参考资料,少熬夜!暑期实践活动策划方案(实例)【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“暑期实践活动策划方案(实例)【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!关于暑期社会实践策划书【第一篇】一、活动主题牵手农心,展望未来。二、活动背景学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,学生就业普遍感受到“难”的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力,就业难。三、活动目的让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。四、主办单位医学院团总支五、承办单位“牵手农心,展望未来”实践小分队。六、活动时间20xx年xx月号20xx年xx月号七、活动地点:xx市xx区xx有限公司八、活动形式参观问、工作实习九、活动流程1、前期准备。xx月xx日xx月xx日完善活动策划书,联系xx有限公司。招募队员。采购团队所需物品。2、活动安排。xx月号:从乘车到达,xx有限公司经理热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。参考资料,少熬夜!xx月号:公司总经理在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。xx月号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得xx月号:公司总经理为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识xx月号xx月号:队员们前往xx市xx镇跟随公司销售员一起做饲料销售3、活动后期。积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻。活动后及时总结,并及时上报相关资料。十、经费预算车费:xx元/人共计xx元。团队申报材料制作xx元。共计xx元十一、注意事项1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业学动医学子良好的精神风貌。2、加强安全教育。3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥。4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假。5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅。6、坚决噪黄、赌、毒、险,确保≤≥实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生事件。7、乘坐正规的客运单位车辆。8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农精神”。校园社会实践活动策划方案【第二篇】为丰富全校少先队员暑期生活,促进少先队员健康成长、全面发展,根据市教育局20__年“七彩的夏日”暑期活动指导意见,充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点,按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则,特制订我校20__年“七彩的夏日”暑期系列活动方案,现将有关事项通知如下:请各班结合实际,认真组织实施。活动内容一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题,深入推进暑期实践活动在班主任或家长的带领下,少先队员组成寻访小队,与寻访对象进行一次面对面活动,以微图、微文、微视频等形式,参考资料,少熬夜!记录寻访过程,了解寻访对象的先进事迹,请他们讲述怎样通过自己的具体行动,实现人生的价值追求。以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题,三—五年级各班上交2篇450字以内征文;寻访记实2个(微视频)。二、以“尚德习礼悦读生活”为主题,深入推进暑期实践活动1、博览众长,提高个人素养和阅读能力。制订一份暑期学习计划,合理安排作息时间,养成良好的学习和生活习惯,按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍,根据老师的要求写好读书笔记或读后感。学习一点生活自理的本领,帮父母做力所能及的家务劳动,在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。2、寻找身边的礼仪之星边找边拍。由各班班主任广泛发动学生,组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团,着眼家庭、学校、社会三大成长空间,由学生主动寻找,发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事,用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。内容要紧扣主题、导向鲜明,真实可信、具体可感,以小见大、启迪人心,充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,学礼仪、知礼仪、行礼仪,践行“八礼四仪”,争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。所有视频风方式不限(文件为WMV格式,时长不少于30秒,不超过4分钟)。1—5年级每班上交3个。实施要求1、各班根据学校暑期活动方案在放假前以班级(年级)为单位,指导学生制订好暑期生活计划,并通过电话、随访、电邮、QQ等方式建立学生暑期活动家校联盟。2、各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育,尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育,确保学生度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑假。3、开学初,各班在组织学生暑期活动的基础上,撰写学生暑期活动工作总结,并提供相关典型材料(图片),于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处/__。大学生暑期社会实践活动方案策划【第三篇】为引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想,扎根中国大地了解国情民情,通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在疫情防控常态化形势下做好20xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践工作,定于20xx年8月至9月参考资料,少熬夜!开展20xx年全国大学生暑期社会实践xx专项活动。1指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持新发展理念,统筹疫情防控和经济社会发展,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”的原则,搭建驻昆高校和全国高校“云上”合作平台,构建xx籍高校人才社会实践“线下”服务平台,吸引以xx籍返乡大学生和驻昆高校留校大学生为主的高校人才,围绕xx市高质量全面建成小康社会、市域治理现代化和区域性国际中心城市建设各项工作部署,开展内容丰富、形式多样的社会实践活动。2活动主题3组织机构主办单位:共青团中央青年发展部、中共xx市委、xx市人民政府承办单位:共青团xx市委、xx市改革发展研究中心4活动时间20xx年8月至9月5活动地点xx省xx市6参加人员线下活动:xx籍返乡大学生和驻昆高校留校大学生线上活动:全国各高校在校大学生7活动内容青研究各高校组建课题研究团队,鼓励各驻昆高校和全国高校间跨校、跨地合作组建高质量课题研究团队,团队成员不少于6人,配备指导教师至少1名。统筹疫情防控工作要求和课题研究需要,由团队中的xx籍返乡大学生和驻昆高校留校大学生为主的高校人才开展线下实地调研,实地调研遵循安全、科学、有序的原则,采取个人为主、网上优先的方式进行;团队中的外地成员、指导教师等通过线上指导、访谈交流等方式提升课题研究质量。课题研究成果形式包括但不限于科研论文、实践报告等。根据活动安排拟定于8月初开展课题申报,各课题研究团队要紧密围绕xx市高质量全面建成小康社会、市域治理现代化和区域性国际中心城市建设各项工作选定研究方向和课题,课题研究成果要能够为xx市委、市政府工作安排部署提供决策依据或意见建议等。根据课题申报情况,设重点项目10个参考资料,少熬夜!和一般项目20个,分别给予不同程度的课题研究工作经费补助。补助经费根据专家对于开题报告、中期评价和课题验收的评估情况分期拨付。开题报告、中期评价以及课题验收等工作,根据活动安排择机开展。青研究课题申报方向指导为确保20xx年全国大学生暑期社会实践xx专项活动“青研究”课题申报和研究方向能够紧密围绕xx市高质量全面建成小康社会、市域治理现代化和区域性国际中心城市建设各项工作,为市委、市政府工作安排部署提供决策依据或意见建议,现就研究课题申报给予以下方向性指导:高质量全面建成小康社会围绕重点水域、流域水环境整治、保护,重点区域“五采区”恢复治理,推动绿色发展,高质量生态文明建设排头兵示范城市研究。按照“基于大生态、依托大数据,重点发展大健康、大旅游、大文创”的思路,因地制宜打造高质量发展产业体系,围绕新基建、数字xx,新场景、科技创新,新消费、线上线下等业态,创新举措、扩大开放,提升产业发展能级研究。围绕提升政务服务效能,优化提升营商环境,加大对高质量创新人才、企业吸引力,营造更好的创新、创业氛围,夯实人才基础、推动企业发展、加快产业布局研究。xx特色市域治理现代化坚持以人民为中心的价值取向,让广大群众成为推进治理现代化的主角,发展新时代“枫桥经验”推动市域社会治理现代化试点,发挥好共青团组织优势,推动青年社会组织参与社会治理,高质量推动xx特色的市域社会治理现代化,共建共享市域治理现代化的成果。区域性国际中心城市建设主动服务和融入“一带一路”建设,发挥好上合组织青年交流中心作用,围绕青年发展、教育和创新创业等领域,不断加大xx青年国际交流的力度与频度。青实践xx籍返乡大学生和驻昆高校留校大学生为主的高校人才组建青年志愿服务暑期实践团,团队成员不少于6人。重点针对xx市xx区、xx县、xx县及所辖的42个乡镇、5个千人以上易地扶贫搬迁集中安置点和有需要的村(社区)开展青少年和留守儿童线上直播教学和线下关爱服务等志愿服务活动。线上直播教学实践团队根据自身专业特长设计课程,向实践地青少年和留守儿童开展语文、数学、英语等必修科目以及音乐、美术、心理等课程。原则上每节课不少于30分钟,每个课程不少于一周,由xx团市委综合各地需求、课程科目以及实践团队队员情况等因素安排线上直播教学时间。xx市各县(市)区团委及各级团组织,可以组织辖区内青少年和留守儿童在青年之家等团属阵地或在村(社区)开展集中学习观看。对课程设计、教学安排质量高、效果好、人气高的实践团队给参考资料,少熬夜!予工作经费补助。线下志愿服务实践团队,由xx市xx区、xx县、xx县籍大学生为主要成员,充分利用青年之家等团属阵地平台开展,向实践地青少年和留守儿童开展线下教学、生命教育、课外活动等志愿服务活动。每个志愿服务实践团队需在所服务的县区、乡镇(街道)或村(社区)持续开展志愿服务活动不少于一周,实践地点由xx团市委综合各地需求、实践团队队员情况和意愿等因素统筹安排。青传播围绕各实践团队活动开展以及xx打造世界春城花都、历史文化名城、中国健康之城品牌战略,开展“奥利给,我皆xx!”、“一起来做家乡宝”推介xx视频公益大赛,按照视频类、平面类、动画类、广播类、创意文案类等进行创作并参与评审,获奖作品可在学习强国xx站等进行展播,并通过抖音、快手等新媒体开展集中宣传,并给予创作经费补助。8活动安排(一)8月9日前:各高校进行团队和个人申报,提交报名信息,主办方根据申报情况确定实践团队,通知各团队活动开展的有关事项,全面开展活动前期宣传。(二)8月10日—8月17日:举办活动云上启动仪式,在xx市设主会场,现场连线省外高校代表、线下志愿服务实践团队代表等,直播展示线下志愿服务活动开展以及课题调研访谈等情况,全方位开展活动宣传报道。(三)8月10日—9月15日:各实践团队开展实践活动。期间对课题研究团队进行开题报告、中期评价以及课题验收等工作,做好服务保障工作。选择优秀典型开展持续宣传报道,形成较强的社会影响和关注热度。(四)9月15日—9月30日:举办活动云上总结大会,在xx市设主会场,现场连线省外高校代表、实践团队代表等,展示活动成果,开