实习支教生总结4篇写作之前我们会寻找一些相关文章进行参考,如果想学好写作需要多看写作范文,在写范文时需要注意哪些呢?我们提供了一些与“实习支教生总结4篇”相关的实用信息供您参考,希望这些决策可以帮助您做出更好的决策!实习支教生总结篇1时光荏苒,15天的社会实践一下子过去了。我不想说再见,但我必须说再见。还记得第一次站在讲台上的紧张和兴奋;依然记得那一声亲切的“何老师好”,还有那一张张纯洁的脸庞和那一双双带着渴求知识的目光。此时此刻,那些内心的激动和感动仍记忆犹新。我一直坚信,即使我们不能改变世界,我们也应该给世界带来一点新鲜空气。我是中国语言文学专业的学生。今后,我的就业方向主要是教是教育方向。所以一直以来,去支教便成了我的一个愿望,我想用我自己的经历告诉孩子们,每个人都是很棒的,只要努力了、付出了,就一定会有不平凡的明天。以前总觉得支教是一件离自己很遥远的事,可今年的暑假,这件神圣的事离我是如此的近,而我终于实现了我一直以来的愿望。今年暑假,由学校组织,我和我的团队去了定西市渭源县庆坪中心小学支教,度过了一段意义非凡的暑期支教生活。刚放暑假,我们便怀着急切和兴奋的心情赶赴支教的地点,开始了招生工作,在7月18日,我们正式开班,早上开展了开班典礼,当天下午正式开课。为期三天的讲台用粉笔讲述梦想和希望。这里有着这样一群可爱的孩子:他们家庭贫穷,但是却也乐观、开朗、坚强,他们知道唯有知识可以改变命运,所以他们不懈的努力,渴望通过知识改变家庭的现状。有些孩子的父母外出打工,所以从小就要照顾自己,年有的肩膀也要承担生活的重担。他们尊师敬长,吃苦耐劳,做事认真,坚持梦想,憨厚可爱。我们从他们身上看到了单纯和纯真,也看到了很多我们身边人长期以来所缺失的品质。事实上,当我们教他们知识的时候,他们也教了我们很多东西。在辅助教学的过程中,我教语文,我认真备课,因为我想让学生有一个收获。每次上语文课前,我都会在黑板上写一句我很欣赏的名言来激励大家。在我看来,既然他们来了,我一定要让他们都有所收获,无论是课本知识还是课外知识。非常庆幸和感激的是孩子们每节课都很支持和配合我,他们的热情也让我非常感动,他们的认可也让我很有成就感,让我很快乐。课堂上,除了讲一些书本知识外,我也贯穿了许多我自身的经历,同时也讲一些关于名人的故事,我想培养他们对生活的热情和对语文的兴趣。回想起来,可以说时间虽短,但也是最宝贵的暑假。而当很多同学说这也是他们度过的最有意义的一个暑假时,我们支教的老师都无比的高兴,因为我们的到来对这里的孩子们有所帮助了,就算我们不能改变什么,但至少他们的眼界得到了开阔。有很多场景让我感动不已。我记得有一天中午,我和一个同学聊天。她的话让我很震惊。她是一个很有思想,很有主见的女孩,她不会认为老师说的就一定是正确的,而当老师的观点和她不同时,她也能够理解老师的观点,她认为每个人都会有自己的想法,而她自己对许多事情也都有着她独特的见解和天真的思维,我觉得这真的难能可贵。实际上,即实我们上大学,我们也会自问,有多少人真正有自己的想法?我们中有多少人能理解与我们不同的想法?她很小,但会思考;她很天真,但她很宽容!在教学过程中,有许多场景我永远不会忘记。当我看到孩子们在写给我的信上说我是对他们刺激最大的一个人,我们让他们的这个暑假成为他们的最快乐的一个暑假时,我同样也感到那么的喜悦,或许他们说的只是一些很普通的话,但从这么纯真的孩子笔下我读到了自己的一丝价值,至少证明我是对他们有影响的人,至少我对他们是有用的人,至少我对他们给予了一丝帮助。说不清我是有成就感呢还是感到自己实现了自己的价值,但他们清晰地告诉我我的行动是有用的,我们的行动是有价值的,支教之旅是有意义的!支教的美丽瞬间实在是太多太多了,而无此经历的人大概难以揣摩一二吧!简单的生活,简单的人,简单的事情,一切在这里变得很简单。在教室里,我们每天看到的是一张渴望知识的脸;在游戏中,我们看到的是一个活跃的人物。在教学旅途中有很多感人的事情。感动我的人们使这段经历成为我最美好的回忆之一。那群可爱的孩子们给了我很多感动,让我的心灵得到了成长,十五天短暂的相逢让我有幸影响了他们,也让他们影响了我,我很感谢他们!有人说我们支教得到的永远比奉献的多,是的,我们得到的大于我们付出的,这段旅程我收获的实在太多太多了,这次支教,给了我学习的机会、锻炼的机会、成长的机会。我将把这段教学经验转化为我的精神财富,不断从中汲取营养,争取更大的进步。在工作中充实自己,锻炼自己,实自己更加优秀。支教的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟,生命会因它更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将会成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力,而这段希望之旅也将是我生命中挥之不去的回忆。农村义务教育虽然迎来了曙光,但仍有许多问题需要关注。它没有很好的硬件设施,但却有全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神,这些更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。我们不是去游山玩水,我们不是去极地探险,我们不仅仅是在教育别人,同样也是对自己的磨练,这次大学生支教活动给了我们一个奉献爱心的机会,天地之大,有多少人需要我们去关爱,大学生支教活动将我们的爱心传递给了山区的孩子们。暑期实践结束了!辛勤的汗水,快乐的笑容凝结成难忘的回忆,我们走过的路,泥土永远记住我们的脚步!对于支持教育,我也有自己的想法和看法1、对孩子来说,他们处于年幼或者青春时期,对新鲜事物总是感觉很好奇,对外来事物的接受能力也比较强,大学生给他们带去的除了知识外,还有很多孩子们从未听过也从未见过的事。并且我们去支教可以让他们了解更多的对于现代的知识,鼓励培养他们对学习的兴趣,鼓励他们在学成之后能够为自己的家乡做出贡献。2、对于支教的人来说,我相信都是抱着一腔热血去的,一时冲动也好、蓄念已久也罢,都是出于好意,有人说:志愿者可能是出于自己丰富履历实现人生价值。但是我想说:如果这是为了实现人生的价值,那么自己的人生就太简单了!离开职业教育的目的,不仅是为了实践和丰富生活经验,更是为了给那里的孩子们带来知识和未来的希望。我想说的是,我们不会打扰孩子们,我们为他们创造梦想,为他们创造动力。也许他们的生活条件不允许他们实现梦想,但是我们即使是这个梦破灭了,他们也是开心,因为他们懂了很多,而不是什么都不懂,对于外面的世界他们好奇,我们可以缓解他们对外界的幻想,对外界的希望。三。在学生支教的过程中,也是对自己的一次考验。我们正在行使表达和思考的能力以及责任感。因为我们面对的是一群渴望知识的孩子,一群想要获得知识的学生。所以我们必须让自己负起责任,开始承担责任。4辅助教学也是对自己的一种挑战,培养一个人对事物的能力和思维能力。培养大学里学不到的思维能力。在刚踏进大学时,我们也许迷茫,也许不知所措。所以在支教的过程中,我们能够利用与同仁的交流,去理清学习。让你的大学生活更有意义。更值的父母为自己付出。而不是颓废的度过。5在教学中,我们可以面对突发事件,这可以培养我们应对突发事件和保持冷静的能力。也许我们不能帮助很多孩子,但我们可以尽力。很好。让孩子们不再局限于那个小小的世界,而是拓展自己的世野。培养他们对未来的希望,帮助他们创造理想。当老师的幸福感,是哪将近四十个学生给我的,他们对老师的热情与尊重,给我感触很深,十五天内我们能给孩子们的只是实在有限,但我觉得最重要的不仅是给他们知识,更要引领他们正视自己,让他们掌握学习的方法。当我第一次走进那个不想教室的教室,我很担心,怕他们害羞,怕他们陌生,怕他们不配合,后来才发现一切的担心都是多余的。农村的孩子总是能很快地和一个人相处。用鲁莽的眼神看着你,吸引着你,让你莫名其妙的心。此次支教过程中,我了解到村里的孩子们上学很不方便,条件艰苦,师资力量薄弱,但父母都很支持孩子们上学念书。在给他们上课时,我发现他们的基础很薄弱,书本上的知识都是一知半解,在我看来,造成这种状况的吧原因有三点:1、教育水平落后,当地教师水平不高,教学态度不端正,不能拓宽学生的知识面,课本上的知识不能让学生完全理解,我发现参加过补习班的学生知识面和理解力都不错。2学习环境,当地的学习环境,不像我们学习的时候那么有竞争力,学生的潜力也没有得到开发,。同时,很多孩子的父母外出打工,给孩子们造成了很大的心理阴影,对他们的学习产生了很大的负面影响。3、学生自身,有很多孩子还没有认识到学习的重要性,甚至没有远大的理想和人生目标,同时,很大一部分学生没有正确有效地学习方法。本次实践活动过程中也出现了一些意外,但我们都努力克服了,最后还是取得了圆满成功。在新的学期,我一定要努力学习,提高各方面的能力,以便以后走上正式的工作岗位时,能够从容。实习支教生总结篇2本次大学生暑期社会实践活动,我服务队紧紧围绕青春“中国梦”的核心思想,以关爱农村孩子,推动农村公益项目建设,建设美丽家乡为目的,在xx市xx县xx中学进行了为期6天的支教、文体活动。其中,支教科根据当地学生的需求设计了一系列特色课程,教学总学时42学时;文体板块以“创造与展现”为主题开展丰富的第二课堂、团队培训、趣味运动会、文艺汇演活动等;重点打造校园创意文化节、潮汕文化街,组建志愿者服务团队;同时我服务队结合本专业知识与服务地的实际情况,在校园周围开展了关于“农村耕地资源不合理利用”的调研、科普调研、环保宣讲等活动,致力于推动当地的生态文明建设,以服务当地的经济建设及发展。1助力经济转型打造绿色家园梦经过活动前对当地的考察,我服务队发现xx市xx县近年来经济模式发生了巨大的变化,由农业型逐步转变成工业型,当地青年纷纷聚集工厂打工,家中的土地被闲置;然而在大量工厂应势建立的同时xx县并未加强土地管理及绿化建设,导致当地路面尘土飞扬,河流污染,原有的农业种植土地也出现了不同程度的污染。为收集转型过程中的典型问题,为现代农村经济的转型升级提供借鉴,我服务队决定选取几个典型地带开展调研,同时宣传科普知识,宣讲环保理念,并在活动结束后撰写调研报告,以助力当地经济转型,构建美丽家乡梦。发放问卷,深入访谈为了更加全面地了解xx县经济转型所处的阶段及面临的问题,调研组成员着眼于耕地资源遭荒废的缘由、现状、解决方法,通过对当地典型耕地展开专项调查,向当地居民派发调查问卷,分析问卷数据,从整体把握了xx县耕地资源现况,并找出亟待解决的问题;同时,结合专业知识,对闲置耕地的环境因素进行了分析;在调查的第一阶段结束后,调研组成员结合问卷反映的问题,展开入户调查,通过与居民面对面的交谈,了解促使他们放弃耕地的缘由、处理耕地的意见建议等,以此深入了解民意,真正实现实践为民,实践助民,并通过撰写调研报告为当地的经济发展提出切实可行的建议。科普调研,环保宣讲除了**等客观条件外,工厂管理、居民环境意识也是决定xx县环境问题的主导因素。由于xx县属于经济发展较为落后的区域,居民环保意识普遍较弱,因此,我服务队调研组成员进行了居民科普知识的专题调研,以派发问卷的形式,了解当地居民科普知识、环保意识掌握程度。通过组员讲解环保知识,发放科普宣传册,在居民住宅、学校周围张贴科普海报等;同时为确保生态环保意识的可持续性传承,开设了特色支教课程,从课堂上教育学生爱护自然,切实做到环保从娃娃抓起。2实现中国公益之旅梦想推进公益项目建设此项活动以“中国梦,我行动”为活动主旨,通过号召组织在校学生成立志愿服务小队,将随手做公益的行为与理念向社会传递,通过学生们切身的公益,实践学生心中的“公益梦”,同时为需要帮助的人群圆一个微小梦。通过成立志愿服务分队,将随手做公益,简单做公益的理念埋入学生心中,让学生以微小而富感染力的行动向社会传递正能量。在新时代中国梦的召唤下,要培养年轻一代脚踏实地地从小事做起,而不是摆架子、做空洞的事。三。发现美丽的家乡,回顾xx的古老文化xx市是国家历史文化名城,是xx文化的重要发祥地,有众多文物古迹,是广东省文物古迹所在地。中华民族五千年的历史奠定了中国传统文化的基石,而在实现中国梦的过承中,中国传统文化的传承是不可或缺的。我队伍组织学生