学校网络自查工作总结范文4篇经过认真筛选三一刀客的编辑为大家推荐1篇题为“学校网络自查工作总结范文4篇”的文章,我们将为您提供更多的人才招聘和培养建议。完美的文案处理需要不断的反思和调整,很多时候会找一些范文来参考,优秀的范文可以引导我们做一个积极向上的时代新人。学校网络自查工作总结1根据学校关于各个中心固定资产清查动员会的内容,我单位成立了资产清查小组,由办公室牵头,组织资产管理人员及相关人员对各单位的固定资产及物品进行逐一的核实、逐一清查。自查结果有以下几方面:1、部分资产没有编号,由于接待中心的特殊性质,原有的大部分固定资产编号在后来搞卫生时擦掉了。2、帐物和实物数量相符,但是由于合校时,设备型号、计算机等内部配置、出厂编号等填写不详细,导致设备与帐不好对应。部分资产的设备型号和资产帐上的型号不相符。3、自查过程中发现一些盘盈物资,详细情况已经于第二天上午上报集团。通过这次资产清查,既让我们看到了资产管理的重要性,同时也看到了工作中存在的不足。这次资产清查,虽然在数量上没有丢失现象,但也发现了在管理上还存在着不足。其一,清产过程中还有一部分盘盈物资。其二,大部分资产编号都没有(由于搞卫生已擦掉),这给核对工作带来了困难。其四,由于资产管理员非专职人员,业务水平有限,缺乏足够经验,还存在对设备的认识和了解不够等问题存在。今后,我们一定会加大固定资产管理力度,不仅做到帐物相符,而且要做到帐物清晰,将固定资产工作做得更加完善。学校网络自查工作总结2学校领导高度看重校园网络平安与信息平安工作,校网络与信息平安工作领导小组对学校网络平安扶植、信息系统和网站的平安问题组织了自查,现将主要环境陈诉请示如下:一、学校网络与信息平安工作环境本次反省内容主要包孕网络与信息系统平安的治理机构、规章制度、设施设备、网站和信息运行环境、人技防护、步队扶植等5个方面,同时从物理平安差距、网络平安差距、主机平安差距、利用平安差距、数据平安及规复差距等5个方面对主机房和14个信息系统、1个网站进行品级掩护平安技巧差距阐发,通过差距阐发,明确各条理平安域相应品级的平安差距,为下一步平安技巧办理设计和平安治理扶植提供根据。从反省环境观,我校网络与信息平安总体运维环境优越,未呈现任何一起重大网络平安与信息平安变乱(事故)。近几年,学校领导看重学校网络信息平安工作,始终把网络信息平安作为信息化工作的重点内容;网络信息平安工作机构健全、责任明确,日常治理维护工尴尬刁难照规范;治理制度较为完善,技巧防护步伐合适,信息平安风险获得有效低落;对照看重信息系统(网站)系统治理员和网络平安技巧人员培训,应急预案与应急处置技巧步队有落实;增强对学生网络鼓吹引导教导,日常看重微信、微博、QQ群的治理,倡导争当“绿色网民”;工作经费有必然保障,网络平安工作经费纳入年度预算,在近来一年学校信息化经费投入中,网络扶植与设备购置费用约占%,数字资源与平台开拓费用约占%,培训费用约占%,运行与维护费用约占%,研究及其他费用约占%,总计投入占学校同期教导总经费支出的比例约%,基础包管了校园网信息系统(网站)持续平平稳定运行。1.网络信息平安组织治理**年学校成立网络与信息平安工作领导小组,校主要领导担负组长,网络与信息平安工作办公室设在党委工作部,领导小组全面负责学校网络信息平安工作,教导技巧与信息中心作为校园网运维部门承担信息系统平安技巧防护与技巧保障工作,对全校网络信息平安工作进行平安治理和监督责任。各部门承担本单位信息系统和网站信息内容的直接平安责任。**年,由于人事更改,实时调剂网络平安和信息平安领导小构成员名单,按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则,明确各部门负责人为部门网站的具体负责人,树立学校网络信息员步队,同时,还组建网络文明志愿者步队,对网络呈现的热点问题,实时跟踪、跟帖、陈诉请示。2.信息系统(含网站)日常平安治理学校建有“校园网络系统平安治理(暂行)条例”、“学生上网治理法子“、“校园网络平安保密治理条例(试行)”、“校园网治理制度”、“网络与信息平安处置惩罚预案”、“网上信息监节制度”等系列规章制度。各系统(网站)使用单位基础能按要求,落实责任人,较好地履行网站信息上传审签制度、信息系统数据保密与防窜改制度。日常监控工具包括主要网络设备、平安设备、利用办事器等,此中网络中的界限防火墙、网络核心互换机和路由器、学校站办事器均纳入重点监控。日常维护操作较规范,多半单位做到了杜绝弱口令并按期变动,严密防护个人电脑,按期备份数据,按期查观平安日志等,随时控制系统(网站)状态,包管正常运行。3.信息系统(网站)技巧防护学校网络信息平安前期的防控主要是基于山石防火墙、笃信服防火墙及行为治理软件,**年为增强校园网络平安治理,购置了“网页防窜改、教师行为治理、负载平衡”等相关平安设备,**年二月中旬完成校园信息系统(含网站)品级掩护的定级和立案,并上报宁德市网安支队。同时,按二级等保要求,约投资110万元,完成“网络入侵防御系统、网络平安审计系统、运维审计-碉堡机系统、办事及测评及机房改造(物理平安)”等网络平安设备的采购工作,目前,规划已经通过专家论证。**年4月-6月及**年3月对网站系统进行平安测评,分外对系统层和利用层漏洞扫描,发明(教务治理系统、教授教化资源库)呈现漏洞,实时整改,并将结果上报省教导厅、省网安大队、宁德市网安支队。同时,对各防火墙软件7个库进行升级,对办事器操作系统存在的漏洞实时补丁和修复,做好网站的备份工作等。4.网络信息平安应急治理**年学校订定了《宁德职业技巧学校网络与信息平安处置惩罚预案》、《宁德职业技巧学校网络平安和学生校内凑集变乱应急处置预案》。教导技巧与信息中心为应急技巧支持单位,在重大节日及敏感时期,采纳24小时值班制度,对网络平安问题即知即改,确保网络平安变乱快速有效处置。二、反省发明的主要问题对比《看护》中的具体反省项目,我校在网络与信息平安技巧和平安治理扶植上还存在必然的问题:1.由于学校信息化扶植尚处于起步阶段,学院数据中心扶植相对脆弱,未建成完善的数据中心共享体系,各利用系统的数据资源平安及灾备均由相关使用部门独自治理。同时,网络平安保障平台(校园网络平安及信息平安品级掩护)尚在扶植中。2.部分系统(网站)日常治理维护不敷规范,仍存在治理员弱口令、数据备份看重不敷、信息保密意识较差等问题;学校子网页网管员为兼职,投入精力难以包管,而且未取得相应资格证书;由于经费问题,个别利用系统未能实时升级,容易发生平安事故。3.目前尚未开展网络平安预案演练,还未真正组建一支校表里联合的网络平安专家步队,未与社会企业签订应急支持协讲和完成应急步队扶植筹划。三、整改步伐针对存在的问题,学校网络与信息平安工作领导小组专门进行了研究安排。1.全面开展信息系统品级掩护工作。依照相关《看护》要求,**年8月底全面完成网络平安保障平台扶植,依据系统在不合阶段的需求、业务特性及利用重点,采纳品级化与体系化相结合的平安体系设计规划,形成整体的品级化的平安保障体系,同时依据平安技巧扶植和平安治理扶植,保障信息系统整体的平安。2.完善网络平安治理制度。依据品级掩护要求,进行信息平安策略总纲设计、信息平安各项治理制度设计、信息平安技巧规范设计等,保障信息系统整体平安。学校网络自查工作总结3我校为了进一步加强学校教育教学管理,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高学校的教育教学质量,根据上级精神,结合我校实际,以学生的全面发展为中心,对学校常规工作进行了统一规划,严格管理,让教师在教育教学工作中兢兢业业,勤勤恳恳,使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化。安全无小事、安全大于天、安全重于泰山。我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置,坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全防范工作,积极建设“平安校园”,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。1、我校建立了安全网格化管理体系、制订了切实可行的安全计划,应急预案,演练方案。积极建立学校安全防范机制,建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度,完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查,防患于未然。2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,平时注重对学生加强交通、生活、消防等安全知识教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动,不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。3、通过版面、黑板报、广播、国旗下讲话、主题班队会等形式途径对学生进行安全教育,特别是利用国家、省定的安全教育日、教育月、开展活动多种形式安全活动,确保平安校园创建工作扎实有效。4、层层签订了安全责任书,明确责任意识和岗位意识。将校园安全时间段、区域段,公布上墙,责任人明确化、公开化,接受监督检查。坚持一日安全监督制,学生上下楼梯有人管,上学、放学有人值日,使学校安全无事故。在校园已经形成了“人人讲安全,人人讲创建”的浓厚氛围,形成了平安、稳定、文明、和谐的良好局面。1严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程,有学校课程总表。学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,做到了班级课程表、作息时间表、两个值日表等“四表”上墙,及时向社会、教师、家长公布,接受各级部门监督,广泛听取意见。2加大巡堂的力度,严格按课表上课,特别是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的课时。2、教师的备课、教学、批改作业情况,均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。1备课:教师能按计划分节备课,无缺漏课时、无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动,参与听评课,并认真做好听课笔记。2上课a.教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许,无随意换课和增减课现象,上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。b.教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务,不断提高课堂教学效率。c.教师教学能做好充分的课前准备,尽可能采用多种教学手段。d.加大培优辅差有力度,让每一个学生都得到提高。3作业教师设计作业适量,能做到批改及时、认真、细致,必要时也能面批。课内作业全收全改,并写明日期。每天的家庭作业也有检查或批改。学生订正后能及时批改,对有创造性的作业也能给予鼓励表扬。综合学科的教师能布置一些实践、创新、操作性强的作业。每月学校检查一次作业。并不定期调阅。4认真组织教师开展教研活动:a.开展课堂教学研讨活动。b.开展实效课堂互听互评活动。c.开展优质课评先活动我校无食堂小卖部,不属营养餐供应对象。我校以学生行为习惯养成教育作为特色,狠抓学生行为习惯养成教育促进学校健康发展。学校根据不同年龄阶段的学生特点分别制定出一二年级,三四年级,五六年级的行为习惯、学习习惯、生活习惯养成教育目标,对学生结合目标逐条的强化训练,从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。学生养成教育,有方案、有措施、有过程性资料、有成效、有总结。我校能够根据上级精神,建立健全工会教代会组织,并且制定了合理的工会及教代会制度,工会成员与教代会成员能够尽职尽责,切实做好这些工作。1、目前我们的音、体、美设施设备还不足,课程实效性较差。2、没有电脑室,给学生信息技术课带来了不便。3、教师在备课还是以教学参考书为主,不能有针对性的设计适合学生和学校特点的教学活动。4、个别教师安全意识不够强,值班时有不认真现象。总之,教学常规管理是学校管理的基础工程。学校要实现科学有效的常规管理,一方面要重视常规管理的规范性,可操作性;另一方面,学校更要营造开放,宽容的氛围,促进教师进行创造性的备课、上课、批改作业。根据本校教学实际出发,在常规教学管理上形成特色。学校网络自查工作总结4根据教育局20xx年教育系统年度工作