学校读书活动计划【参考4篇】

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学校读书活动计划【参考4篇】今天三一刀客为大家推荐的是1篇关于“学校读书活动计划【参考4篇】”的精选好文,以下提供一些关于此问题的建议和解决方案供参考。信息化时代需要更专业更规范更高效的文档写作和传递方式,进而范文使用频率也是越来越高,优秀范文可以引领我们走向成功的写作之路。学校读书活动计划【第一篇】从学校图书馆积极开展读书活动的意义和作用谈起,列举了学校开展读书活动的常见形式和典型案例,并总结了多年来读书活动的做法和经验。以下是20xx学校教师读书计划,欢迎参考。20xx学校教师阅读活动模式一为进一步激发全校教师读书的兴趣,让教师们不断更新教育观念,提高理论素养和教书育人能力,养成每日读书的好习惯;让教师们拥有充满智慧的大脑、优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质;培养“书香园丁”,打造“书香校园”,推动学习型学校的建设,特制定此读书活动方案。一、活动主题读书,让阳光滋润心田。二、活动口号让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种乐趣。三、参加人员全校所有在职教师。四、活动措施1制定阅读计划目标书:每位教师应根据自己的实际情况制定本学期的阅读成长计划和阅读目标。2学校为所有老师提供了一本读书笔记本。3.开展“四个一”的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天读书一小时;每学期读一本教育专著;每月写1篇读书学习心得。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校每月对教师的阅读情况进行一次调查。学期末,开展优秀读书笔记展评活动,评选出优秀的阅读学习经验,并列入校刊。4.中层以上管理人员经常通过校园网向教师们推荐反映教育教学焦点、热点问题的优秀文章,供教师们阅读、讨论。5组织阅读交流会或阅读沙龙,学校领导进行阅读指导讲座。6收集整理阅读活动中的各类资料,做好档案管理,及时向上级报告学校读书活动情况。7做好图书管理和借阅工作。五、保障措施1.组织机构保障。学校成立了以校长为组长,教学部正副主任为副组长,各年级科室负责人和教研组长为成员的读书活动领导小组。组长:周勇副组长:高春、陈宏明、袁丹峰、戴荣善、朱奎、孙登竹、徐进、李鹏程、周春华、李国平组织实施:谭国红组员:李海琴、王建华、孟友华、高红林、缪庆平、陈海凤、王国平、张华、刘琴、顾欣、缪**、周俊、殷金凤、穆雪梅、林晓娟2.评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,每学期评选“书香园丁”。3.资金保障。要加大资金投入,加强图书馆建设,为教师订购各类图书,确保校本研读活动的正常开展。六、月度活动安排略20xx学校教师读书活动方案范文2提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,打造书香校园,特制定我校教师读书活动方案:一、指导思想:以提高教师专业素质为重点,营造浓厚的书香校园文化氛围,以形成学校读书热潮为目的。引导教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。二、活动目标:1通过开展读书活动,教师要树立正确的世界观和人生观,进一步弘扬奉献精神。2通过阅读活动,教师可以形成积极进取的氛围,努力学习。3、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。4阅读为教师专业发展搭建平台已成为教师成长的主要途径。5、通过开展读书活动,更新教师的教育理念,改进教学方法、改革评价标准,对比发现自己教育思想、教学行为之不足,引发读书之欲望。6、通过开展读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯。7、通过读书,增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体素质,从而提高学校教育质量。8通过实施读书工程,加强师资队伍建设,努力建设一支充满朝气、适合现代教育的教师队伍。三、读书方式1、个体研读。每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受,并且要读写同步,每月至少写好两篇有质量的读书笔记。2、集体阅读。写节选,谈感受,谈收获,谈疑惑。3、交流汇报。教师们互相推荐新书好书,无障碍发表争鸣,更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感,通过师间心际交流,将读书思考向更广的时空延伸。4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为,要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写读书笔记。5、开展活动。根据本校实际,将开展形式多样的读书活动,如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动,让更多的老师读书,在读书中真正成长起来。四、读书策略:1、提高认识,重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义,激发教师读书的兴趣,使教师从思想上重视读书。2、为切实落实教师读书活动,全体教师要根据学校要求,结合自己教育教学工作实际,选定自己阅读的文章、刊物或教育专著,制定自己的个人读书计划。3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。4阅读时间的实施:师生集体阅读时间为每周三下午的第三天七、八节。5、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记,不少于笔记,不低于感悟。五、保障措施1、加强领导,健全组织。(1)成立读书活动领导小组,为读书活动提供组织保障。教师读书活动领导小组:组长:陈德副组长:刘温柔成员:金小平林新新金胜利2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度,把读书情况纳入常规管理,及时检查总结、量化考核、反馈指导,确保读书活动取得实效。三。学校将把教师阅读计划纳入校本研修计划,把阅读活动与校本教研校本培训有机结合起来。4、成立读书小组,定期进行读书心得交流、专题讨论等20xx学校教师读书活动方案范文3为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。一、活动目的为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,它为学术校园的建设和学习学校的形成作出了贡献。1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研能力。三。在阅读活动中,要加强教师队伍建设,形成积极进取的氛围,积极构建学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。4通过这些活动,可以构建特色校园文化,形成特色校园文化。二、活动主题读书是为精神和生活打下基础的。三、活动口号与知识为友,与书本为友。四、参加人员全校所有在职教师。五、读书内容阅读是教师提高自身素质的重要途径之一。教师不仅要有专门的阅读能力,而且要有广泛的阅读能力。建议教师阅读以下五类书刊:1、名人传记。名人成长的感人事迹,可以为教师的学习生活提供有益的借鉴。2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键,教师了解现代学习理论及方法,对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。六、活动措施1制定阅读计划目标书:每位教师结合自己的实际,每学期制定阅读成长计划和阅读目标。2学校为所有老师提供了一本读书笔记本。3、开展“四个一”的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写1篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校对各阶段教师的阅读情况进行调查、评价和总结。学期末,将开展优秀读书笔记评选活动,对优秀作品进行奖励,并列入校刊。4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”,每学年组织一次读书报告会或读书沙龙,校领导定期为教师做读书辅导讲座。5认真及时收集整理读书活动中的各类资料,做好档案管理,及时向上级报告学校读书活动情况。6做好图书管理和借阅工作。七、保障措施1、组织机构保障。学校成立了以校长为组长,教学部正副主任为副组长,各部门负责人为成员的读书活动领导小组。教学部负责阅读活动的实施,教研组是校本研读活动的载体。自上而下管理,责任到位,分工协作。2、管理制度保障。建立相应的活动细则,规范教师阅读活动的实施和管理。3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,表彰奖励先进,对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。4、资金保障。要加大资金投入,加强图书馆建设,确保校本研读活动的正常开展。看过20xx学校教师阅读活动计划的人也看到了:教师读书实施方案学年学校读书活动方案年学校读书活动实施方案年读书活动方案年读书学习主题活动实施方案机关读书活动方案学校读书活动计划【第二篇】配对学校:湖北文理大学管理学院定中街小学一·活动背景为了迎接第十七个世界读书日的到来,响应湖北省委提出的全民读书的号召,培养全民“多读书、读好书、好读书”的良好品格,不断提高大学生的科学文化素质,推进素质教育,适应学习性社会发展的需要。我们要充分发挥大学生的作用,切实帮助解决农民工子女在学习、生活等方面的实际困难,引导帮助他们树立信心、勤奋学习、快乐生活、健康成长。以开展读书活动为载体,组织和引导中小学生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。要多与农民工子女沟通,及时了解农民工子女的需求,倾诉真情,倾听他们的心声。二·活动目的1了解古代文化名人,开阔小学生学习视野。2增加小学生的课外活动,使学习生活更加生动有趣。三。感受历史文化氛围,增加小学生的个人学习和修养。4鼓励学生珍惜时间,热爱学习。5鼓励大学生把握学习机会,珍惜学习资源。三。口号:多读书,读好书,读好书四·活动开展形式:1.湖北文理学院管理学院向定中街小学分批提供一些学习用品(作业本,铅笔,圆珠笔,水彩画笔等),此物品可作为对优秀学生的奖励。2.定中街小学设定相关奖项,每两周每年级评定两个“班级之星”(上课认真听讲,积极配合老师发言,此项事宜由相关上课老师记载好)并给予奖励,奖励为家庭作业本子+铅笔或圆珠笔+户外文化熏陶(带孩子们去图书馆或文化氛围浓厚的地方);每三周每年级评定一个“校园之星”(如果受到表彰的同学在第三周表现更加突出,该奖励归他,反之,可通过累计加分的方式给予三周内积分最高的同学)并给予奖励,奖励为家庭作业本子+铅笔或圆珠笔+户外文化熏陶+一版水彩画笔。3.在评定完优秀学生的本周五,由湖北文理学院管理学院派负责人到定中街小学确认参加本次户外文化熏陶的同学们,并将事先确定好的对接学生的每一个无偿志愿者的基本信息情况打印成纸质稿,盖章后交给定中街小学负责人莫若冰老师。学校读书活动计划【第三篇】a:如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。学校教师读书活动计划学校教师读书活动计划一“读书破万卷,下笔如有神。”老师作为“传道、授业、解惑”者,就更加应该多读书,读好书。读书是人们学习的重要途径,是人生奋斗的灯塔,是文化传承的通道,是人类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