1/11高三综评自荐信范例【实用5篇】【参阅】此篇优质文档“高三综评自荐信范例【实用5篇】”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!高三综评自荐信【第一篇】高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。在学习方面始终遵守学校的各项规章制度,坚持实事求事的原则,认认真真的学习每一个知识点,对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认真的完成,养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明确的学习目标。在生活方面我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,平易近人,待人友好,一直以来与人相处甚是融洽。在工作方面有强烈的集体荣誉感和工作责任心,认真负责,一丝不苟。在担任学生干部期间,不怕苦、不怕累,认真负责的为同学们做好每一件事,得到同学们的一致好评。在课余时间,我积极2/11参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。在思想品德方面我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,有良好道德修养和生活作风,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。爱护公共财产,团结同学,乐于助人。关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。高三综评自荐信【第二篇】尊敬的北京大学招生办老师:您们好!感谢您拨冗垂阅我的自荐信。我叫杨XX,男,今年18岁,是山东省青岛第二中学高三学生。我自荐参加贵校的保送生选拔,希冀进入北京大学学习,成为万里挑一的幸运儿,实现我的数学梦想。在大家的眼里,我是一个阳光、健康、快乐、聪颖的幸福大男孩,出身书香门第,爷爷、奶奶、妈妈都是高校教育工作者,他们使我学到了正确的人生态度,养成了良好的学习习惯,3/11从小学到中学,我获得的三好学生、全国数理化竞赛、航模等奖项不计其数,偶有文章也见诸报刊,初中毕业保送入青岛最好的高中…,我认为我是幸运的。如果不是去年秋天一场突如其来的车祸我对未来和人生还不会有新的思考和更高的定位。那是2009年9月26日,我正备考全国高中数学联赛,下课后与其他两位同学一起打车返家途中,由于出租车司机疲劳驾驶闯入逆行道与对面行驶的“路虎”越野车迎面相撞,致使我们三人不同程度受伤,而坐在副驾驶的我伤势最重,不省人事,当时的一切我什么也记不得了......经入院抢救和38天的住院治疗,我终于闯过了鬼门关,但由于车祸我错失了当年十月中旬举行的全国高中数学联赛机会。出院后焦躁、沮丧、失落的情绪挥之不去,我曾一度陷入了低谷。父母一心要我休学,那段日子不堪回首,但我还是坚持出院后回到了校园,回到了我的老师和同学们身边,艰难地补习落下的功课。因为高二课程进度太快学习成绩自然是一落千丈,接下来的期末考试跌至级部500名开外,我陷入了有生以来最黯然的时期。这时我发觉理想离我越来越遥远了,每天不知所措,想以打游戏来逃避学习。但老师、父母和同学们及时伸出了热情关爱之手,使我在较短的时间内及时调整好心态,勇敢地面对人生中的磨难,我也很快明白了如果一味地诅咒命运,就会变成自怜自哀的废物,带着怨恨走完一生。那并不是我想要的!一切刚刚开始,我的未来至今还掌握在自己手中!我还没有输,还没有将自己的潜力挖掘到极致,发挥出自己最好的4/11水平。所以我还要继续前进,朝着我的数学梦想奋力向前,每天努力一点,就离目标接近了一步。我对数学的热爱促使我又重新振作起来,功夫不负有心人,我终于走出了低谷。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,高二第二学期期末考试我找回了自信,成绩重归级部百名之内,得知成绩的那天我和妈妈相拥而泣,那是胜利的泪水,那是幸福的眼泪!不经历风雨怎能见彩虹,这次车祸使我找回了自信,树立了信心,爸妈都感叹我变了个人。由于表现出色我被推举为二中奥数集训班长。今年暑假我一鼓作气一举拿下了山东省高中数学夏令营一等奖,取得了参加全国高中数学联赛的资格,并在10月17日举行的比赛中不负重望获得了省赛区一等奖(在二中参赛者中名列第一),取得保送资格。车祸之后,我逐渐成熟了,逐渐明晰了自己的学习方向和目标定位。北大是我向往已久的名校,这里不仅有我心仪的全国首屈一指的各种专业,更有深厚的文化底蕴和严谨求实创新的治学态度。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。北大校徽“人”字形排列凸显了“以人为本”的教育理念。在未名湖边漫步一直是我的梦想,5/11为此,我将付出不懈的艰苦努力。我是一个爱好广泛的人,喜欢旅游、摄影、篮球、计算机、写作、阅读。班级各种活动都有我的身影,策划和多媒体制作更是我的拿手好戏。自己还将数学的几何知识用于几何光学研究,申请了一项国家发明专利《盒式望远镜》(专利申请号),现已通过初审进入实质审查阶段。哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术”,英国哲学家培根也说过:“数学是打开科学大门的钥匙”。我的数学梦催我奋进,给我力量,数学,是我生命之外的生命,我把所有的寂寞和期待掩藏在数字里。如水的深夜,一个人坐在窗前,放一卷书于灯下,握一支笔跃然于纸上。那一个个数字、字符、公式,成串、成行、成篇、成章,化为流动的音符,变为美丽的乐章,成为永恒的珍藏。枯燥的守候,舍不得与人分享,唯有徜徉在数学的王国里,才是我朝思暮想的天堂。我把数学比喻为我的翅膀,它能使我斩破杂念,为我勾画出美好的未来。在喧嚣之中,在这混沌风尘之上,始终用一双清澈的目光净化城市的浮华,守唱对北大那一点点的美好祈盼,用心探寻一份数字的灵感,一方自由挥洒的立体空间……。笔尖轻舞,写下我的心路历程、成长足迹,就这样,留一份数字的精彩让自己独享,给一片想象的空间让旁人回味。数学,是我飞翔的翅膀;北大,给我翱翔的力量!申请人:杨XX6/11高三综评自荐信【第三篇】尊敬的老师:您好!我叫,是来自xx一名高三应届学生。感谢您武汉大学能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。当我决定参加自主招生考试的时候,我就和我的家人们根据我平时的考试成绩和各院校在当地的历年最低控制分数线,在网上开始了大“搜查”。当我们打开南京大学的网页时,就被她的学校简介所深深吸引。贵校不仅有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源和良好的学术氛围,而且为社会培养出象李瑞清、吴有训、竺可桢、茅以升、柳诒徵、胡小石、陶行知等许多名家大师,同时为国家输送了大批的各类专门人才。我选择贵校,一方面看中贵校是国家“211工程”重点支持的大学和国家“985工程”首批重点建设的大学,并且有5个国家一级重点理科学科供我选择,另一方面看中了贵校“吸引一流生源、给予一流培养、造就一流人才”的办学思想和坚持“融业务培养与素质教育为一体、融知识传授与能力培养为一体、融教学与科研为一体”的教学理念。这种培养方式,可以使我们毕业后不但能成为具有多学科背景、基础扎实的复合型人才,而且在自主创新、科技创新等方面具有很高的科技竞争力。7/11我所在的高三5班,是我校的毕业年级中唯一的重点班。初中的我经过自己的不懈努力,以满分的成绩考入该班。近三年的高中学习中,我不敢一丝的怠懈,努力、奋斗、超越自我。经过三年的锤炼,不仅学习成绩在高手如林的年级中名列前茅,而且养成了良好的生活习惯和开朗大方,乐观自信,助人为乐,吃苦耐劳,以身作则的优良性格。这些宝贵财富不但使我一生受益无穷,而且也是我更适合在贵校接受教育的较好基础。为了使自己将来能够在创新型社会中有用武之地。一进入高一的我就参加了科技创作学习小组。刚开始是学习创作理论和观察别人的创新作品,随后我就慢慢地制作了一些小作品,并受到了老师、同学的肯定,这更激发起了我的创作热情。“功夫不负有心人”,在今年的全市科技作品竞赛中,我和其他俩位同学合作的作品《XXXXX》获得了一等奖,并代表全市参加自治区的竞赛,预计xx年的一月份也能够取得较好的成绩,因为此作品的实际应用价值很高,受到交通部门的专家和企业家的一致好评。愿她不仅能早日为道路交通服务,也希望她能成为我进入贵校大门的敲门砖!坚持读书看报的我,已经了解到现在走向工作岗位的学生大都缺乏高水平的思维能力、诊断和解决问题的能力、熟练阅读和写作的基础知识,还缺乏积极主动的探索精神、运用技能解决新异问题的能力以及在集体中有效工作的能力。而贵校大力推进的“基础性人才和高科技应用人才的培养与国际接轨、复合型应用人才的培养与社会接轨”正是解决上述问题的根8/11本所在,也是贵校毕业生在社会各界享有良好声誉的根本原因。所以对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!此致敬礼自荐人:高三综评自荐信【第四篇】三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。法律意识,公德意识本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。品德优秀有良好的行为习惯学习目的明确,有理想,善于发现提出问题,努力尝试多种方式解决问题,学习态度端正,能主动学习,有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息,有独立学习与研究问题的能力,独立思考,合作探究,虚心请9/11教。学习态度端正认真完成作业,学习目的明确学习目标明确,有理想,与同学能够完美的合作,共同完成学习任务,学习态度端正,学习方法恰当,会从失败中找经验正确认识同伴的优缺点,了解同伴的客观评价,能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法,能够尊重同伴观点,理解同伴处境,多交一些知心朋友,融合关系。与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足,自尊,自信,自己做自己能够完成的事,挑战自我,对错误要虚心请教。有团队精神善于与人交流仪表大方,举止文明,去感受生活中的美具有一定审美能力具有一定的审美能力,能表现美能感受到生活中的美有一定的审美能力聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫生习惯良好,能够承受一定的压力。每天坚持锻炼,正确面对挫折坎坷。热爱运动,身体健康有科学的锻炼方法和一定的运动技能。热爱运动,身体健康,心态积极向上。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不10/11足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。高三综评自荐信【第五篇】我性格开朗,健谈,常常面带笑容,喜欢以微笑待人,喜欢把自己的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛,喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。刚踏进大学,我就严格要求自己,立志要在大学生涯中有所成就,从全方面发展自己。我也是一个追求完美的人我知道世上没有十全十美的人存在,但我们可以去追求,去不断的向它靠拢,每一个人或多或少都有缺点,我把这些缺点比作一个无形的洞,我们都知道洞是可以填补的,