关于工作人员发展对象个人自传5篇

1/34关于工作人员发展对象个人自传5篇【参阅】此篇优质文档“关于工作人员发展对象个人自传5篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!工作人员发展对象个人自传1本人自小学至中学，在学习和生活中严格要求自己，认真做一个合格的共青团员，工作勤奋积极，争当先进，学习优异，多次获得各类奖项。升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我争取做到以下几点：一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。二、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，争取每一科都达到优，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。三、积极参加校、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾校、班的利益，真正起到先锋模范作用。2/34四、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。工作人员发展对象个人自传2我叫×××，女，汉族，现年22岁，就读于×××学院××专业。我于××年×月×日出生在广东省梅州××县××镇的一个普通的农民家庭。我的父亲是一名建筑工人，在×××第二建筑公司工作，负责县内日常的建筑工程验收工作。我的母亲是一名辛勤的农民，为人艰苦朴素。我的父母善良的品质和严谨的工作作风深深影响着我，并促使我逐步形成了共产主义的世界观、人生观,并立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的信念。19XX年9月至20XX年6月我就读于本地的×××小学。在那儿我受到了优良的教育，从此我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，那时的我看着高年级的哥哥姐姐胸前佩戴的红领巾，很是羡慕。老师教育我们红领巾是少先队的标志，是用革命前辈的鲜血染红的，只有好好学习的孩子才有资格戴上红领巾。于是我懂得了今天的幸福生活3/34是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地成为了班内第一批中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，多次被评为优秀少先队员、三好学生。20XX年6月小学毕业，我以镇排名前十的优异成绩考入了县级重点中学×××中学，开始了我在×××中学三年的初中学习生涯。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于20xx年我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。学校党组织和团组织很注重我们综合素质的培养，每周都会在班内举办活动，陶冶我们的艺术情操;经常举办趣味运动会，锻炼我们的体制;还举办歌手大赛、朗诵大赛等比赛，培养我们各方面的兴趣;每年都会举办大型文艺表演，让我们的生活多姿多彩;每天都让我们看新闻，关心国家大事。4/3420XX年的夏天，我进入了我们县的最好的高中×××中学，那时的我对自己的未来充满了希望。在高中的这段时间内，我依旧刻苦努力，成绩名列前茅。身为一名团员，身为党的后备军，我经常阅读一些关于党知识的书刊，对马克思主义、毛泽东思想有了初步的认识，思想也逐步成熟，同时对加入中国共产党的渴望也越来越强烈。在努力学习科学文化知识的同时，我也不曾忽略对政治理论的学习，紧跟时代步伐，尽量做到每天对国内外大事的关心，对我党的新的方针、政策的关注和学习。尤其是我利用课余时间学习马克思主义著作，这让我渐渐的对马克思列宁主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立了科学的世界观、人生观和价值观。所有的这一切，让我逐步坚定了加入中国共产党的信念。20XX年六月我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了×××学院×××专业。刚刚进入大学的那一段时间，我很兴奋，终于来到了向往已久的大学，但又很迷茫，不知道在大学里我该追求什么，该怎么度过我的大学生活。新生入教育期间，在学院领导、老师和学长的帮助下，我摆脱了迷茫和无知，确立了大学四年的奋斗目标，决心努力学习专业知识，积极向党组织靠拢。新生入学教育结束后，我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国共产党，为共产主义伟大事业奋斗终身。党的教育翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。从此时时处处用党员的标准严格要求自己，踏踏实实工作学习，5/34经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己，在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。大一上学期，我积极参加班级活动，热心帮助同学，努力学习，在各方面积极向上。大一学年，我学习成绩一般，综合测评班内第×名，在校学生会担任秘书部干事;大二学年，我在校学生会担任秘书部部长，负责学生会的日常工作安排，向主席和部长干事之间传达通知及工作。这一学年，我的学习成绩有所进步，综合测评班内第×名，并在第二学期“五四”评优期间获得团委的优秀团员称号，在学年末被团委评为优秀学生干部，获得优秀学生干部奖学金。大二下学期，我被批准参加本学院分党校举办的入党积极分子培训班学习。党校系统的知识培训，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较清晰的了解，提高了对党的认识。当我知道了中国共产党是怎样一个党，党员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一个华夏子民血脉相融;它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民族背后，正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，甚至热血沸腾，仿佛在思辨中撞击，在顿悟中成长。经过了这么长一段时间的6/34思考，我深深的体会到，我找到了自己的信仰，入党已经成为我的需要，我一定要成为一名中国共产党党员，为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。大三上学期，我努力学习，积极参与各种活动，并在专业学习之余，到图书馆借阅书籍，努力拓展自己的知识范围，扩展自己的视野，为以后的就业增加砝码。我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗，意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导和帮助，学习好为人民服务的本领，为共产主义事业奋斗终生!理想是远大的，但还要从实处入手，我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成7/34熟不够冷静、政治理论水平不高、工作方法较为简单等。但我有决心改正，希望党组织对我多加帮助和教育，从严要求，以使我更快进步，我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。如果党组织批准我的入党请求，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程，时刻以党员标准要求自己，发挥先锋模范作用，自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。如果党组织不批准，我也不会气馁，会继续为之奋斗，争取早日在思想上和组织上加入党组织，为党旗增光添彩，为人民贡献自己的力量。大学生活还剩下一年，我要确立心中的目标，以党的正确思想作为行动的指引，提高工作能力、学习能力，综合能力，把握机会，积极投身到各种有意义的活动当中去。我将继续努力，在思想上、工作上争取进步，做好模范带头作用。希望党组织给予我更多帮助、教育和培养。我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终身。工作人员发展对象个人自传3我叫xxx,汉族,于xx年x月xx日在xxx出生,系在校本8/34科大学生,政治面貌清白,父母在地方上也享有良好的口碑,没有犯过重大的错误,生活在一个普通的经商家庭.家庭情况简介我是从小就在“没有共产党,就没有新中国”的思想熏陶下长大,我虽然出生于九十年代,但是民间依然盛行着歌颂毛主席,歌颂共产党的民谣,从小我就知道,毛主席带领农民翻身做主人,是一个伟大的领袖,他长得很慈祥,我是在1998年开始入学的,当时我们那边每个村一所小学,但是后来走规模化路线,就合并为三所小学.我可能由于为人比较踏实诚恳,成绩也还算优秀,小学一年级,被推选为班长,第一个拿到红领巾,当时有种莫名的成就感,我知道我属于某种组织,但是不知道叫什么,后来老师给了我“两道杠”,并教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它；只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它；只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它.每当唱着少先队员队歌,宣誓着“准备着,为共产主义事业而奋斗”,我会很激动很兴奋很励志,虽然不知道共产主义事业是什么东西,也不知道少先队员与我平时经常听到的共产党有什么联系,总感觉这个身份和肩上的“三道杆”（我们那二年级开始,班长转为三道杆）让我特帅气,做起事来,也总让自己起着模范先锋作用.后来进入了校少先队员大队部（19999/34年）,做了大队委,我们的照片被摆在校门口的宣传栏里,我做事的积极性更加提升了,每次考试,一旦落后别人,就感觉特别羞愧,而且当时母亲对我相当严格,第二名就要被批评,所以小学五年全部是校“三好学生”.我知道我努力的很大动力就是来自少先队大队部和肩上的三道杆,那时的我,只知道自己属于大队部这个组织,不知道它与我每天听到的共产党是什么关系,但是我知道,这个组织很有魅力,很团结而且很让人羡慕.这是我最初接受共产主义思想的途径.初中时的我,变化很大,可能跟青春期的生理发育有些关系,我变得反叛,脾气暴躁,而且被电视剧里那种社会青年打架的“帅气”劲所吸引,虽然没有参与打架,但是很有兴趣去了解这些“江湖”上的故事,总感觉他们的故事很让我热血沸腾,成绩开始下降,初一的时候（2003年）,老师推荐我加入中国共青团,当然,那个时候也不可能对这个组织有什么深刻的认识,而且很不把这个事放在心上,以致于第一次召开全校团员大会的时候,我就缺勤了,团员资格当场被取消了.后来我才意识到这个问题的严重性,思想觉悟不够,给老师写了多份检讨书,在初二的时候（2004年）,才把握住了再次加入中国共青团的机会.中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识.我告诫自己要做一个党的好孩子,并