参考资料,少熬夜!实习报告范文总结小结【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实习报告范文总结小结【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!实习报告总结【第一篇】经过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。经过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并经过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的本事。短短一周的实习很快就结束了,虽然时间很短,但感觉还是有很大的收获。在实训周的最终一天我们对本周的实习进行了总结回忆,并以制作ppt展示的方式和同学们一起回忆了整个实习过程,在实习总结中我们组取得了不错的成绩,为此,我们都很高兴,整个实习的过程中,总结一下收获大概的有以下几点:1、心态转变学校的生活相对而言较为单纯,无需我们担忧很多的问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就能够,而在实际的运作中当中则不然,实际中,我们要研究的则更多,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。我们实习时是跟着教师的安排一步一步走的,可是在这之前,教师的准备却是很辛苦很细致的,也正因为这样,才有我们在实训时有条理的有安排的顺利进行。周全细致的计划,这是除了课本上的知识外,我们要向教师学习的。3、不以事小而不为。做大事小事有不一样的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。虽然一周的实习时间很短,学习到的东西也很有限,可是这足以让我体会到仅有不断的努力,学习更多的知识,才能够逐步完善自我,提升自我。实习报告总结【第二篇】20__年即将过去,过去的一年,在局领导的关怀和各位股参考资料,少熬夜!长、同事们的帮忙支持下,我顺利的完成了上级交办的各项工作,下面我将就一年来的工作、思想、学习以及生活等方面的状况具体汇报如下:思想上自觉加强理论学习,努力提高自身素质,认真学习“争先创优”思想内涵。以市委“四个年”建立活动为契机,结合财政工作实际,紧紧围绕上级工作安排,坚定信念,改善方案,用心工作,服务人民,为我市的经济发展贡献力量。学习上我认真学习和深入研究财政工作制度和方法,着重掌握财政国库业务知识和有关政策,参加市委组织部清华大学“教育扶贫”青年干部专题培训,并顺利结业。同时,我用心巩固财务专业知识,已通过两门中级会计师考试,并用心复习准备明年最后一门考试,争取明年取得中级会计师资格。工作上我能够以有强烈的工作职责心和工作热情对待各项工作任务,用心主动,勤于思考,善于请教,经常加班加点,也毫无怨言。在工作中,我始终虚心谨慎,从实际出发,严格执行有关规章制度,按照工作程序审核拨款单据,及时拨付款项,确保专户资金专款专用,使得每一笔财政资金规范安全的发挥效用,更好的服务于经济建设。经过一年的锻炼基本能胜任自己的本职工作,能够比较从容地处理日常工作中出现的各种问题。回顾一年来的工作,虽然说取得了一些进步,但也存在许多不足:一是学习主动性不够,缺乏学习的紧迫感和自觉性;二是工作量大时,容易粗心导致一些可避免的错误发生。在新的一年里,我将加强理论学习,进一步提高自身素质;增强大局观念,苦干实干,努力提高工作质量和效率,用心配合领导同事们,为财政事业和我市经济发展贡献自己的一份力量。实习报告总结【第三篇】一、见习目的为了满足将来工作的需要,明确学习目标,对自己的专业知识进一步了解和掌握,学校安排我们参加了这次的见习课程。并依次在韶关市第五中学、韶关市田家炳中学、韶关市第二中学、韶关市第一中学参加了四所学校专业见习。由此,我见识到了许多,同时也学到了在学校课程中没有学到的东西。另外,更是了解到社会对我们专业知识的要求,以及将来所要面向从事化学专业类型的专业工作有了进一步了解。简而言之,通过此次见习将会对我往后的学习加深进一步的了解和对将来的教学工作有着深厚的意义,并深切感受到本次听课对自己今后的教学工作有了很大的启发。二、见习单位及内容(1)__年4月12日在韶关市第五中学参加见习参考资料,少熬夜!一进校园看到的校风及学习氛围都是不错的,该校领导和老师们也很热情,能参加这次的见习觉得运气很好,因为我们能有机会参观最新的教学新型设备——录播室、,以及参与他们教研组的教学评价和讨论,从中获得了人生第一次见习最难得的回忆与价值。这次听课内容主要是高二第三章烃的含氧衍生物——《醛》,讲课老师是徐道冰老师。徐老师先从生活中醛中毒的标志,说明醛的危险性,进而进入本节课的内容。然后先讲醛的物理性质,接着过度到醛的结构式、结构简式、分子式,及官能团名称,进而推出醛的定义,类推其他醛的写法,并强调醛基的正确写法。熟悉了醛的写法之后,接着就讲醛的化学性质——通过例子来熟悉醛的加成反应,徐老师先让学生写出反应式,然后查看学生写的结果,并进行纠正。接下来,详细讲乙醛的结构,键的作用功能。结构决定性质,为了让学生更好地了解乙醛的化学性质,包括有乙醛的加成反应和氧化反应,进行实验探究。徐老师先演示乙醛与酸性高锰酸钾溶液反应的实验,学生观察现象,最后师生共同得出结论。接着,将学生同桌前后分组,进行探究实验——乙醛银氨溶液反应和乙醛与新制氢氧化铜反应,老师走下去进行指导,学生边实验边记录实验现象,实验结束后,老师提问学生实验现象,学生得出结论,最后师生总结实验结论。每个实验探究结束后,让学生练习,写出反应方程式,巩固知识,并应用到生活中。重点讲完乙醛的化学性质后,后类推其他醛也发生银氨反应等起到知识延伸的作用。最后课堂小检测,举一反三。对这堂课,我主要有几点感受:一是徐老师采用启发式教学方法进行教学,激活学生的思维,并善于引导学生,让学生对知识起到更进一步得到巩固;二是采用实验探究的教学手段,老师演示实验与学生自己动手进行探究实验相结合,有利于提高学生的实验操作能力,激发学习化学的兴趣,以及探索化学奥秘的兴趣;三是很好地运用点拨法,展示学生所做的练习,并有效进行指点和纠正错误;四是整节课紧紧练习社会与生活,符合新教材的理念。总体来说,这堂课上的还是比较好的,而我也学到好多化学教学的知识与技巧,但是我觉的,缺少了那么一点点的激情。(2)__年4月19日在韶关市田家炳中学参加见习这次见习的内容是:课题:中考专题复习,酸碱的化学性质及其运用。其教学方法和手段很新颖,课堂教学评价表的内容也与其他的评价表不同,因为这堂课主要是针对新教材的改革理念:导学、展示、反馈,把传统以“教”为中心,转换成以“学”为中心,也就是说学生多讲,老师指导,更有利提高学生的综合素质。具体教学过程如下:上课前,老师先发下复习导学案,让学生课前做好,并分好学习小组;上课后,让每个小组团结合作与讨论,完成任务,之后叫每个小组派代表演练、展示练习,而其他组员纠正错误,进行反馈。老师强调做参考资料,少熬夜!题时要有效率,更要有质量,并用不同色笔画出题中的重点信息,如2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O,并写出其依据:碱+酸→盐+水,属于中和反应。针对每道题,学生展示、讲解完后,老师给出正确答案,同时解释和补充正确与错误的原因或现象。学生将知识积累、小结。个人心得:这堂复习课上的很精彩,也很新颖,是将来要做化学教师所需要借鉴的教学方法,因为这样上课,能够调动学生的积极性,促进提高学生的学习效率,符合新教材理念,进而有益于提高学生的综合素质,也有利于培养化学人才,促进化学科学的发展。(3)__年5月17日参见韶关市第二中学见习这次听课内容有:一是语文课听课——散文《捕蝶者》,该课上调动也有点兴趣,虽然不是专业课,但也学到了不少教学知识,该老师先从李商隐的《锦瑟》引入课题,接着初读探究→深入探究→拓展迁移→升华思考,这几个过程进行本节课的授课内容,内容知识丰富、有条理,逐渐递进,层层深入,有效地调动学生的积极性,促进学生深入思考和提高思考问题的能力等。二是化学听课,课题是高一化学第三章有机化合物:来自石油和煤的两种基本化工原料——苯,该班学生是平均半,基础较差,于是许老师以小组为主体验活动,学生自己动手拼构苯的球棍模型本,进而认识苯的结构和探究苯的物理性质,从而吸引了学生的兴趣,进而进入本节课的内容。节课主要以实验探究为主,讲解练习为主,向学生提问,层层深入,挖掘学生思维,调动学生的积极性。(4)__年5月31日在韶关市一中参加见习校园景色很美,绿色匆匆,欣欣向荣,环境也很幽静,是个学习的好地方。学习氛围很浓厚,学习积极性也很高,可以看出来该校的管理体制很好。听课内容是:课题是必修2——《乙烯》,本节课教师先从生活中水管、乙烯催熟香蕉的图片引入,接着介绍乙烯的来源:科学探究——石蜡油的分解实验,老师演示实验,将分解的乙烯气体依次通入酸性高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液中,学生认真观察,并描述现象,最后老师总结现象和结论。接着就进入本节课的内容:乙烯的结构,学生动手拼出乙烯的结构模型,并展示学生做出来的模型,针对错的与对的模型进行讲解,进而讲解立体模型,让学生学会写结构式、结构简式,然后通过结构决定性质,过度到乙烯的化学性质。对于乙烯的化学性质,首先是氧化反应,学生观看视频——乙烯的燃烧,学生观察现象,讲解乙烯与酸性高锰酸钾反应是氧化反应,并讲解如何配平化学反应方程式,巩固学生配平方程式的知识。接着动画展示乙烯断键、成键的过程,吸引学生注意力,对乙烯断键和成键进一步得到深刻的了解,使之认识更加透彻。然后过度到本节课的难点——乙烯的加成反应,通过动画来突破难点,让学生对乙烯的加成反应机理得到进一参考资料,少熬夜!步的理解和掌握。由于时间的关系,最后通过动画展示加聚反应的成键断键过程,让学生初步了解起反应机理。个人感想:该教师主要用实验演示、讲解、讨论、动画展示等教学方法进行教学活动。让学生自己动手拼出有机物的结构模型,有利于学生提高学生的想象力,对乙烯平面结构也有了一定的了解。动画展示更加形象生动,使学生对乙烯成键和断键的过程了解的更加深刻。上课语速适中,咬字清晰,学生听课更认真。但存在不足的是,上课激情不够,笑容也少了一点。三、见习体会通过以上四所不同基层的中学进行见习,我总结出了几点重要体会:1.教学态度要严谨,一丝不苟。保证教学质量教师的作用至关重要,教师可以采用各种方式方法来组织、设计教学内容,针对不同学生采取不同的教学形式。2.精心组织,细致安排,充分利用多媒体教学手段,将一些难于用语言表达清楚的内容,通过生动的动画的形式,给学生以直观明了的描述,便于学生理解和掌握。3.上课要有激情,微笑多一点。有了激情,能更好地吸引学生的注意力,以及调动学生的积极性,促进发展学生学习化学的情感。而微笑,更好地促进师生之间良好的关系,使之相处更加和谐、开心,是学生更加健康的发展。4.不能忽视学生的潜能。给学生发挥潜力的空间,让学生大胆提问,自己动手验证。在教学中学校的学生程度有较大的差异,但只要教师有效的引导,把培养学生能力放到首位,为学生创造条件,就可以使得学生在学好基础知识的同时,养成好的思考问题,解决问题的习惯。使我们从过去简单传授知识,转到培养能力上来。四、见习收获所谓见习,就是需要我们把见到的学到的东西加以学习与改进,进而提升自身的学习能力,学习各种化学知识,并进一步了解中学化学教学技巧,为将来的教学工作打下基础。通过四次的见习,我真的有很大的感触,作为一名教师,背负的是学生的前途和未来,所以我们要比任何人时候都要认真、负责。我深深地感受到,我们师范生必须学好自己的专业知识,教学技巧,和教育技巧,不仅要从学