第五章资金活动控制

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1二年级上册全册单元练习题目录第一单元能力与测试……………………………………………………….第1页第二单元能力与测试……………………………………………………….第5页第三单元能力与测试……………………………………………………….第9页第四单元能力与测试……………………………………………………….第13页期中单元测试A卷……………………………………………………….第17页期中单元测试B卷……………………………………………………….第21页第五单元能力与测试……………………………………………………….第25页第六单元能力与测试……………………………………………………….第29页第七单元能力与测试……………………………………………………….第33页第八单元能力与测试……………………………………………………….第37页计算专项练习……………………………………………………….第41页用加减法运算解决问题专项练习…………………………………………第45页期末单元测试A卷……………………………………………………….第49页期末单元测试B卷……………………………………………………….第53页真题测试卷……………………………………………………….第57页答案部分……………………………………………………….第61页第一单元能力与测试2基本能力训练园一、填一填。1.在你的学生直尺上,从刻度15到刻度20之间的长度是(),刻度0到5是()。2.数一数,自己的直尺上共有()个1厘米。3.口算。38米+7米=()米19厘米-7厘米=()厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4.在()里填上合适的单位名称。5.把下面各长度从小到大排列起来:40厘米3米28米1米()6.一把直尺两头都断了,那么,这支铅笔长()厘米。7.下图是()条线段围成的。二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、明明的身高是102米。()2.床的长度是2米。()3.100厘米就等于1米。()4.一座楼房高100厘米。()3小红家新华书店65-1758汽车站文化宫49厘米50厘米48厘米5.小红家的文具盒长是20厘米。()操作能力训练园一、画一画。1.画一条7厘米长的线段。2.画一条比8厘米小2厘米的线段。3.画一条比右面线段长3厘米的线段。4.每两个点之间画一条线段,你能画出几条?5.下图如一个正方形,请按要求画一画(边的端点必须在正方形的边上)。(1)你最多能画出()条和边一样的线段。(2)你最多能画出()条比边长的线段。实践能力训练园1.如右图,小红要去新华书店买书,有两种走法,哪条最近,近多少米?2..游乐园规定,身高1米的孩子买全票。小亮的身高是95厘米。他再长几厘米就需要买全票了?3.一根彩带长19米,第一次用去4米,第二次用去6米,还剩下多少米?4.小亮参加60米赛跑,已经跑了40米,还剩多少米没有跑?5.一块三角地,第一条边长7米,第二条边长6米,第三条边长10米,三条边一共长多少米?创新能力训练园40厘米41.每两点之间画一条线,最多可以画条线,画出来。最长的线段大约是厘米,··最短的线段大约是厘米,相差厘米。··2.两根绳子长为45厘米的绳子接为一条,每根接头处用去5厘米,接后绳子长多少厘米?第二单元能力与测试口算能力训练园1.小猪接力赛。2.在圈圈里填写“>”“<”或“=”。85-553092-227098-237050-2525+1568-2480-6087-2813+173.里最大能填几.63>78-38>62-12>56-62>81-4.估一估,下面哪些算式的得数比50大,给他涂成绿色。5笔算能力训练园3.把竖式补充完整。48835995+29-25-24-71()()()()-36+12+18+28()()()()实践能力训练园1.3.4.我跑了82米我跑了76米我们俩谁跑得多?多了多少米?80米我已经爬了42米,还剩多少米?我的体重是15千克我的重量比你多16千克。我的体重是多少千克?65.6.7(1)你能提出一个用加法解决的问题并解决吗?(2)你能提出一个用减法解决的问题并解决吗?创新能力训练园1.小亮给弟弟15张邮票后,还比弟弟多10张,原来小亮比弟弟多几张邮票?2.要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。圆圈里应填什么数?第三单元能力与测试基本能力训练园1.填空。(1)从一点起,用尺子向不同方向画()条直直的线,就画出一个角。(2)数学课本的封面是一个()形,他的四个角是()角。(3)我们要想知道一个角是不是直角,需要用三角板上的()角比一比。我钓了15条我钓了28条我钓了23条三只小猫一共钓了多少条鱼?我下了80个我下了56个我下了35个7(4)当()时整和()时整时,钟面上的时针和分针成直角。(5)一个活动角,如果他的两条边之间的张口开得越大,这个角就().2.判断。(1)课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。()(2)一个角有一个顶点和两条边。()(3)一个角再放大镜下看,角就会变大。()(4)如果把一个角的两条边延长,那么这个角就会变大。()(5)直角是最大的角。()3.填出角的各部分名称:4.请把下列图形中是角的打“√”。5.把下面图形中是直角的打“√”。6.选正确答案的序号填在括号内。(1)()号是直角。(2)()号不是直角。(3)()号比直角小。(4)()号比直角大。8操作能力训练园1.在下面的长方形中,加画一条线段,使它增加四个直角。2.从给定的点起画一个直角和一个比他小的角,并注明顶点和边。.4.在给的顶点上,分别画出三个大小不同的角,并标出角的各部分名称综合能力训练园2.下列图形各有几个直角:①②3.转动钟面的时针和分针,两根针就形成了大小不同的角。把正确答案填在序号里。()个角最大。()角最小。94.一个长方形有4个角,按要求切去角后,还有几个角?(1)如下图切去一个角,还有()个角。(2)如图,切去两个角,还有()个角。(3)如图切去三个角,还有()个角。创新能力训练园1.下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸,你能不能在纸上剪两刀,把剪成的三部分拼成一个最大的正方形?1.把下面每个图形分别分成四份,分成的图形形状和大小要相同。你能有几种分法?第四单元能力与测试(3)根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是:和。(4)一个因数是5,另一个因数是3,积是()。(5)写出四道得数是12的乘法算式。()×()=12()×()=1210()×()=12()×()=12(6)从3、6、5、18这四个数中选出三个数,写出两道乘法算式:()×()=()()×()=()(7)6+6+6+6+3改写成乘加算式是。5+5+5-2改写成乘减算式是。(8)5×()<164×4=4×3+()18>6×()5×3=5×4-()(9)在○里填上“+”、“-”或“×”。4○5=202○4=68○2=63○6=183○3=95○6=306○1=630○5=25(10)在○里填上“>”、“<”、“=”。5×5○108○2+61×4○4+130○6×42+2○2×26×2○3×42、啄木鸟看病。(正确的在()里打“√”,错误的打“×”)(1)1×1的积是2。()(2)在2×3=6这个算式中,因数是3和6。()(3)3个2元钱是5元钱。()(4)4×5和5×4计算时用同一句口诀。()(5)6+6+6+6+6+4可以写成6×4+4。()计算能力训练园1.口算。1×5=4×5=5×3=2×4=3×4+5=5×6=5+4=3×4=1×1=4×6-4=1×4=4+5=2×5=2×1=3×5+3=6×3=6×2=2+5=2×2=4+4×6=6+3=4×4=2×3=5×2=5×2+10=2×4=5×5=2×6=3×5=6×3-7=3×2=5+5=3×6=4+2=5×4+5=4×6=4×2=3×3=5-4=30-3×3=2.找朋友,把左右结果相同的用线连起来。(1)2×31×4(2)3×56个3相加6×41×63×62+22×24×64+4+43和5相乘3×46×22×24×33.列式计算。(1)6个2相加是多少?(2)9与7的和是多少?11(3)两个因数都是5,积是多少?(4)5乘6,积是多少?操作能力训练园1.根据算式,画出一种它表示的意义。(1)2×3(2)5×4(3)4×2(4)3×32.小花里应该填几?3.先读一读,数一数,再填写算式。(1)有一些猴,每只猴吃3颗松果,一共有多少颗松果?□○□=□(颗)(3)如图,停车场里停放了多少辆小汽车?□○□=□(辆)开走了8辆后,车站里现在还有多少辆小汽车?□○□=□(辆)(4)右图中,这堆木块共有多少个?□○□=□(个)综合能力训练园121.王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的,王老师一共买了多少个气球?2.小明写了三页大字,第一页写了6个字,第二页写了5个,第三页写了7个,他一共写了多少个大字?3.(1)做6根这样的跳绳,需要多少米绳?(2)二(1)班原有6根跳绳,后来又做了8根。现在有多少根?创新能力训练园1..已知+++=16+++=24,求+=?2.同学们布置联欢会,需要一些桌子,老师每人搬1张,学生每2人搬一张。需要有2名老师和4名学生正好搬完,问一共需要多少张桌子?1.直接写得数。18分2×5=6×3=6×5=4×6=1×1=2×2=3×4=5×4=3+20=4×2=1×6=3×3=5×6=6×4=6×6=3-3=5×4=25-5=2.小燕子送信。4分3.笔算。15分27+35=71-37=34-27=32+48-59=65-43+19=45+37-20=13先想一想,再填空。32分1.看图列算式()×()=(),表示(),还表示()。2.填口诀:()四得八六()三十六3.图形中有()个角,其中有()个直角。4.在○里填上“”、“”或“=”。100厘米○2米3米○20厘米2×3○2+36×3○125.在()里填上合适的单位名称。汽车长4()铅笔盒长20()小明的身高135()床长2()6、角有()个顶点,()条边。7、6+6+6+6写成乘法是()×()。8、根据口诀写出两个乘法算式。二四得八()()五六三十()()9、在○填上“+”“-”或“×”1○1=16○6=365○3=81○1=06○6=125○3=1510、一个因数是3,另一个因数是6,积是()。两个因数都是5,积是()。2个4相加,和是()。2个4相乘,积是()。5分1、四六二十六。()2、5个3相加,和是15。()3、角的边越长角就越大。()144、直角是最大的角。()5、篮球运动员的身高136米。()8分1.画出比4厘米长2厘米的线段。2.如第一个格,用画圆圈的方法,表示2×3的含义。3.看图列式计算。(1)、□○□=□(个)(2)□○□○□=□(个)18分1.152.小明带的钱正好可以买5把,每把6元,小明带了多少钱?□○□=□(元)3.小玲、小英和小涛每人都有6张画片,一共有多少张画片?□○□=□(张)4.一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9元,一双布鞋多少元?□○□=□(元)期中测试B卷1.我是小小口算家。24分3×5=80-3=30+49=6×3=99-4=23+8=4×3=7+55=3×1=6×2=4×6=34-6=5×5=4×2=4×5=46-6=6+5=60-7=6×5=67-9=18+7+9=2×3+30=60-15+7=2+6+13=5×6-6=24+7-8=6×6-9=5×2+19=2.找朋友。连一连。(5分)3.笔算下面各题。17分62+35=89-34=17+79=90-84=46+27+18=85-58-14=71-65+34=1、填一填。12分(1)一个角的两条边的叉开口越大,这个角就越()。3×45×91×62×84×7一六得六三四十二二八十六四七二十八五九四十五16(2)一条红领巾有()个角。数学书的封面有()个直角。(3)一个正方形有()个角,它们都是()角。(4)右图是由()条线段组成的。(5)在○里填上“>”、“<”、“=”。4×6○5×534-20○4

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