参考资料,少熬夜!学校第一学期德育工作计划【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学校第一学期德育工作计划【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学校第一学期德育工作计划【第一篇】一、指导思想:20xx年学校德育工作以区德育工作意见和校长期初工作报告为指导,继续通过“张扬个性,挖掘潜能”策略培养学有所长的学生,以“提升学生素养,突出人格教育,培养人人喜欢的学生”为中心,以“班级文化建设”、“团队工作”为重心,加强主题活动建设,拓展实践体验空间,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局,提升学校德育文化品位,为学生的适性成长搭建平台奠定基础。二、工作目标:让每一个学生拥有健康体魄、阳光心态、良好习惯、得体礼仪。三、重点工作:1、打造书香校园。继续开展书香校园创建活动,引导师生走进五千年文明,品读祖国经典美文。以“规范读的姿势、引导读的内容、分享读的收获”为抓手,联合语文组和班主任团队开展读书活动,保证一天一诵读,一旬一本书,一月一交流,一期一过关(语文知识过关),出台“书香班级”评选活动细则,形成浓郁的校园书香。(年级组自定“必读书目”至少每学期2本。)2、营造礼仪校园。(1)规范校园各项制度,积极发挥监督岗的督查作用,组建兜乐苑小分队。从最基本的日常行为抓起,规范行礼、领奖、发言、用餐、集会等文明礼仪。深入学习校史、校歌、校风、校训,把每周一句的《弟子规》学习内化为行动,“知其意,促行动。”(2)队的家务整改。为更好参与大队部服务,增加大队干事,规范国旗下讲话内容,成立升旗小分队,由大队部统一安排,规划队室,加强队干部管理培训,制作好每一期红领巾电视台节目。(3)重视班级环境文化建设:要求整洁、美观、雅致、有书香气,同时每个班要不断强化自己班级的班训、版规、吉祥物、班级精神等。3、创设活力校园。(1)深化传统节日,推进综合主题活动,做新、做实:教师节、推普周、中秋节、建队节、国庆节、重阳节、元旦、春节等,抓住每一契机进行综合实践活动教育。重点策划好建队节活动。(2)精简活动,统筹安排,提高质量:与语文组合作策参考资料,少熬夜!划推普活动、“良好习惯伴我行”书香班级评选活动。与体艺组合作策划“我阳光我自信”体艺节活动。与科技组合作策划“爱自然爱生活”科技节活动。评选阳光少年(设立阳光好少年档案库,在校园文化墙中进行展示,树立榜样,激励更多学生成为有特长的人才)。4、构建合力校园。(1)加强学科德育和全员德育的管理模式,抓住教育契机,综合应用课堂教学主阵地,教育学生学会做人、学会求知、学会发展。有效发挥课堂教学中的显性教育和隐性教育,课内教育和课外教育,保证人人都是德育工作者。德育领导小组走进思品、学校课程等课堂,实施过程监督和指导,提高课堂德育的自觉意识和能力水平。(2)积极推进家庭教育和社区教育,着力构建学校家庭社会三维和谐德育体系。充分发挥校讯通网络平台的作用(每周至少1条),引导家长树立正确的教育观,掌握科学的家庭教育方法。利用社区、街道各种教育资源,广聘校外辅导员,积极促进学校、家庭和社会三合力。在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下,全面推进班级精神文化建设和学校德育工作。5、引领和谐团队。(1)继续推进班主任专业能力的培训,实施有效的班主任校本教研的方式方法,充分发挥班主任教研团队、教师博课、区名班主任等榜样示范作用。本学期组织全体班主任参加校外培训考察;凸显校内班主任工作交流的实效,月班主任工作会议除了工作布置之外,还将从班级管理的各个方面安排一个主题进行研讨,力求班级管理更具艺术化、科学化、规范化。期末全面评价班主任的工作业绩和管理水平。(2)统筹安排一学期班队课内容,上好每周一节班队课,年级组实现资源共享。安排低段、高段各一节主题中队观摩课。三、具体安排:九月份主题:创文明城市争礼仪少年活动思路:以x市争创文明城市三连冠活动为契机,以养成教育为重点,开展行为规范训练活动,扎实细致做好常规教育工作,通过系列活动指导学生养成良好行为习惯。1、书香班级(读书活动)启动。2、9月9日班级环境文化评比(分期初和期中)。(4—6年级教室黑板报每月一换。1—3年级墙报有更新。)3、推普周系列活动。4、志愿服务大行动,文明礼仪大展示,卫生习惯大检查(大队部组织督查)。5、卫生急救知识讲座。6、感恩教育。(教师节)7、年级组制定班队课计划。十月份参考资料,少熬夜!主题:扬红色经典学校史校规活动思路:以建队62周年为契机,开展建队节主题大队活动活动,通过规范的'队列仪式,光荣的入队仪式,深入了解少先队组织,感受少先队的光荣。通过校史知识学习,引导学生明理、爱校,爱生活。1、四—六年级开展校史知识、队知识测试。(试卷统一,各班主任落实)2、校歌、国歌、队歌达标。3、建队节活动。4、一年级新生入队仪式。5、与科技组合作组织“爱自然爱生活”低碳环保活动。6、4—6年级黑板报检查。7、志愿服务小分队活动:6年级为1年级上队课。(考虑班主任考察事项。)十一月份主题:染浓郁书香显学子风貌活动思路:以书香班级评选为主线,通过有关书的德育主题综合实践活动,在调查、了解、交流、汇报、表演等各种形式中,感受读书带来的快乐,提高学生的文学素养。1、书香班级(读书活动)落实。开展一次读书交流会。2、与语文组合作,准备“诗词过关”活动。3、弟子规内容抽查。4、中期班级环境文化跟进验收。5、开展2节德育主题的中队观摩课。6、安全消防演习。十二月份主题:炫个性潜能,展阳光风采活动思路:通过唱歌、跳舞、绘画等艺术节系列活动,提高和检阅学生的艺术素养,挖掘一批优秀的艺术人才,展示我校学生良好的精神面貌,促进学生的个性特长朝着更高、更好的方向发展。1、与体艺组合作策划“我阳光我自信”体艺节系列活动。2、四年级进行主题综合实践活动:话说春节3、评比书香班级。4、志愿服务小分队与总务处合作参与劳动。一月份1、班集体量化考核。2、组织寒假活动,布置寒假个性作业。3、四好生、阳光少年评选。学校第一学期德育工作计划【第二篇】指导思想:全面贯彻中央、市、区若干意见精神,落实区教委中、职教科20xx年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》20xx——20xx学年度第一学期工作设想中对参考资料,少熬夜!德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好。一、重点工作的思路和安排1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握实施意见思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任、教导员、团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神,切实做好我校班主任培训工作。培训分两个层面:校级和年级。培训内容:a、新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的转移。b、学习相关的法律、法规。c、主题班会的组织、实施。d、特殊群体的`工作:、学习障碍、不完整家庭。培训方式:印发学习资料、专题讲座、交流研讨。4、继续开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教育活动,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。a、9月弘扬民族精神教育月,开展唱响国歌主题系列教育活动。b、10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。c、11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。d、12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。5、进一步加强学生的养成教育,规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月评、初评工作,颁发流动红旗,使其发挥正导向作用。7、贯彻一规、一则结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料。8、做好体育、卫生工作,健促校工作。各项常规性工作。9、配合其他部门,完成相应工作。二、各月的主要工作八月:1、初一年级衔接教育。2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。3、开学各项准备工作。参考资料,少熬夜!九月:1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,开展各项评比活动。2、弘扬主旋律,结合奥运会,开展教育活动唱响国歌。3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。十月:1、科学月活动——小发明、小制作、小论文、科技讲座等。2、初一、初二年级外出社会实践活动。3、参加宣武区瞭望杯中学生时事竞赛。十一月:期中总结,交流学习经验、体会,互帮互学,学习型班集体。十二月:1、迎接督导,(校风、校容、校纪、主题班会等)2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)元月:1、期末总结、各项评比的初评。2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。九月份:1、召开班主任会,下发本学期德育工作计划(9月6日)。2、年级主任、班主任根据学校计划,结合自己的实际,制定年级、班级工作计划,要求:要结合实际,要具体,实效性强,操作性强。(9月13日上交)3、认真准备第一次主题班会,重在过程和效果。4、唱响国歌各个班加强练习。5、强化力度贯彻落实守则和行为规范,修改、完善评比制度。学校第一学期德育工作计划【第三篇】指导思想:本学期,我们德育工作以学校工作计划为指导,以《两纲》教育的实施为核心,以“红领巾争四好,做塘沽好福娃”为重点,以开展“创先争优活动”为主线,以优化德育队伍建设为保障,以过程管理为抓手,进一步落实完善常规工作、深化主题活动。在实践过程中结合学校实际和现有特点逐步探索并形成我校德育工作的特色。工作内容:一、加强管理,切实提高德育工作实效1、进一步明确班主任(中队辅导员)工作职责,加强常规管理(1)严格遵循班主任工作考核细则,梳理班主任(中队辅导员)每日、每周、每月常规工作细则,尤其要突出常规工作的检查、考核,促使班主任进一步明确工作职责,调动全体班主任工作的积极性和创造性,讲究工作的艺术性、针对性和实效性。参考资料,少熬夜!(2)班主任每周要认真上好晨会、班队会课、思品课等德育课程,用好晨会课相关教材,重点在“安全教育”方面进行教案的征集、整理,逐步形成资源共享,使其成为学校德育的校本课程。德育行政成员每周参与一次德育课随堂课听课。2、推进年级组“三个一”项目,规范年级组管理(1)年级组要依据学校德育总体计划,结合学生年龄特点,制定年级德育工作计划、开展体现年级特色的教育活动。(2)进一步推进年级组“三个一”特色项目的创建工作,即:一个年级宣传阵地(每学期两次)、一个年级自主活动(指校内外活动)、一个年级德育讲座(指针对本年级学生的教育讲座)。(备注:本学期建议围绕“责任、感恩教育”主题开展“三个一”活动。)(3)年级组长要及时协调组内工作,每月底召集一次组内会议,小结年级组内工作情况,安排下月工作要点,及时填写好年级组工作记录。(4)年级组长要定期做好年级组成长档案的归纳和整理工作。3、班级管理(1)继续落实“快乐队建”,制定符合班级特点的队名、目标、公约,制定切实可行的班队计划,做到既利操作,又具实际,树立良好班风、学风。本学期要做好校“良好班集体”申报评选工作。(2)以少代会为契机,着重加强中队组织建设,尤其要重视队干部的培养和小队的优化组建,制定可行的小队队名、目标、小队公约,努力为队员搭设实践平台,促使队员在队组织中和谐发展。二、抓好德育队伍建设,争做“民主创新”的好辅导员1、推进“班主任论坛”建设。围绕“四好少年”的要求,开展专题论坛“争中队特色章,培育四好少年”,通过“聆听感悟”平台,每位班主任认真学习“四好少年”的要求,积极探索如何将中队特色章与四好少年的要求有机结合,轮流进行教育心得、经验总结、案例分析等多方面的分享与交流