小学数学冀教版教材目录

一年级下册一、位置——左右、前后、上下二、20以内的减法三、观察物体——前后面、上下面、左右面（观察杯子、汽车）四、认识图形——认识平面图形五、认识100以内的数——认识100以内的数，读、写、大小比较，认识个位、十位、百位，知道两位数是由几个十和几个一组成的六、找规律——发现生活中有规律的现象和事物中的规律七、认识人民币——认识人民币元、角、分，掌握进率，学习简单计算八、100以内的加法和减法（一）——两位数加减整十数、两位数加减一位数九、统计——初步认识象形统计图和统计表小学数学冀教版教材目录一年级上册一、比较——比大小、比轻重、比长短、比多少、比高矮二、认识10以内的数三、认识物体——认识立体图形四、合与分五、10以内的加法和减法六、分类七、认识11~20各数八、认识钟表认识整时、半时、大约几时（几时刚过、快几时了）九、20以内的加法二年级上册一、测量——认识米、分米、厘米二、百以内的加法和减法（二）——两位数加减两位数笔算，估算和连加、连减、加减混合运算三、方向与位置——辨认东西南北四、表内乘法（一）——了解乘法的意义，学习、归纳2～6的乘法口诀。五、角的认识——认识角，直角；锐角和钝角六、表内除法（一）——认识“平均分”，学习用2～6的乘法口诀求商。七、统计——学会用画“正”字；认识复式统计表，分段统计和整理数据。八、时、分、秒——认识时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒。二年级下册一、排列问题——按规律排列和三个物体的排序组合二、表内乘法和除法（二）——7、8、9的乘法口诀和用口诀求商，了解“倍”的意义，体验计算用口诀算的有余数的除法。三、观察物体——观察长方体包装盒和长方体、正方体模型，以及观察由若干个小正方块搭成的立体，观察并交流从正面、侧面、上面看到的图形，体验面和体的关系四、统计——认识简单统计图（1格表示一个单位）。五、认识1000以内的数——认识1000以内的数，会用不同方法数数，会比较1000以内数的大小，认识千位，知道各数位上的数表示的意义，会用不同的方式表示数六、方向与路线——认识东北、西北、东南、西南四个方向，认识行驶线路图七、千克与克——认识千克和克，知道1千克=1000克八、四边形——认识长方形、正方形的一些特征，辨认平行四边形，会画三年级上册一、对称——认识简单的对称图形，在方格纸上画出另一半二、加、减法——三位数的加、减法，加、减估算和验算，两步计算的简单加、减问题，认识小括号三、可能性四、乘、除法——两位数乘、除以一位数，单价×数量=总价的数量关系五、混合运算——解答两级运算的两步、简单三步问题和运算顺序，探索特殊运算中的规律。六、周长——认识周长、会测量、计算长方形、正方形的周长七、生活中的大数——认识万位、万以内数的读、写，了解近似数，学习万以内加、减和加、减估算。八、吨的认识——认识吨，对克、千克、吨等质量单位进行整理及简单换算。九、乘法——三位数乘一位数的笔算三年级下册一、旋转与平移——旋转、平移现象；在方格纸上画一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形二、除法——三位数除以一位数和解决问题三、时间——认识24时计时法和年、月、日四、乘法——两位数乘两位数的笔算方法；估算；连乘五、统计——了解“平均数”的意义，求一组简单数据的平均数(结果为整数)六、测量——认识千米；认识时间、路程和速度间的数量关系；认识毫米七、生活中的小数——初步认识小数；简单的一位小数加、减法的计算八、面积——认识面积的含义，面积单位(厘米2、分米2、米2)，掌握长方形、正方形的面积公式九、分数的初步认识——认识几分之一和几分之几；比较同分母或同分子分数的大小；同分母分数的加法和减法（分母小于10）计算四年级上册一、升和毫升——认识升和毫升，了解1升=1000毫升二、除法——三位数除以两位数的计算，连除、乘除混合和解决简单问题三、线和角——认识直线、线段和射线，知道平角、周角，会用量角器测量角，会画角四、计算器——认识计算器，会用计算器计算及探索简单的数学规律五、认识更大的数——认识比万大的数，了解十进制计数法六、垂线和平行线——了解平面上两条直线的位置关系，会用直尺画一条直线的垂线和平行线七、倍数和因数——了解自然数，知道奇数、偶数、质数、合数，知道2、3、5倍数的特征八、统计——认识众数，认识一格表示多个单位的条形统计图四年级下册一、观察物体——从不同方向观察由两个物体组成的事物；从正面、上面、左面观察由4个以上的小正方体搭成的立体图形第1课时观察物体（一）第2课时观察物体（二）二、用字母表示数——用字母表示数、加法运算律和长方形、正方形的周长、面积计算公式，根据给定的字母的值求含有字母的式子的值第1课时用含有字母的式子表示数量第2课时用字母表示加法运算定律和计算公式第3课时求含有字母的式子的值三、乘法——三位数乘两位数的计算和估算，乘法运算律和积、商的变化规律，简便运算1乘法第1课时三位数乘两位数的笔算乘法第2课时乘数末尾有0的乘法及口算第3课时乘法的估算及解决简单问题2乘法运算律第1课时乘法交换律和乘法结合律第2课时乘法分配律及简单应用第3课时乘法的简便运算3积商的变化第1课时积的变化规律第2课时商的变化规律探索乐园综合运用果园收入预算第三单元整理和复习四、分数的认识——认识分数的意义，分数与乘法的关系；分数的基本性质；约分、最简分数和求两个数的公因数及最大公因数；同分母分数加、减法和加减混合运算1分数的意义第1课时分数的意义（一）第2课时分数的意义（二）第3课时进一步认识分数2分数与除法3分数的基本性质第1课时分数的基本性质和应用第2课时约分认识最简分数第3课时公因数和最大公因数第4课时两个数之间的关系4分数加减法综合运用快乐的六一儿童节第四单元整理和复习五、小数的认识——小数的意义；小数和分数的关系；小数读、写；小数性质和用小数表示较大的数。第1课时认识小数第2课时小数的意义第3课时小数的读写法和小数大小的比较第4课时小数的性质第5课时把较大的数改写成较大单位的数第五单元整理和复习六、多边形——认识三角形、平行四边形和梯形的特征，知道三角形内角和是180°，三角形任意两边之和大于第三边。简单的组合图形1三角形第1课时认识三角形第2课时三角形的分类七、小数加减法——小数加减计算和加减混合运算八、统计——认识复式条形统计图，用复式条形统计图描述事物；能读懂简单的复式条形统计图。五年级上册一、对称、平移与旋转——进一步认识轴对称图形和图形的平移、旋转，在方格纸上画对称图形和将图形平移或旋转90°，利用对称、平移、旋转设计图案。二、小数乘法——小数点位置变化引起小数大小变化的规律，小数乘法、积的近似值和乘加、乘减混合运算。三、统计与可能性——体验事件发生的可能性是有大小的，体验事件发生的等可能性和游戏规则的公平性，设计游戏规则，用分数表示事件发生的可能性。四、小数除法——小数除法计算和两步计算的小数混合运算，求商的近似值和循环小数。五、混合运算——相遇问题和简单三步计算的应用问题，整数、小数三步混合运算，认识中括号。六、土地面积——公顷、平方千米，平方米，公顷和平方千米之间的进率和单位换算，解决关于土地面积和种植方面的问题，借助计算器研究人均面积问题。七、分数的再认识——真分数、假分数、带分数，通分和比较异分母分数的大小，最小公倍数，异分母分数加减和混合运算。八、多边形面积——平行四边形、三角形、梯形面积计算公式的探索和应用，简单组合图形面积的计算。五年级下册一、生活中的负数——结合气温认识正、负数，用负数表示生活中的事物；认识整数，用直线上的点表示整数。1.1了解天气预报中的负数1.2初步认识负整数和整数1.3用负数表示熟悉的事物1.4用正负数表示生活中的问题1.5用正负数表示事物的变化综合应用：记录天气（一）二、方向与路线——看平面示意图，用方向和角度描述物体的位置，描述稍复杂的线路图。2.1在示意图上用角度确定并描述物体所在的方向2.2认识简单线路图三、方程——认识等式和方程，了解等式的基本性质，用等式的基本性质解简单方程，列方程解决一步、两步计算的简单问题和稍复杂的相遇问题，探索鸡兔同笼问题的解法等。3.1方程3.2等式的基本性质3.3解方程3.31列方程解决一步计算的应用问题3.32列方程（ax+-b=c）的解决俩步计算的应用问题3.33列方程解决稍复杂的相遇问题3.34列方程解决求俩个未知数的应用问题探索乐园：解决“鸡兔同笼”问题四、分数乘法——分数乘法计算，简单分数乘法问题，认识倒数。4.1分数乘法4.11分数乘整数4.12求一个数的几分之几是多少4.13打折问题4.14分数乘分数4.2混合运算4.21分数乘法的简单问题和混合运算4.22简便运算4.3倒数五、长方体和正方体——认识长方体、正方体的特征及它们的展开图，长方体和正方体表面积的计算和解决生活中的简单问题。5.1长方体，正方体的特征5.2长方体，正方体的展开图5.3长方体，正方体的表面积综合应用：包装磁带六、分数除法——分数除法计算，简单分数除法问题，分数混合运算。6.11分数除以整数6.12一个数除以分数6.13分数除法的简单问题6.14稍复杂的分数除法的问题6.2混合除法七、体积——体积概念，体积单位，长方体、正方体体积公式的探索，生活中的体积计算问题（包括容积）。八、统计——认识单式、复式折线统计图，用统计图表示数据，收集生活中的统计图并进行分析。六年级下册1、百分数和分数、小数的互化2、求一个数比另一个数多3、数的整除分数、小数的基本性质4、四则运算的定律和性质复习5、分数除法的意义和计算法则6、分数连除、乘除复合应用题7、分数乘法的意义和计算法则8、分数乘加、乘减混合运算9、分数、百分数应用题复习10、六年级数学除法的两种简便算法11、六年级数学轴对称图形