寒假心得总结【汇编5篇】

1/15寒假心得总结【汇编5篇】围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。寒假心得总结【第一篇】梅开春烂漫，竹报岁平安。愉快的寒假生活已经结束，为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、健康、文明”的假期，结合慈溪市少工委有关工作要求，20-年的蛇年寒假，西二小学少先队大队部为孩子们制定了“践行尚德教育欢度蛇年寒假”的活动方案。开学伊始，孩子们带着微笑，带着寒假的收获回到了春意初显的校园，交上了一份令人满意的“寒假答卷”。这次寒假活动，大队部分四部分要求学生过一个有意义的寒假。一是开展“尚德”活动，奉献一片爱心，争当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手，那就是“敬老人，孝父母，爱同伴”。孩子们通过送老人礼物，给老人表演节目，陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮助父母劳动，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。2/15这项活动，全校有335名队员参加活动，大队部择优选出了64位“尚德小标兵”。二是开展实践活动，发扬传统美德。大队部鼓励学生积极参与社会实践活动，争当“小小践行家”;合理利用压岁钱，争当“小小理财家”;学会当家作主，争当“能干的小管家”;开展环保活动，争当“环保小卫士”。队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式，认真完成了这项活动。三是开展读书活动，建设书香家庭。大队部给各个年段推荐了优秀书目，建议全体学生寒假读好书，好读书，争当“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读，争当“书香家庭”;五、六年级读书写感受，争当“未来小作家”。队员们用照片、读后感的形式，充分展现了自己过了一个有意义的寒假。四是增强自护意识，加强安全教育。要求队员们做到绿色上网;欢度春节;注意安全;文明卫生。这次活动的展现形式除了发各类奖状外，大队部还把各项资料收集起来，制作成手抄报在橱窗展出。最特别的是，大队部还将精美的贺卡、礼物、环保作品等收集起来，进行了一次展览，号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。队员们在欣赏交流的同时，也得到启发，为下一次的寒暑假活动储备了知识和能力。寒假心得总结【第二篇】3/15作为一名音乐爱好者，我一直热爱着唱歌。在这个寒假里，在老师的指导下，我参加了声乐培训，并取得了一些进步。今天，我想分享一下我的寒假声乐心得体会总结。第一段：关于声音控制在声乐培训中，我学到了如何正确地控制自己的声音。我们唱歌时，不仅仅是要用喉咙发声，还要通过呼吸、口腔和掌握音调等要素来控制自己的声音。通过练习，我学会了如何用呼吸控制自己的声音，这样我的歌声就会更加稳定和持久了。第二段：关于技巧练习在培训中，老师给我们示范了一些声乐技巧，并帮助我们练习。通过模仿和练习，我成功地掌握了一些技巧。例如，我学会了如何在歌唱中发出更高、更低、更柔和或者更强烈的音调，这些技巧使我的歌声更加丰富多彩，更有感染力。第三段：关于情绪表现在声乐培训中，老师教我们如何通过歌唱表现自己的情感。在不同的情境下，要用不同的唱法和情感表现来配合歌曲的要求。通过反复练习，我学会了如何在歌唱中表现出不同的情感。这样，我的歌声就更有感染力和真实性了。第四段：关于团队合作在声乐培训中，我们分组合唱，每个人都要发挥自己的特长，与队友协作，完成演唱任务。这样，每个人都能学到别人的长处，互相学习，互相促进，促成了团队合作精神的形成。第五段：结语4/15在这个寒假里，我学到了许多声乐知识和技能，并取得了一定的进步。在声乐培训过程中，我不仅学到了歌唱技巧，还感受到了艺术的魅力，这对我未来的成长大有裨益。我非常感谢老师的指导和鼓励，也感谢我的队友们的支持和帮助。我会更加努力学习，不断提高自己的声乐水平。寒假心得总结【第三篇】寒假我在家读书学习，为了充实自己。《母亲》这部小说中的第一个热点是一次工人和市民的_。在这一章节中，作者通过各个侧面的描写，表现不同人物各异的思想性格;其中革命战士不畏暴力、敢于斗争的精神尤其令人感动。巴维尔举着红旗，走在队伍的最前面。他们唱着《马赛曲》，高呼着口号，边走边向人们宣传。周围有人在诅咒他们，有人冷眼旁观，也有人加入行列。在通往广场的路上，宪兵封住了道路，带着闪光的刀，不少人犹豫、退却了，而坚定的革命战士仍在勇敢的前进，鼓舞他们的是对真理的信仰。到了刀跟前，巴维尔仍紧紧地握着旗杆，对眼前的一切毫无畏惧，宪兵扑了上来……在这部分中，小说主要通过语言、动作、神态、心理描写来表现人物，同时运用景物加以衬托，采用正面描写与侧面描写相结合的方法，将不同人物刻画得有血有肉。革命战士的动5/15作、语言，体现出他们的无畏、沉着，以及对同志的关心。读到这部分时，让人感到沉重的压抑和深深的震动。《三个火枪手》中的第二十八章，是个很富有戏剧性和令人开怀的章节。在这一部分，作者展示了他精巧的构思和高超的写作技巧。这章讲的是达尔大尼央从英国归来，沿途去见了波尔朵斯、阿拉密斯和阿多斯，并分别送了他们一匹好马，自己也留了一匹。但是，不幸得很，当四个朋友再次见面时，四匹马都没有了。阿拉密斯卖掉了马，波尔朵斯赌博输掉了，而阿多斯不仅输掉了自己的，也把达尔大尼央的马输给了别人。这样，当四个人在酒店会面时，也不禁为他们自己的不约而同相对大笑。除了情节上的有趣，这一章也生动的将各个人物的性格展现了出来。如波尔朵斯，他把马输给了两个英国人，但嘴上却不肯承认，说是卖掉了——不过买主少付了不少钱。全书的特点也从这一章中表现了出来：语言诙谐、情节起伏，多用语言描写，人物性格鲜明。语言描写是这一章乃至全书最成功的地方。人物语言代替了情节叙述，又是人物性格的体现;爱慕虚荣的波尔朵斯，沉稳干练的阿多斯，痴迷于宗教的阿拉密斯，还有关心朋友的达尔大尼央，他们似乎活生生的站在我们眼前。《欧.亨利短小说选》中的每小说都堪称精品，其中留给我印象最深的是《警察和赞美诗》。这小说的主角是一个名叫苏尔的流浪汉。他无家可归，为6/15了在即将到来的严冬求得食宿，他故意为非作歹，想让警察把他送进监狱。但屡次以身试法，却都没有被捕。这时他听到教堂的赞美诗，决定振作精神，重新做人，警察却把他抓走了。小说的结构一如欧。亨利的其它作品，结尾以一个陡然的转折，让人们在惊诧和开怀之余深思一番。正当读者鄙夷警察的糊涂和对苏尔思想上的转变感到高兴时，苏尔却无缘无故地进了监狱——既在意料之外，又是情理之中。寒假心得总结【第四篇】寒假是学生的乐园，自由自在，不用担心功课，也可以尽情发挥自己的特长和爱好。我就是一个音乐爱好者，特别喜欢唱歌。为了更好的发掘自己的潜力，在这个寒假里，我报名参加了声乐班的培训。这次培训让我收获不小，让我从各方面进行总结和反思。以下是我的体会、心得和总结。第一部分：我为什么选择声乐班？对于我来说，唱歌是一件特别喜欢的事情，也是我特长之一。在学校的合唱团里，我总是担任着独唱角色。然而，经常发现自己的声音一些不足，常常在高音处喘不过气来，不自信的唱着。听说有家声乐班对于声部的认识和训练非常专业，特别适合有志于声乐方面的学生，我便毫不犹豫地加入了这个班。这个决定，正解决了我的烦恼，更好的约束了我的学习习惯。第二部分：声乐班对我的帮助。7/15在声乐班的学习中，我学到了很多东西，让我对唱歌的认识进一步深化，更好地掌握了音乐方面的一些理论知识，如音高，音准，声部分类等。通过教师的示范和讲解，让我更好地理解声音的表现力，更能在演唱时用心所想来传递内心感受。那些原本模棱两可的地方，现在变得非常清晰，让我在唱歌时更加自信。第三部分：体会和心得在这个寒假里，我有了自己的一些体会和心得。最深刻的是在翻唱一首拥有高难度的歌曲的过程中，我发现自己在高音部分比较吃力。然而，在音乐老师认真的指导和我的努力下，我终于突破了这个高音的瓶颈。从而，增加了我的音乐技巧和自己对音乐的认识。第四部分：培训中的理解和思考在声乐班的培训中，有一些让我一直思考的问题，例如，如何在表演中展现出自己的兴趣；如何让声音更加优美。对于这些问题，我总结了自己的一些看法：首先，我们在演唱时必须全情投入，让自己置身于音乐的氛围中，让自己的身体和灵魂都融入到歌曲中去。其次，我们要仔细聆听音乐老师的说话和演唱过程，了解音乐的精髓和技巧。最后，在演唱中必须找到自己的音乐感觉，突显自己独有的音乐风格。第五部分：总结这个寒假，我的声乐修养得到了很大提高，也很荣幸可以参加学习能力非常优秀的一些同学。相信这份不懈努力也会8/15使我在将来的音乐之路上走得更加稳健。希望将来还能够有更多的机会去参加这样的活动，让自己的音乐水平更上一层楼。寒假心得总结【第五篇】时间飞逝，在大学的第一个假期很快就结束了，可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生，有着重大的历史责任和使命，而要承担起这一切，跟上时代的步伐，必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中，我有了更多的进步，我知道自己需要更多的进步，现在的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容，原因9/15有两点，首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我提供了一个很好的平台，还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种，我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。10/15特别是他们管我叫“仲老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。也跟大家共同分享。一：教育需用心我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学，如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。在这里，带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情，当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄的孩子，当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲，鼓励和奖励是他们最喜欢的