特长生培养工作总结范文【参考5篇】

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特长生培养工作总结范文【参考5篇】您知道如何吸收范文的框架模版吗?1篇优质范文是我们写作的好帮手。通过范文,我们可以把握知识点,把握思路,做到灵活运用,我们从大量资料中挑选出合适的制作出这篇“特长生培养工作总结范文【参考5篇】”,热烈欢迎您来参考下载并参考!特长生培养工作总结篇【第一篇】根据学校、教务处工作计划,本学年各课业组在实施素质教育、培养学生能力方面做了大量工作,取得了可喜的成绩。通过各兴趣小组辅导教师的精心辅导,许多学生在区、校各类比赛中获得各种奖励,为学校和个人赢得了荣誉。现将具体工作总结如下:一、因材施教,促进学生发展。本学年各课业组在完成教育教学目标的基础上,通过“抓两头带中间”的方式,促进学生发展,教学中根据不同层次学生的需求,设置难易不同的问题,布置难易有别的作业,既能照顾学习一般的学生,又能满足优等生的需求,极大地增强了学生学习的积极性。二、大力开展活动,培养特长生。本学年语文、数学、科技、艺术及体育五个课业组分别成立各自的兴趣小组,每周利用课外活动时间辅导参加活动的特长生进行活动。各活动小组由专人负责,制定了本组的活动计划,做到活动有目的、时间有保证、活动有成效。三、创设机会,展示成果。为了给学有所长的学生搭建展示自我的平台,在学校的大力支持下,各课业组开展了各类比赛活动。如语文组举行的“学生普通话朗诵”、数学课业组的“四至六年级手抄报比赛”、科技组举行的“学生标本、小制作展览”、美术课业组举办的“学生美术作品展”,许多学生的作品,表演受到广大师生的好评,得到学校的奖励。同时,美术组还积极推荐学生作品参加武都区中小学生作品展,其中2人在20xx年全县“迎新春”书画展中获奖,3人在20xx年全区庆“国庆”小学师生书画作品展中获奖。体育组除举办田径运动会之外,还积极参加县级运动会比赛,在20xx年“康明杯”全区中小学生运动会上,取得了小学组团体总分第二名的好成绩。四、寻找差距,以干克难。回顾成绩,令人欣慰,但与素质教育的要求相比,还存在不少主客观方面的问题。主要是:1、受应试教育的影响,师生及家长观念滞后。2、学校设施不全,满员不了学生活动的需求。以上存在的问题,我们将在今后的工作中,以干克难,不断总结经验,把工作做得更好。附校级、区级学生获奖名单予后。20xx、5、13特长生培养工作总结篇【第二篇】本学期工作即将结束了,回顾本学期美术特长生的培养取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了以后能更好的开展兴趣小组,特将这学期的情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。一、定期组织学生进行室外写生训练为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。多种训练课,培养学生多种技能知识的掌握,增强各种能力的培养。二、采取各种方式激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到美术特长生的训练中来,并组织学生参加一些艺术活动比赛,让学生同其他艺术爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励目的。其中丁洋洋就再全国青少年书画比赛中素描作品就获得了一等奖,获奖的同时也激发了他们对学习美术的积极性。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。三、自身提高方面虚心向同行学习教学的技巧、方法,博采众长,不断的提高了自己的教学水平。在教学工作中认真备课、上课、听课、评课,及时完成好每次的学生美术作品分析。积极探索美术特长生的教学模式,关注美术特长生得高考动态,关注学生的学习,促进学生的全面的健康发展。四、取得的点滴成绩一份付出一份收获,学生王金莹在美术联考中以223分得好成绩超出省联考过线分。当然在工作中还存在着一些不足,如美术教学中有特色、有创意的东西还不够,今后还要努力找出一些美术教学特色,为我们高级中学的美术教学做出应有的贡献。知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在以后工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。特长生培养工作总结篇【第三篇】我们本着素质教育的宗旨,充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才,核心是促进学生全面和谐地发展,同时发展个性特长,依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校的美术第二课堂,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间,着眼于未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,一学年来我们做了如下工作:一、培养对象:1在3--6年级学有所长的学生中选拔成员。2在美术二课中,培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。二、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。多种训练课,培养学生多种技能知识的掌握,增强各种能力的培养,每周组织兴趣小组学习各种绘画可得训练,参加各种绘画比赛,并组织学生在泥塑教室训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及手工制作方面的。三、采取各种方式激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。四、任务完成情况:1通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围;以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥。本学年,我们尝试的是情景绘画,涌现出《小老鼠上灯台》、《宁舍一顿饭不舍二人转》、《比比谁的鱼最大》、《会飞的房子》等,充分表现出孩子们的才智和创新能力。2鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,我校举行了书画、摄影大赛,举办了首届艺术节,促进我校美术方面的名学生倍出。此外,除了继续做好特长生的培养工作之外,对几年来的特长生的培养工作做全面的总结,制定新的工作规划,以更好的进行特长生的培养工作。当然在这一学年的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学年的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。特长生培养工作总结篇【第四篇】我校位于陇西县文峰镇火焰村徐家门社,是一所农村六年制学校。学校现有音乐教师1人,今年音乐特长生8人,电子琴2台。一、把好“进口”关,为艺术生的文化课上线做好铺垫。所谓进口关,是指在选拔艺术特长生时,要把报名参与选拔学生的文化课成绩作为一个重要的依据,文化课成绩太差的不予选拔。由于选择学习艺术的学生除了热爱艺术和有艺术天赋的学生外,也还有一部分是因为文化课太差,想通过艺术学习寻找一条高考的捷径。因此把好文化课这一关对于有效保证艺术生的文化课上线非常重要。二、保证训练时间,为艺术生的专业上线打好基础。为了不耽误学生的文化课学习时间,我们利用中午休息时间及晚自习第二节课的时间来给艺术特长生进行训练。以保证特长生的专业学习时间。三、专业、文化课双管齐下,力保专业、文化的双丰收。我们学校地处农村,受经济条件和家庭思想的制约,在小学以前接受艺术培训的学生很少。所有在今年小学报名参加音乐特长学习的学生全部都是零起点,没任何基础。因此要想让学生通过培训学习参加中考并能取得好成绩,行之有效的办法就是加大训练的力度,多利用自习课和休息时间给学生进行专业训练。尽管这样,学生的文化课还是会受到影响。所以,为了不让艺术生的文化课不掉队,我们采取专业老师和文化课老师齐抓共管的办法来保证艺术生的文化课成绩。具体做法是每次文化课考试后,专业课老师也要过问学生的文化课成绩,并帮助分析这个分数到中考时能否上线。文化课老师也经常关心艺术生的专业学习情况,并对学生存在的困难,问题帮助解决。作为专业老师也经常地、主动地向文化课老师介绍学生的专业学习情况。特别是在进行观摩活动的时候,把文化课老师请来观看,对学生既是激励,也能让课任老师近距离地了解学生的专业学习情况,加深师生之间的相互了解。对提高学生的专业及文化课学习起到了非常积极的作用。四、取得的成绩今年,我校的音乐特长生8人,专业全部过线,为学校的升学任务立下不可磨灭的功劳。以上是我校在艺术特长生教学方面的一些具体做法,和先进学校相比,我们的工作还存在很大的差距,我们还需要不断学习,加强研究,努力提高教学水平。特长生培养工作总结篇【第五篇】我们本着素质教育的宗旨,充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才,核心是促进学生全面和谐地发展,同时发展个性特长,依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校的美术第二课堂,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间,着眼于未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,我们做了如下工作:一、培养对象:1在3-6年级学有所长的学生中选拔成员。2在美术二课中,培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。二、任务完成情况:1通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围;以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥。2鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,我校举行了书画大赛,举办了艺术节,促进我校美术方面的名学生倍出。此外,除了继续做好特长生的培养工作之外,对几年来的特长生的培养工作做全面的总结,制定新的工作规划,以更好的进行特长生的培养工作。三、主要成绩:1、创设适合学生自主发展的环境和氛围:教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见。2、开展丰富多彩的活动:我校举办了艺术节,围绕艺术节我们又开展一系列活动,按班级活动和学校集中培训相结合,力推学生出板报、画廊,一来使他们得到锻炼,二来为艺术节做准备。为艺术节圆满成功尽了一份力量。通过以上工作使学校形成良好的育人氛围,涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。

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