家庭教育公益讲座方案【精编4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!家庭教育公益讲座方案【精编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家庭教育公益讲座方案【精编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学校公益讲座心得体会【第一篇】第一次接触到公益创业活动,是一种好奇与渴望充盈内心,随着对公益事业了解的渐渐深入,意识到这不仅仅是社会成功人士个人觉悟、发展企业反馈社会的表现,更应是所有具备公益爱心人士积极参与、奉献爱心、锻炼与提升个人能力素质的大众性活动。于是,一步一距中,自己曾经认为是遥不可及或是只能仰望羡慕的公益事业,不知不觉已经真真正正地发生在自己的身上。这不只是一种光荣与名誉、更是一种爱心与能力的挑战和考验。带着这份好奇与渴望,我参加了义教公益活动,这段经历让我永生难忘。我这样说难免有点夸张,但是我觉得在这期间我体验的东西比是在学习上无法体验到的。这可能是实践的一种魅力吧。去当义教老师,对于一个非师范专业的学生来说,是有一定的困难的。而对于一个对教育没多大兴趣的学生来说,更是难上加难。义教是一种回馈社会,提升自我的实践。自我懂事起,我都是要做一个被人教育的学生,从来也没有想过自己会亲力亲为去教育别人,也不知道如何回报社会。但是义教活动却给了一个偶然的机会我去当一回老师,这是一个机会也是一个挑战。说实在的,面对义教,我曾经想要逃避责任,因为我觉得义教这个责任太大,我弱小的心灵无法承受。同时义教是一种无偿的教育,这是一个公益活动,开始时我会认为自己很笨,有钱赚都不去赚,反而跑来浪费时间和金钱。但是经过一番番的心理战,我还是把义教老师这顶帽子带上了。因为我觉得虽然我赚不到钱,但是我觉得义教也是一种锻炼自己能力的方式,而且也是一种自己回馈社会,服务人民的方式,那是一种无形的财富。义教并不是想象中那么地简单,因为你要对学生负责。正所谓公民要有公德,为官要有官德,为医要有医德,为师要有师德。义教开始时我们义教老师会做大量的准备工作。为义教的事做准备,这个准备真的不简单,既要登记报名表,又要对其做整理,分门别类,又要逐个地打电话联系小学生的家长等等。在别人看来这或许是一件非常的小的事情,但是对我来说这可是一件能够让我忙起来的事情。面对这一切切,我曾经为我所肩负的而流泪,愤怒呐喊,畏首畏尾但我都一一的克服了,因为我最后明白了,一个没有责任的人,是无能的、儒弱的、失败的。总之这一切都为自己的学生好,我会乐在其中。开始时自己认为自己很难做好这份工作,但是当我面对活泼可爱的学生当天,我很自然地表现出一副和蔼可亲的样子,对学生万分的关心。我慢慢地发现自己就如其它义教老师一样,参考资料,少熬夜!是一位老师了。我会把老师要做的工作认真地做完,并且上好每一节课,同时穿插一些自己从学习生涯中学到的知识,把它传授给学生。经过十天的苦练,学生们把作业完成得很好,而我们老师把任务完成得也算满意。尽管义教是一种苦差事,但是经过时间的磨练,我慢慢地在义教中发现,尽管我现在付出了汗水、时间以及金钱,但是付出之后的那种收获却是你意料之外的。义教几天后,我从别的老师身学到了不少东西,包括小学的知识以及她们讲课的技巧。义教的过程中,我们老师与学生们风雨同舟,每天都充满新鲜与挑战。在这段期间,我们老师为学生开展了各种活动,并且连自己也参与其中,真是乐在其中。想起与学生们一起学习,一起唱歌,一起打乒乓球,还一起做游戏的情景,真是觉得事情好像刚刚才发生的一样,有一种不舍的感觉。在义教中我认识了许多小朋友,他们都天真可爱,充满童真,这令我的脸上充满了笑容;在义教中我识认了几个老师朋友,他们都是些有能力的老师,从他们身上我不仅学到好多的知识和能力,更可贵的是我从他们身上得到友谊,那是种永恒的友谊。义教的完满结束,我们老师与学生们真的有一种依依不舍,但同时也是乐滋滋的。因为我们把义教这个活动完成得很出色,那时大家心里得到成功的快乐远比之前的疲累多得多。义教过程中,我以身作则,做到坚持到最后。义教过后,我的能力提高了,思想觉悟也提高了。不但学会了处理事情,而且变得更坚强,知道如何去做一个有用的人,那就是坦然面对风雨,微笑面对苦难。还让我学会了让步别人,不斤斤计较;是义教公益活动令我学会了坚持;是义教公益活动让我学会了和谐与团结。公益活动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。公益活动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。公益创业活动,是锻炼思维,启人心智、激发潜能、培育素质的一种值得大学生广泛参与的爱心能力活动,相信你会不知不觉地喜欢它、投入它、并最终受益于它!学校公益讲座心得体会【第二篇】今天听了一个公益讲座,是将如何写作和阅读的,我觉得,写作和阅读我都很行啊!可是,老师讲的让我惊讶:“我勒个去!写作和阅读原来这么有学问啊,看来,我的认知才是一年参考资料,少熬夜!级的级别啊!”写作文有三点:第一点,细节,打个比方,同学们写父母的爱,有老土有肉麻,是土的掉渣,无非是我生病了,父母背着我去看病了,天气不是下雨就是下雪,有的还说下冰雹!可是现在说的鸡毛蒜皮的小事,有人说,小事儿不能体现父母的爱。同学们可以仔细的想一想,父母的爱永远在你的身边,用眼去观察,用心去体会。第二点,角度,从不同的角度看一件事,有个人写了这样两句话,下雨的时候,我可以尽情地踢着地上的积水,伞一转,就可以让雨点跳舞;下雨的时候,只能在家看电视,不能出去玩,真无趣!这是同一个人写的,但是不同的角度可以写出不同的效果,所以你也来试试从不同的角度来写吧。第三点,个性。家庭教育公益讲座方案【第三篇】一、指导思想学校以坚持育人为本,把思想品德教育放在首要位置。在教育教学活动中渗透和体现“培养具有正确的世界观、人生观、价值观和全面发展的社会主义事业建设者和接班人”这一中心思想,引导家长正确认识智育与德育、成人与成才的关系,把教育孩子学会做人放在第一位,并将思想政治教育、品德教育、民族团结教育、公民意识教育、法纪教育、心理健康教育等有机融合渗透到教学全过程。牢牢把握正确导向,科学指导家庭教学,积极争取学生家长对学校教育工作的支持和配合。转变陈旧落后的家庭教育理念,使家庭教育由经验育人向科学育人转变,由片面注重书本知识向注重孩子品德培养转变,由简单命令向平等沟通转变,把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来。通过家长学校,使广大家长学习掌握家庭教育的规律,了解家庭教育的基本原则,学会家庭教育的方法和艺术,走出家庭教育的误区。二、工作目标(一)引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法,树立正确的育子观念,自觉履行家庭教育的职责。(二)加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,争取家长对课程改革的理解与支持,全面实施素质教育。(三)推动学习性家庭建设,提高家庭文明水平,为儿童的健康成长创造良好的环境。三、组织领导四、主要工作及措施(一)健全家长学校组织机构组长:副组长:成员:全参考资料,少熬夜!1、成立家长学校工作领导小组2、设立家长委员会3、组建班级家长委员会。(二)制定相关的`家长学校规章制度,规范家长学校的管理1、加强教学工作管理,家长学校的授课内容,学校行政领导一人联系一个年级,突出教学内容的针对性和实践性。2、加强管理,要为家长创造有利的学习环境,保证教学实践,保证授课人员,保证教学内容做好家长学校学习过程有关资料的收集和整理。(三)创设有效的多元化家长学校的学习内容和学习形式1、家长学校的授课内容以课程为载体,以教学为纽带,以管理为保障,不断增强家庭教育的科学性和实效性,充分发挥家庭教育的积极作用,逐步形成家长学校教育内容的系列化、教学管理的规范化、育人功能的效益化,形成学校、家庭教育互为补充,互相贯通,和谐共进的良好局面。2、工作形式(1)专题讲座(2)设立家长开放日(家长可以随堂听课)(3)组建家长支愿者队伍(4)通过家长座谈,经验交流,问题研讨等形式,调动家长参与的积极性和主动性,保证家长学校教学的质量。(5)家长会议。它是学校与家庭联系的重要形式,是对学生进行多渠道、全方位教育的重要手段,由年级班主任主持,以班级为单位,主要听取家长对学校教育教学工作的意见和建议,研究班级学生管理、学生思想品德教育等有关事宜,一般每学期召开一次。五、主要任务:(一)给家长传授基本的教育知识,帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握家庭教育的科学知识和方法,为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务;帮助家长提高自身教育修养,营造良好的家庭教育环境,提高家庭教育水平,使全校学生家长家庭教育知识知晓率达到92%以上。(二)通过多途径、多方式确保家长参学参训。每学年家长的参学率达96%以上。(三)重视和加强留守儿童的家庭教育。学校建立留守儿童家庭教育档案,通过信函、电话、家访等家庭教育形式,帮助留守儿童接受其父母的教育和管理以及监护人的沟通。学校家庭教育注重理论与实践相结合,发挥家庭教育的积极作用。在教学中要摒弃空洞的说教和照本宣科,以现实生活中的生动故事来解读家庭教育的基本理论,用身边鲜活的实例启迪、引导、教育学生家长,帮助学生家长解决家庭教育中的矛盾和问题。引导家长在关注子女智力因素开发的同时,开展对子女非智力因素的培养,使学生家长充分认识到孩子在兴趣、情趣、情感、意志、性格等方面的发展和进步,对提高学习成参考资料,少熬夜!绩,巩固知识成果具有重要作用,自觉地从小培养孩子学会学习、学会做人、学会交往,全面提高学生的综合素质。家庭教育公益讲座方案【第四篇】活动产生的背景:当今社会是学习型、信息型社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力:阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明,2—6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯,加之很多父母外出打工,爷爷奶奶缺少照看的科学知识,针对这些情况,我园特开展“打开阅读之门,让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。一、活动目的培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐,更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。二、活动主题:打开阅读之门,让书香飘进万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!三、活动口号:“我与孩子同读书、共成长”四、活动时间:20xx年4月——20xx年5月五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。六、活动准备确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“流动小书包”:小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。七、活动内容及安排:(一)、宣传发动阶段:4月上旬程序:1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。3、各年级初步确定推荐书目2、宣传发动,营造氛围(1)创设“打开阅读之门,让书香飘进万家”宣传栏(2)利用班级博客等宣传读书活动内容(3)发放“亲子阅读倡议书”,宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长共同关注并能参与活动。(二)、实施操作阶段:4月中下旬参考资料,少熬夜!班级阅读活动的开展:1、开展“好书分享”活动。(1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。2、班级统一阅读时间:(1)自由阅

1 / 13
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功