参考资料,少熬夜!教师爱岗敬业实用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教师爱岗敬业实用5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教师爱岗敬业1教师爱岗敬业、忠诚履职心得体会肖远茂我们都知道一棵参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么,是什么力量使我们的教师几十年如一日,风风雨雨,无怨无悔,我想应该是“教师的爱与责任”在支撑着我们。我想只要我们心中有爱,主动承担责任,在为人处事方面少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心。那么我们一定会赢得学生的尊重,一定会赢得家长的欢迎,也一定会赢得社会的肯定!下面简单谈谈从教以来,我对“爱与责任”的几点体会:一、热爱自己的本职工作。即要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。记得我刚从教的第一天,我们的备课组长就告诉我“干工作一定要踏踏实实、一心一意、认认真真,否则什么都做不好”,我一直牢记这句话,用它去指导我的教学工作。既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自己,超越自己。二、关心学生用爱去感化、教育他们。教育就是爱,教育就是责任,也只有爱与责任,才能真正使教育既传道授业解惑,又促进学生身心健康成长。在此过程中要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心”,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,并且对不同的学生应该加以区别对待。对于学习贫困而又品学兼优的学生应该以鼓励为主,因为他们缺少的是自信,而且我相信“在鼓励中成长的孩子学会自信”。例如我们班又一个学习成绩特别好,但是家庭特别贫困的学生,1他在平时很少与其他同学交流,只专注于学习,我想他的内心有一种自卑感,害怕与其他同学交流,这样对他的今后的发展很不利,于是我找他谈了几次话,鼓励他要把学习看的比一切都重要,只有学习学好了以后才有好的出路,物质条件只是暂时的。当然也不能只学习,而不管其它的事,还应该多锻炼自己,与同学要多交流,并且我告诉他周围的一些同学多帮助他,多跟他交流,渐渐的性格比刚来的时候开朗多了,也自信多了。参考资料,少熬夜!对于后进生他们害怕被老师及同学冷落在某个角落。他们需要的是老师及同学的称赞,因为“在称赞中成长的还在学会自我欣赏”。我们应该对学生的细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加称赞,并且及时对他们取得进步表示肯定,让他在同学面前树立威信,以培养他们健康的人格,培养他们的学习兴趣。在我们班里刚入学后不久就有几个同学变得焦虑不爱学习,按他们的话说是听不懂,越听不懂就越不想学,于是上课开始睡觉看小说,不良学习习惯逐渐暴露。发现这些问题时,我就利用班会时间告诉同学我们班允许有学不好的同学,但绝不允许有不学的同学,这给他们提供了精神的支持,然后在上课过程中提问他们一些比较简单的问题,并且给予表扬,同时在平时给他们安排一些力所能及的工作,让他们充分感觉到自己还是有很多的优点的,老师还是非常重视自己的。这样慢慢的形成了良好的学习气氛,没有上课睡觉看小说的现象越来越少了。我们应该相信,每一位学生的内心都希望能做一个好学生,做一个家长老师都喜欢的好学生,但是往往很多时候由于某种原因使自己无法控制,不知不觉就越走越远,偏离了自己的航向,甚至做出一些荒唐可笑、自暴自弃的事情来,我们不能任其发展,我们有责任引导他们向正确的方向发展,要用我们的爱去换取他们的真心、改正错误的决心。三、用一颗博爱的心去宽容对待学生宽容是高尚人格的显示,宽容是引导学生的第一步。当然,宽容并不意味着无能,也不是姑息迁就,它是一种理性上的情感控制,是一种人际艺术地把握。每一位学生都会犯错,当他们犯错时我们应该首先学会倾听,我们应该首先做一位好的听众,我们要认真细心的听学生把话说完,让他们自己意识到错误,意识到这件事的严重性,然后我们用一颗博爱的心去宽容他们反而比责备惩罚他效果会更好。在我们班中有一位同学经常迟到开始我批评教育了他几次,结果效果不显著,我意识到这样做不能解决根本问题,当这样做没有效果时,我试着换一种思路,换一种方法,不断探索知道找到一种适合的方式。于是我找他认真谈了谈,倾听了他迟到的原因,其中最重要的一个是睡懒觉,自制力不强。然后我给他提了几个意见,其中一条是只要他每天来不迟到我就给他加1分,从此以后他每次都是来的最早的一个,积分越来越多了,学习也比以前积极主动多了。反思这位同学的变化过程,我们可以发现,如果继续对他进行批评教育的方式可能会引起他的反感,结果会适得其反。如果任其发展,那对他以后来说就没有了希望,不但越来越不爱学习,反而会违反纪律。是教师的责任告诉我不能放弃每一位学生,他们都是父母的希望,爱是教师美丽的语言,我们教师应有充分利用那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去参考资料,少熬夜!对待学生,影响学生,关心他们的成长。四、严爱结合宽容不等于一味迁就,缺失惩罚的教育不是完整的,在教育手段的实施中一定要“严”。我们应当学会在对学生的严格要求中取信于学生,俗话说得好:“严是爱,纵是害,不管不问要变坏”。要让学生对老师真心爱戴,老师对学生首先要严慈相济,严而不厉,爱而不纵。严要以爱为基础,从爱的角度去严格要求,他们会乐意接受,让他们感受到批评原来也是甜的。在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们去改正以获得成功的喜悦,并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。当学生犯错的时候,我要求他们自己想明白这是错的,既然做错了事就应该去主动的承担责任。例如当同学之间因为小事闹矛盾时,他们会主动向对方道歉;当他们迟到时,他们会自己站5分钟,当他们因说话扣分时,他们会主动打扫卫生,当他们做错题时,会主动拿起改错本把题错的原因,改正的过程写上等等,这些都是他们在无形之中养成的好的习惯。五、强化责任意识,加强行为教育。一个好的老师可以成就一个人才,一个工作马虎、缺乏爱心与责任心的老师也会毁掉一个孩子的前途。从这个意义上来说,老师的社会责任感的强弱、爱心的多少不仅直接关系到学生是否能够健康成长,也关系到社会的稳定。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。老师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响。例如当我们要求他们上课坐姿要正,但是当我们坐姿不正时他们就会想老师都做不到还要求我们,这样我们老师的威信就不知不觉地降低了。相反如果我们要求早操或放假开学几点到,我们早到的话学生就会想老师都来了我更应该早去,时间长了,他们就会把这些事当成一些习惯性的行为。因此,教师一定要时时处处为学生做榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。高度负责,严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,因为责任,爱不再偏颇;因为责任,爱不再纵容;因为责任,爱不再冷酷!让我们坚守在这个神圣的岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言。浅谈教师爱岗敬业2浅谈教师爱岗敬业,求真务实的精神徐丽华人类社会已进入到了21世纪,教育要现代化的呼声越来越高。教育的现代化需要教育工作者付出艰辛,作出努力,让我们高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”的重参考资料,少熬夜!要思想,认真学习贯彻党的精神,振奋精神,进一步深化教育改革,全面推进素质教育,以崭新的风貌面向未来、迎接挑战,与时俱进,开拓创新,为全面建设小康社会,开创中国特色的社会主义事业新局面做出更大的贡献。为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中一个显著特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。一、以身作则,为人师表思想品德上,遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观,用高尚德情操与品德面对学生,培养学生成为一个遵纪守法的人。在语言文明方面,用纯洁、文明、健康的语言,不要夹杂地方土语,用语要文雅,语调要和谐、悦耳,使学生听后能产生愉快感,乐于接受教师的教诲。切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言。我在刚参加工作,有一位学生上课经常捣乱,课下作业写不完,我就挖苦了他几句。时间一长,他对我产生了反感,还变本加厉。我对自己的语言进行了反省,认识使到自己不良的言语行为。于是吸取上次的经验,对他说话时,态度和蔼、热情,诚恳的和他进行了一次交心。交心后,他变了,变成一个老师喜欢、学生喜欢的好学生。这说明,教师的文明语非常重要,它能让学生把健康的思想带进心田。在行动方面,要求学生做到的,作为教师首先做到,要求学生不做的教师坚决不做。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理。如教室内不能随地扔纸,虽然这只是一个小小的方面,学生的模仿能力很强,老师先做到了,那室内会经常保持干净;否则,室内会很脏,同时也会给学生心里留下一个不良的教师形象。因此,教师一定要注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。二、爱岗敬业,尽职尽责爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,到的是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德。这样,社会文明的发展会有很大的进步。三、热爱学生,教书育人热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生。建立民主、和谐的师生关系,做学生的良师益友。所以爱学生就要对学生解答一视同仁,不能用简单粗暴做法对待每一位学生、歧视学生,应当把信任和期待的目光洒向每一个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程中,倾听学生的意见和呼声,和参考资料,少熬夜!学生产生思想和情感上的共鸣,让学生多感受到师爱的温暖。它表现在:当学生受到挫折、处境困难的时候,我会主动嘘寒问暖,送药送饭;对待学生的提问,我会耐心细致,和蔼可亲的给予解答;对待低等生,我会主动走上前,帮助他们,有针对性的进行讲解、辅导。我信任和尊重每一个学生,因此,我也得到了他们对我的信任和尊重,他们把我当成可以信赖的人,我们之间架起一座信任、友好的桥梁,学生乐于接受教育,至使我们班的成绩名列前茅。师爱——真正是教育者取得成功的法宝。四、求真务实,开拓创新求真务实,是党的思想路线的核心内容。作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,以“内强素质,外树形象”为工作中心,营造一个精致的育人环境,锤炼一套精良的育人方法。我们要充满热情的去务实,以诚待人,忠实处事,克服私欲,认真备课,钻研业务,勇于创新,对知识精益求精,不断进取,只有这样,我们才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。我相信明天的教育事业,一定会后继有人,兴旺发达,永放异彩。教师如何爱岗敬业.3教师如何爱岗敬业洞儿沟小学李彩红教师如何爱岗敬业爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体现在:一、教师怎样才能做到爱岗敬业?小学教师在爱岗敬业方面的职业道德要求是:“爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。具体说来:1、要树立全心全意为学生服务的思想。爱岗敬业的精神,实际上就是为学生服务精神的具体体现。胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话,对教师提出四点希望,既是对教育事业和教师的关爱,也是对教师的勉励和期待,我们应该按照胡