多是依靠自我约束、自觉自律,还存在失之于宽、失之于软的情况,对搞好人主义、圈子文化、码头文化和享乐主义的抵制意识有所减弱,没有严格按照规定要求动真碰硬,在坚持原则、防微杜渐方面做的还不够。三是担当进取精神不足。面对改革发展的新形势新任务,谋划推动工作标准不高,精品意识、一流意识还有待加强,在拉升标杆、争创一流上做得不到位,工作标准距离全行转型发展战略目标还有一定差距。比如,在工作推进的过程中有时过于着急,虽然有好的想法和目标,但对单位发展基础现状、人员的思想现状等方面深入思考的少,有些工作安排了,想当然认为大家应该了解这些事情、知道该怎么做,没有从历史原因和管理水平等因素进行周全考虑,导致有时工作推进落实不够到位。(三)学习习近平总书记关于机关党的建设和党员干部队伍建设的重要论述,查是否政治过硬、本领高强,改存在的理论联系实际不够、学用脱节,专业能力不强等问题。一是学习党的创新理论不够深入具体,对于习近平新时代中国特色社会主义思想中关于加强党的建设的论述理解不深,融会贯通不够顺畅,以此指导支部工作还没有形成自觉,这也导致了支部工作始终难以在工作质量、工作效果上有所突破。二是理论联系实际不够。理论学习与实际融会贯通上存在脱节现象,在如何运用新思想解决实际问题、破解工作难题还不到位,学习成效没有完全转化成推进工作的思想动力和高效方法,理论学习不够深入、研究不够透彻,没有真正做到学以致用、融会贯通。三是能力建设上还有不足。自己知识上有弱项、能力上有短板、经验上有盲区;面对新情况新问题新挑战,还缺乏足够的应对之策。能力问题解决不好,有的工作就会心有余而力不足,很多应干想干能干的事也可能干不好。反思自己,一些工作之所以推进不力,还需按照要求,勤于学习思考,善于借鉴、总结,不断增强专业能力和专业精神,确保抓落实有效率、有效益、有效果。(四)学党的初心使命和优良传统,查是否坚持党的群众路线,改存在的联系群众不密切、不重视群众利益、为群众办实事好事不够、加重基层负担等问题。一是服务宗旨意识不够强。由于工作忙碌深入群众调研不多,主动性不强,只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到紧密联系群众、从群众来到群众去,不能真正做到及时掌握群众的真实意愿,为人民服务的宗旨有待加强。二是群众观念弱化。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法。(五)学党章和党的纪律规定,查是否自觉遵规守纪、令行禁止,改存在的不符合“四个合格”党员基本要求、违反党的纪律规矩等问题。一是纪律规矩没有把牢。没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面,自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位;有时存在“老好人”思想,压力传导不够到位,对新时期如何更好的加强思想政治修养,缺乏深入思考;在工作生活中的小事、小节上没有用更高的标准来要求自己。二是党员意识不够、标准不高。批评与自我批评坚持得不够好,相互提醒拉不下面子,和风细雨较多、逆耳忠言较少。对一些具体问题深入细致分析不够,有时只看到了积极因素而忽视可能导致不良后果的消极因素,导致一些工作浮在面上。工作中自我加压的动力不强,自我感觉良好,没有认识到还有一些群众的疾苦需要我们去努力帮助解决,存在顾虑思想。三是党性修养不够强。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员,受党教育多年,党性修养已经达到了一定的层次和程度,因而对加强党性修养和党性锻炼不够重视,考虑问题习惯于实用主义,站在全局的角度和战略高度上想问题不够。二、产生问题的原因一是政治意识不够高。认为自己经过党组织多年的培养教育,对党有深厚的感情,政治素质过硬,组织观念、纪律观念比较强,因此,自觉不自觉地放松了党性修养,放松了自我约束和自我提高,忽视了对党性修养的再锤炼、再提升。没有持续坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,守初心担使命的意识不够强,运用马克思主义立场观点分析解决问题没有形成自觉,对新形势新要求领会不深刻,缺乏“时不我待”的紧迫感、“舍我其谁”的责任感和“功成有我”的使命感。二理论学习不够扎实。平时忙着钻研各项业务工作,导致对党的理论方针政策学深悟透不够,满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,致使理论基础薄弱,缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情,用党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够。三是群众观念弱化。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法。四是业务水平不够精湛。工作不够细致,满足于完成上级交办的任务,遇到困难,不善于思考,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败,缺乏创新精神。认为自己也储备的业务知识已经够用了,没有一整套业务学习计划,比较盲目,对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神,缺乏苛刻钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。三、整改措施一是强化理论武装。坚持把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想武装的重中之重,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,不断提高学习的针对性和实效性。切实强化学习自觉,提高集中学习效率,充分利用好业余时间刻苦学习。坚持及时跟进学,对总书记发表的最新重要讲话、党中央作出的最新决策部署、出台的最新文件,都在第一时间学习领会。坚持把研究解决问题作为学习的着眼点,积极从习近平总书记的重要讲话中寻找解决问题的思想方法和工作方法,真正把学习成果落实到推动事业发展上。二是提高政治能力。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。遇事多从政治上分析问题、解决问题,密切关注党中央在关心什么、强调什么,始终在党和国家工作大局下想问题、做工作,以实际行动践行“两个维护”。自觉接受党内政治生活的锤炼,注重从一点一滴中加强修养,从小事小节上加强约束,常掸心灵灰尘,常清思想垃圾。坚持底线思维,增强斗争精神,对错误言论和不良风气敢于亮剑,不断提高应对复杂局面、解决实际问题的能力。三是树牢宗旨意识。坚决践行以人民为中心的发展思想,牢固树立群众观点,始终站在群众立场上想问题、当参谋、干事情,及时了解和反映群众呼声,着力解决职工群众最关心最直接最现实的利益问题。常怀爱民、忧民、为民、惠民之心,经常深入基层一线扎实开展调查研究,真正聚焦职工群众难点痛点问题,不断深化对职工群众的感情,始终从职工群众的根本利益出发来想问题、办事情。四是强化责任担当。坚持短期目标和长远目标相结合,牢牢把握全面转型高质量发展的主题,紧紧围绕xx行动计划,全力推进乡村振兴战略,切实增强内生动力和发展活力。树立实干导向,健全“比”的机制,持续纠正形式主义和官僚主义,以“钉钉子”精神把各项任务抓紧抓实、抓出成效。五学五查五改个人剖析材料政治方面【第二篇】深入学习实践科学发展观活动开展以来,我加强了理论学习,努力提高自身素质,理论联系实际,深入调查研究,广泛征求意见,深刻分析不足,认真查找工作中存在的不适应、不符合科学发展观的现实问题,明确努力方向。通过第一阶段的学习与思考,自己对科学发展观的深刻内涵有了进一步理解,增强了以科学发展观统领政协工作的自觉性。开好民主生活会,是学习贯彻科学发展观的一个十分重要的环节,对我本人来讲,也是一次审视自我、反思自我、剖析自我的大好机会,以期得到自我教育、自我提高、自我完善的目的。1、轻视学习活动,思想观念较落后,缺乏进取意识。作为县级领导干部,虽然我经常参加学习活动,但对学习的重视程度仍然不够,集中表现在:一是对学习的重要性认识不到位,不能把学习同政协实际工作有机地结合起来。二是学习的深度、广度不到位。理论学习系统性差,多为蜻蜓点水、浮光掠影,浅尝辄止。三是学习的效果不明显,观念得不到更新,思想赶不上形势,存在因循守旧、求稳怕乱、无所作为的保守思想和落后观念,工作得过且过,缺乏进取意识。2、理想信念淡化,宗旨观念不牢,缺乏服务意识。我是一名非党领导干部,由于不经常接受党性教育,我对党的理想信念有些模糊,缺乏明辨是非,自觉抵制能力差,工作上有随波逐流的倾向,生活中也不追求高品位的精神寄托,休息日也偶尔玩玩麻将。不能用领导干部宗旨意识要求自己,为委员履行职能服务较少,缺乏宗旨意识和大局意识。3、思想认识肤浅,履职工作有差距,缺乏创新意识。政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的三项基本职能,到政协工作以来,尽管我在履职工作方面做了大量工作,积极探索民主监督新渠道,认真开展调查研究,积极谏言献策。但与党的要求差距依然很大。一是对政协的规范化、制度化建设化没有新举措,协商活动的效果不明显。二是在为委员履行民主监督职能方面,服务少,研究少,缺乏组织委员开展民主监督的新途径。三是在参政议政方面,为委员和有关部门建立密切联系的纽带作用发挥不够,有待进一步探索新方法。上述问题的存在,原因主要有:1、我对科学发展观的理论、党的方针、政策学习不深,领会不透。2、我对人民政协的性质、地位、作用认识不够。认为政协是“二线班子”,没有量化考核指标,工作快点慢点多点少点关系不大,工作不主动,不积极。3、自已的人生目标不明确,世界观模糊,群众观念淡薄,工作中前进的信心和动力不足。4、没有牢固树立落实科学发展观。五学五查五改个人剖析材料政治方面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