参考资料,不熬夜1/142023年实习报告范文ppt实习报告范文字实用3篇【预览】此例优秀文档“2023年实习报告范文ppt实习报告范文字实用3篇”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!实习报告ppt实习报告字篇1系别:专业:姓名:学号:指导教师:年月日一、实习目的1、实习目的根据郑州市国土资源局的要求,登封市国土资源局计划在原有城镇国有土地地籍调查成果的基础上,开展市区地籍调查更新工作。全面查清市区行政辖区范围内的土地利用状况,掌握真实的土地基础数据,建立和完善市区土地调查、土地统计和土地登记制度,利用调查成果,切实提高市区土地登记发证率。2、实习意义土地资源管理专业是一个古老而又新潮的专业,土地是一个国家生存之本,这就决定了这个专业的特殊性及重要性。随着我国城市化水平的不断加快,建设用地需求量日益增加,耕地面积不断下降,渐渐趋近国家规定的18亿亩耕地红线。面参考资料,不熬夜2/14对日趋紧张的耕地,作为一项重要增加面积耕地的措施,土地整理就变的刻不容缓。实习的最终意义,就是通过这次这出校门外的切身实践,发现自身缺点,明白自身不足,同时也找准自身优势,扬长补短。刚走出校门的大学生,往往眼高手低、不切实际,要通过这次实习,给自己找出一个准确的定位,一切从基础做起,在完善自己在学校所学知识的同时,学会融入这个多元复杂的社会。改变不了,就要学会适应,适者生存是大自然亘古不变的法则。3、实习单位的发展情况根据《中共登封市委登封市人民政府关于市直机构改革的实施意见》,登封市国土资源局于20xx年11月成立,其前身为登封市土地局、登封市矿产资源管理局。二、实习内容主要内容本次地籍调查的主要任务是在原城镇地籍调查后对新增或变化的国有土地使用权进行权属调查及界址测量。主要工作内容为权属调查、加密平面控制测量、地籍测量、土地利用现状更新调查、国民经济行业分类调查、电子数据成果制作等工作。具体工作内容为:1、各级行政区域界线转绘接边;2、原城镇地籍调查后新增或变化的国有土地使用权界调查;参考资料,不熬夜3/143、原城镇地籍调查后新增或变化的地籍控制测量;4、原城镇地籍调查后新增或变化的地籍要素测量;5、土地利用现状更新调查;6、国民经济行业分类调查;7、原城镇地籍数据改造、建立地籍调查数据库;8、地籍调查报告的编写;9、土地利用更新调查数据分析报告的编写。分类系统土地利用分类系统统一采用《郑州市集体土地地籍调查土地利用分类和编码》权属分类?划拨国有土地使用权?出让国有土地使用权?国家作价出资(入股)国有土地使用权?国家租赁国有土地使用权?国家授权经营国有土地使用权?未确定使用权的国有土地(指无明确使用权的国有自然?土地,如荒山、荒漠、草原等)国民经济行业分类按《国民经济行业分类与代码》gb/t4754—20xx执行。调查区已有资料及可利用情况1、调查区内有1:500比例尺地籍图,可以作为工作底图参考资料,不熬夜4/14使用。2、调查区内有登封市测绘设计研究院布设的四等、一级平面控制网,可以作为本次控制网加密的起算数据。3、调查区内有20xx年--20xx年期间完成的地籍调查资料,作为本次数据改造的源数据。4、调查区内有民政部门行政区域勘界资料,作为街道划分的依据。技术路线和工艺流程权属外业调查以街坊为单位进行,调查区域内新增或变更的国有土地使用权宗地在原有城镇地籍调查成果的基础上顺延编码。做到不重不漏,覆盖整个调查区。国民经济行业分类与权属外业调查同时进行。地籍测量采用全站仪全野外数字化采集的作业模式。土地利用现状调查与地籍测绘同时进行。利用全站仪到实地将权属界线、地类界线等直接进行测绘,实地绘制草图并进行地类调查,然后内业编辑成图权属调查权属调查是对土地使用者的申请、宗地位置、界址、用途等情况进行实地核定、调查、记录。经土地使用者认定,为地籍测量、权属审核和登记发证提供具有法律效力的文书凭据。权属调查前按照原国家土地局颁发的《土地登记规则》中有关规定颁布土地登记公告,向土地使用者发送土地登记申请书,参考资料,不熬夜5/14并受理申请,造册登记,以此作为权属调查的依据。街坊、宗地的划分1、对原城镇地籍调查时已经设宗并调查的宗地按照新的数据标准进行整理。(1)、街坊划分调整对于原城镇地籍调查划分的街坊,可以沿用原街坊划分方式,也可以本着方便管理、无缝衔接的原则重新进行街坊划分(2)、宗地信息处理?由市局统一提供城调宗地界址点坐标及相应的宗地号,按集调的编码规则在本街坊范围内予以重新编辑宗地号和界址点号,确保本街坊内宗地号与界址点号的唯一性。?其他宗地属性信息及相关地籍要素从原城调成果数据库中统一改造、导入集调数据库。?在提交入库成果时,作业队伍应同时提交登封市集体土地地籍调查新旧宗地号对照表。2、对城镇地籍调查时未单独设宗的铁路、公路、水系、绿地等用地进行补充调查。?按照不破街坊的原则分别设置宗地,建立调查档案,确保实现本辖区内的宗地全覆盖。?不必履行指界手续,可充分利用城调成果数据,采取内外业结合的方式进行处理。?可以按照不同情况给予特定的权利人名称,填写地籍调参考资料,不熬夜6/14查表,不必填写申请表。如道路等权利人统一按归属到“登封市市政管理委员会”。3、原城镇地籍调查完成后因危改拆迁、道路改造等原因造成成片用地现状发生显著变化的宗地重新进行调查。?现状已经拆迁完毕并已确定使用权人的,要重新地籍调查,进行现场指界、测量;已经登记发证且测量成果符合要求的,可以直接引用登记发证成果;?现状已经拆迁完毕但尚未确定使用权人或者即将拆迁的区域,可暂时按照拆迁地块外围界线确定权属界线,按照地形地物范围划分为一宗地或几宗地进行处理。4、特殊情况由于此次调查工期紧、任务重,对原城镇地籍调查完成后街坊内个别宗地发生变化的,可暂时不进行调查,直接按照原城调成果进行数据处理,待日后日常发证时再进行变更处理。地籍编码体系1、本次地籍调查采用5级,14位编码,即:区(2位)、街道(2位)、街坊(3位)、宗地(3位)、为和登封市集体土地地籍调查保持一致加注“0000”。编码规则为:××——××——×××———×××——××××区街道街坊国有土地“0000”使用权宗地参考资料,不熬夜7/142、国有铁路、公路、水域等国有公共用地被街坊分割后单独设宗,并按以上规则统一编码。3、争议区按宗地编码规则编码。国有土地使用权调查1、原城镇地籍调查后新增或变化的国有建设用地按照城镇地籍调查规程和工作程序进行。2、原城镇地籍调查未变化宗地填写新旧宗地号对照表。3、有争议的土地按双方各自所指的界线划出争议区,并在地籍调查表的权属调查记事与调查员意见栏内记载争议情况,并在宗地草图上标绘。地籍调查表的填写内容1、地籍调查表主要内容:?编号:地籍调查表封面的编号是本宗地的地籍编号,用阿拉伯数字表示。?土地使用权人名称:根据申请书进行核实后,以填写全称。单位名称以《登封市土地登记申请书》中的公章为准。?单位性质:行政事业单位填写行政、事业;企业单位填写国有、集体、港澳台、涉外、股份制或其他;个人住宅填写个人。?土地座落:根据地名办提供的名称进行现场核实后填写。?权属性质:根据权属分类填写至二级分类如:“划拨国参考资料,不熬夜8/14有土地使用权”、“出让国有土地使用权”等。?国民经济行业分类代码:根据《国民经济行业分类与代码》大类标准,填写类别名称及编码。?预编地号:在外业调查工作开始前,根据基础图件资料,预先设定的地籍编号。?地号:是指本宗地的地籍编号。?图幅号:标注宗地最左下角所在1:500比例尺图幅的图幅号。?宗地面积:填写由测绘单位在测量完成后提供的面积,由调查人员填写。?宗地四至:填写相邻土地的使用者或所有者名称,如宗地外侧是道路、河流等线状地物均填写地物名称;如宗地外侧是空地、荒滩等无法确定时,用相应准确的文字标注。?批准用途:填写经政府批准的土地用途,没有的按照申请书中的土地用途填写。?实际用途:填写经现场调查后宗地的主要用途。?使用期限:填写政府批准的使用期限。未规定期限的不用填写。?终止日期:土地使用权使用期限的终止时间,未明确的,不用填写。?共有权利人情况:此栏填写共有权利人的名称(填写全称)以及土地面积分摊原则;如因权利人名称字段过长填写不下时,可写简称;因权利人过多填写不下时,参考资料,不熬夜9/14实习报告ppt实习报告字篇2在参加金工实习的这几天中,每天我们都是8点钟上班11点半下班,中午休息一个多小时,下午一点半又要上班,到五点才能结束一天的实习。这使我改掉了在暑假中睡懒觉的坏习惯,每天力争早睡早起,好像是回到了军训的时候。这就为这一学期的学习开了一个好头,十分有利于我们养成健康的作息习惯,帮助我们改正凌晨睡,中午起的颠倒的作息。不仅如此,这一作息规定还增强了我们的时间观念,让我意识到凡事要赶早不赶晚,做事留有余地才不会是自己陷入手忙脚乱的地步。在实习过程中,许多工种都需要保持镇定这一要求。比如车工,一开始未免有些紧张,不是加切身时加得太多,就是不能用适当的速度竟转动手柄,又或者读不对数据或是根本想不起来要做哪一步,导致了效率的低下与失败。静下心来好好反思发觉自己是太紧张了,于是镇定情绪,不慌不忙的`做下面的步骤果然取得了不错的效果。又如焊接过程中,太过紧张了手就老是抖个不停,焊的歪歪扭扭,焊枪动的不是快了就是慢了。只有平心静气才能慢慢地推动焊枪,焊准,焊好。有许多操作过程中,需要两名或同学共同完成工作。这时,就需要发扬团结协作的精神。像热处理的实验过程中,每个人各司其职,负责自己的一个环节,又互相帮助,帮其他同学服参考资料,不熬夜10/14务。同学间毫无私心的帮助,真诚的相互鼓励加油,一切分担工作的压力,更一起分享成功带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,拉近彼此的距离,填补了存在的隔阂,是大学生活中少有的几次彻底展现集体的魅力的机会。要说金工实习中哪个环节给人印象最深,十有八九的同学都会回答钳工。一进工作间就是个下马威。站在那儿又锯又锉地折腾了一就连一个像样的平面都锉不出来,那真是觉的头晕脑胀,大受打击。第一天结束的时候,还把锤子的羊角锯坏了,当真是觉得自己肯定做不完了。好在其间有两天的休息,养精蓄锐之后再度开工,终于按时完成了任务。钳工对于我来说是个不小的挑战,它告诉我要不急不躁,掌握方法。只有在耐心与耐力的双重保障下,才能出色的完成工作。在教育方面孔子提倡因材施教,在实习中我也体会到也要因材施“工”。往往达到一个目的有好几种方法,这时就要综合考虑精度要求,经济效益邓众多因素选择最适当的方法。比如加工一个环可以用车床车,也可以用刨工,钳工,磨工,甚至线切割,但是它们加工出来的精度却不一样,耗时耗费也相差不小。同样是车床,对不同的材料每次的加工深度有不同,硬刚每次就应在1mm以内,软一点的刚或其他金属则可以每次切削多一些。如果对不同的车刀要求又不一样。精车比粗车的就要每次少切一些。总之,要根据根据具体情况进行具体分析。近十天的金工实习,虽然有些累,但感到很欣慰。给我们参考资料,不熬夜11/14指导的师傅都很随和,一遇上我们不能开窍或双手不巧时他们总是耐心一遍又一遍地给我们讲解,甚至是手把手地传授技术,平常空有理论的我们终于感到了实践有多么重要,倘若没有金工实习,有一天走出校门,什么是电焊条、什么是台虎钳、车床和铣床有什么不同、原来螺母是可以用手工磨出来的、铸造用的材料是沙……这些我们都不知道,还说是学工科的学生呢!可想而知,金工实习给我们的实践性知识有何等的可贵。它是让我们把自己当成一份钢料,在实践这个大熔炉里不断的敲打,不断的磨练,让我们的体魄和精神不断的得到提高和升华,铸造成一块优秀的工件!1.由于实习的时间很短(只有两周),而且工种比较多,安排比较紧密,基本上是一天左右就一个工种,很多东西都只是学到皮毛,或只是对相关的知识做大致的了解。这样一来,学到的东西很快就会忘记了,印象不深刻,更不用说熟练了,以至没有机会让学生在这方面做出创新。有些老师在讲解完工种的介绍和操作的步骤后,让学生按