八年级教学计划优质3篇

八年级教学计划优质3篇时光如水，新学期到来了，新学期的教师教学计划需要制定了。教学计划有助于提高老师课堂授课的教学质量，我们是否真的清楚自己的学科教学计划怎么写呢？编辑用心编写这篇“八年级教学计划优质3篇”堪称是激励人心的文章之一，以下是需要您了解的重要信息请认真参考下载！八年级教学计划优质篇1一、指导思想从这一个学期开始，学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，所以我“以学生发展为本”的教育理念，先从兴趣着手，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。二、教学目标通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。三、具体的安排如下：【优美句子网】1、本学期的具体教学内容有第一章测量本章是学习物理的基础。学生只有在掌握了最基本的测量工具后才能再进行以后的学习。1.让学生知道国际单位、长度的单位；2.刻度尺的正确使用；3.体积大单位和换算；4.体积的测量方法。第二章电的初步知识本章讲了静电现象和简单电路1.知道摩擦起电现象；知道自然界存在的两种电荷及它们的相互作用；2.知道使小灯泡发光的必要条件；3.知道一些电路符号，会画简单电路图；4.理解电路的连接方法：串、并联电路5.理解两种电路的特点。第三章电和磁本章介绍了磁的现象1.知道磁体的感念和两种磁极及它们之间的相互作用关系；2.知道磁场现象的存在和两种磁体的磁场情况；3.知道电流的磁效应；通电螺线管的磁场和右手螺旋定则。第四章热和冷本章介绍生活中的温度现象1.知道温度的概念和划分方法及测量工具；2.学会温度计的使用并实际操作；3.知道热胀冷缩的现象；4.知道热膨胀在生活中的应用。第五章物态变化本章介绍的是物质的三种变化1.知道物质的三种状态2.理解物质从固态到液态的变化过程和特点；3.理解物质从液态变为气态的变化过程和特点；4.理解相反的变化过程：液化、升华和凝华的过程和特点第六章简单光现象本章介绍光的基本特性1.知道光的直线传播现象；2.知道光的反射现象，理解光的反射规律；3.知道平面镜成像，理解平面镜成像的规律4.知道光的折射现象，理解光发生折射的特点除了以上教学内容外，还有：2、积极参加教科研的活动向其他有经验的老师讨教先进的教育教学方法，积极参加科研活动，提高自己在科研活动方面的能力。3、积累教学中的得与失。有空时多写一些教学中的体会，注意积累教学工作中的得与失，为以后的工作积累经验。八年级教学计划优质篇2为了更好的提高教学质量，根据新课程标准的教学要求,特制定教学计划如下：一、学生现状分析：学生经过去年美术学习，对美术有了一定的了解，知道美术不仅仅是画画，它包括的范围很广，它与我们的生活也是息息相关的。学生对美术也产生了一定的兴趣，课堂也比较活跃。但由于学生的绘画技能较差，因此他们在绘画过程中有时候不够自信。二、教学内容分析：(一)本学期教材简析：本学期美术教材共有7课，分欣赏·评述、造型·表现、综合·探索、设计·应用等课型，其中综合与探索课比重较大，主要用于培养学生的兴趣和提高学生的绘画综合能力。(二)、教学总目标：(1)、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识;认识和了解美术与生活的紧密联系。(2)、能力目标：培养学生的造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。(3)、情感目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣。(三)教材中重点、难点(简要分析)：本教材的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提，兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的动手能力，鼓励学生直接参与并亲身经历各种社会实践活动，引导学生去收集各种材料，用来表达自己丰富多彩的内心世界。(四)教学的主要措施：1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象来展示作品。2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会相互合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。八年级教学计划优质篇3一、教学目标：1、知识目标知道有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景;知道歌唱的咬字、吐字和合唱的和谐与均衡方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用，能够背唱35首歌曲。2、能力目标能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、舞剧音乐感兴趣，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。3、情感与价值观感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。一、学情分析：1、学生思想状况分析八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八(1)这个班学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓，而其他班级有待进一步提高学生的学习兴趣。初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。2、基础知识、本技能的掌握情况通过上学期的学习，学生掌握了一定的音乐知识。大部分同学掌握的较好，并形成了一定的歌唱技巧，较上学期有了较大的进步。3、堂堂清学情分析通过上学期的教学情况来看，有百分之50的学生对于当堂学习的内容能完全理解并且消化，有百分之30的同学不能很好的接收，另外百分之20的同学对于音乐确实感到索然无味，不能完成任务。二、教材分析(知识结构、重点和难点)：本册教材从生命之杯、乐海泛舟、山野放歌、亚洲弦歌、京腔昆韵这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。三、教学中存在的问题：1、存在问题学生只喜欢唱歌，但对知识不愿意接收。只喜欢流行歌曲，对课本内的歌曲不愿意学习。对知识的运用欠灵活。四、提高教学质量的措施：一、改进问题1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识，开阔学生眼界。3、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。4、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。教学安排。五、教研课题：