精编资料,供您参考高中老师开学第一课讲课稿【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“高中老师开学第一课讲课稿【最新4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!高中老师开学第一课讲稿【第一篇】20__年的春节,过得有点特别。我们不能走亲访友,不能逛街、娱乐,甚至连开学都推迟了。这一切都是因为有一种叫“新型冠状病毒肺炎”的疫情大面积爆发造成的,这是一种非常可怕的传染病。每次观看新闻,看到病人痛苦的表情,我都不禁流下了眼泪,我多希望自己赶快长大,成为一名医生去帮助他们。假如我是一名医生,我会立即去支援武汉,治疗病人,让他们早点好起来;假如我是一名医生,我会告诉亲朋好友要勤洗手,多锻炼身体才能增加免疫力;假如我是一名医生,我会劝大家在疫情期间尽量不要出门,一定要戴口罩,这样才能防止被传染;假如我是一名医生,我会制造出一种万能药,它能消灭各种病毒,这样就能让更多的病人早日与家人团聚。所以,我现在要努力学习更多的知识,才能实现我的理想,长大以后做一个对国家有用的人。开学第一课主题班会主要【第二篇】一、班会背景:高二是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启示学生认识到建立理想的重要性,激发学生建立理想的热情;2、帮助学生寻觅自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生苏醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有寻求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。三、班会准备:1、挑选组织能力较强的男、女同学各一位担负主持人,并在课余时间进行排练;2、挑选讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的。挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交换;精编资料,供您参考7、音乐、多媒体的准备。四、班会流程:1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展现主人公相干生活照片)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句泛论环节5、“我的理想”交换分享环节6、主持人总结,宣布班会终止(背景音乐:明天会更好)开学第一课主题班会主要【第三篇】教育目的:1、坚固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。2、连续学习和稳固我校的关于同学安全的规章制度,使每一个同学都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。教育内容:一、同学安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。2、在体育、自然试验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。3、不要把刀、匕首等危急物品带到学校。4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校内,到校后不准出校内。5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。6、不准进网吧、嬉戏厅、舞厅、歌厅、台球社。7、按规定时间到校、离校,不要跟生疏人走,放学以后不要在学校逗留。8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。9、因事不能到校上课,要准时和班主任老师请假,并告之缘由及去向。10、遵守交通安全法规,增添自我爱护意识,坚固树立安全第一思想,健康成长。二、同学课间活动安全制度1、全校同学要坚固树立安全第一的思想,把握必要的安全常识,增添自我爱护意识,学会自我爱护能力;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准玩耍打闹,不准追撵推搡;遇有意外状况,要听从老师指挥;3、同学在课间要做有意义的、安全的`活动、嬉戏,严禁同学在操场上追赶撵打,体育活动不做危急的动作。4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。精编资料,供您参考三、同学乘车规定1、乘车同学必需在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高班级的同学要多关怀照看、多谦让低班级同学;2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;3、上车后,听从司机的管理,爱惜车上设施,有意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危急;7、乘车同学必需听从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;8、乘车同学的表现将参加本班每周流淌红旗的评比。高中老师开学第一课讲稿【第四篇】《开学第一课》高中老师发言稿亲爱的同学们:大家好!很高兴能和大家相识在这里,听说要接你们班,我异常激动,一不小心摔了一跤,说明我们班的同学真是魅力无穷。我就是大家的历史老师,以后大家就可以叫我x老师,当然也可以叫我简,或者jane。我老家在山美水美的小凉山区峨边,欢迎各位同学随时前往做客。我人虽老,但是有一颗年轻的心,上课时我是大家的老师,下课后我们还可以做朋友,如若不弃,我还可以做你的心理咨询师。我投身教育事业已有九年,多年来,一直带九年级毕业班,多次教历史兼思品和地理。以后长驻政教办公室,专门负责学生工作,大家有事没事皆可前来找我。今天,在座的各位同学已然告别了童年,跨入了中学的校门,不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励或犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在同一条起跑线上,都是一张崭新的空白页,至于在这张白纸上如何描绘,我想大家心里已经有了答案。我是教历史的,我们就先来说说历史,那么到底什么是历史,为什么学历史,怎样学好历史呢?你所知道的历史故事有哪些?包括历史人物、事件,相关电影电视等。了解历史,学好了历史,看历史剧,你还可以分辨戏剧中的真伪,不然被作者或编剧忽悠还帮着他们赚收视率呢。其实所谓历史,就是客观的人类和国家过去已经存在的事实。然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类胜利者的主观意识而变化、发展完善,甚至也有歪曲、捏造,这就需要我们去探索历史的真实,还原历史的本源。精编资料,供您参考就历史课学习的主要内容来说?初中三年的时间,我们要学习哪些历史知识呢?初中三年共六本历史书,分别讲述的是中国古代史,中国近代史,中国现代史,以及世界古代史,世界近代史,世界现代史。到了高中阶段,也是讲上面的内容,不过不是简单了解历史时间、历史事件、历史人物,而是从文化、经济、政治等方面更深入的去学习,当然,如果你们中间有人去大学里学习历史话,那会更加专业探讨和探索。那为什么要学习历史呢?历史帮助我们了解人和社会,历史帮助我们理解变化以及今天的社会从何而来。历史学科知识具有连贯性、完整性、系统性的特点,在20xx年或更长的时间不会发生重大变化的学科。1、一个现实的回答是中考、高考都要考。历史学科是一门必修学科。无论如何学生都要把它学好。2、作为一个中国人你需要学习历史。中国是一个有着数千年历史的文明古国,很长时间内,由于完善的制度,灿烂的文化,领跑于世界。可是到了近代,我们却落伍了,备受宰割,任人欺凌。一提到古代,我们无比自豪,一提到近代,我们却无地自容。为什么有这么大的变化呢?是什么原因造成的呢?这就我们需要去探索的历史问题。列宁说:“忘记历史意味着背叛”一个忘记历史的民族是会消亡的,而一个歪曲历史的民族是不可能有前途的。因此,要研究历史,作为一个中国人,熟悉历史才能更清楚地明确自己的责任,才能更好的发展自己的国家。3、学习历史可以教会我们做人做事。培根说:“读史可以使人明智”,说明读史可以鉴今。唐朝重臣魏征去世时对唐太宗说:“以铜为鉴,可正衣冠;以人为鉴,可明得失;以史为鉴,可知兴替。”中国人是一直很重视历史经验的总结的。4、学习历史人物的精神,传承民族辉煌。尧舜禹实行民族禅让,开了人类民主的先河;大禹治水20xx年,三过家门而不入;岳飞背上刺的是什么──精忠报国;杜甫“语不惊人死不休”;顾炎武认为“天下兴亡,匹夫有责”;17岁的毛泽东在长沙的一声“问苍茫大地,谁主沉浮”撼天动地;这些史实告诉我们什么?坚韧不拨的毅力!宏大的人生志向!必将留下历史的辉煌!打开历史长卷,不难发现:历史的天空闪烁着无数颗星星,他们是永恒的星辰,照耀着我们的前程,激励我们一代一代奋勇前进!5、读史还可以使人知识渊博。常言道:“文史不分家”就是说的这个道理。所以,我们学历史,并不是在故纸堆中翻垃圾,也不是去挖古墓。对中学生来说,历史是一门非常有实用价值的的学科:学习历史可以提高作文的水平,因为众多史实可以作为作文的材料、论据。毛泽东不仅是军事家、思想家,还是文学家、诗人,不管是“唐宗宋祖,稍逊风骚”,还是“问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒”,都可以看出毛泽东兼有文学、史学功底。孰不知,他将线装的《资治通鉴》读了17遍,精编资料,供您参考通读了4000万字的《二十四史》,妙言珠语信手拈来,也就“胜似闲庭信步”了。直到生命的最后一刻,手中还捧着他终身之爱《容斋随笔》。所以,我们要学历史,爱历史课,从历史课中吸取政治、经济、文学素养,丰羽我们的人生。那怎样学习历史呢?我觉得应把握好以下几个方面:首先,树立目标,调整心态。要有短期目标和长期目标。有目标并为之奋斗,你就成功了一半。别说自己不行,没有谁天生就是能人,相信自己,事在人为。尽管我们不能决定结果,但我们可以把握过程,经历过就是财富,努力过就不会后悔。如果你是雄鹰,就请展翅翱翔。其次,养成习惯,重在坚持,良好的习惯造就成功,这里包括各种习惯。学习是一件长期的事情,重在坚持。阿里巴巴创始者马云曾说过:“今天是痛苦的,明天是痛苦的,后天是幸福的,但是太多人都死在了明天晚上。”所以在学习的过程中我们要做到这样的“三心二意”:信心、决心、恒心;自己愿意,别人满意。要知道内因决定外因,心态决定状态。再次,注意方法,培养能力。学习不能只是记住知识,更主要的是掌握方法,形成能力。有个故事:授人以鱼不如授人以渔。方法适当,事半功倍,方法不当,事倍功半,每个同学要寻找适合自己的方法。第四,快乐合作,共创辉煌。以积极的态度面对学习,对于学习,对于老师,不是“我喜欢,我选择,而是我选择,我喜欢。”因为有很多东西你根本就没办法选择。不管你喜不喜欢这门学科,不管你喜不喜欢这位老师,你都要想办法喜欢,要培养自身的兴趣,以最佳的状态来面对,在学习中寻找快乐,你们是,我也是,不管遇到什么事,我们都不要把它带到课堂上来。任何时候,我都会笑着站在讲台上,如果有什么时候我变脸了,那只有一个可能,就是你们惹我生气了。我希望我们的同学每天都是高高兴兴上学,快快乐乐回家,每天都有所获。我的课堂风格:民主,开放,个性化,但不能超越原则。具体要求:哦用一首打油诗来归纳:春眠不觉晓,上课别迟到,课上应有声,作业按时交;理解与记忆,样样都重要,勤巧作舟楫,学海任逍遥。春眠不觉晓,上课别迟到,(早睡早起,不要赖床,上课要做到“三到”:人到、心到、书本文具到。)课上应有声,作业按时交;(上课要配合老师,积极回答问题,不做书呆子,也不胡扯乱接话。当然这里的有声,不是讲话的声音,而是该出声时就出声,不该出声时必须安静,否则我会给予足够的时间让你说,如果嫌在教室太闷,还可以去政教处、办公室边喝水边吹空调边说。历史科的作业很少,但是每堂课该完成的一定要完成,我会不定时检查,每次讲到哪里,做到哪里,否则我们就该怎么办就怎么办。当然,你也可以不做,签个字,只要保证成绩会考得很好。)理解与记忆,样样都重要。学习历史具体方法:精编资料,供您参考1、读:精读教材,由厚到薄,不留死角。2、记:动脑记忆、思考。3、听:先预习,然后上课有针对性的听4、写做好课堂笔记5、讲、上课集中讨论,大胆发言。6、温:课后认真复习(提问)。总之,初中阶段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一个性格,你将收获一种命运。同学们,人生的田地要靠自己耕耘,让我们用拼搏的汉水去浇灌,用爱心的阳光去照耀,用执着的信念去期待。把希